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Game On Expo 2025即将登场为年轻文化活动提供平台

一场由大学生筹办，成功获得51家品牌支持的“青年游戏与流行文化展览”会以怎样的规模呈献？由世纪大学与学院主办的“Game On Expo 2025”将让大众亲眼见证及体验年轻世代的文化。来临的7月5日及6日，已经来到第4届的“Game On Expo 2025”展会将于武吉加里尔栢威年广场二楼的中庭举行。这项展示年轻文化的活动，除了带来盛大的《王者荣耀》挑战赛、两天的互动展览、各类竞赛和体验之外，也会首次挑战健力士世界纪录，与莆田联手发起尝试刷新“最多人同时绘制托特包”的大马纪录，筹获的款项捐助慈善机构。 “Game On Expo 2025”是由世纪大学与学院的“世纪大使（SEGi Ambassadors）”筹划，筹备时间将近1年。世纪大使是该大学提供学生和企业接轨的平台，让学生能够与不同企业合作，展现自我的价值, 活动包括企业分享会等等。世纪大使将在“Game On Expo 2025”展会中进行5项赛事决赛，即王者荣耀挑战赛、韩国流行音乐舞蹈挑战赛、青年才艺表演秀、街景摄影比赛以及歌唱挑战赛。筹划活动经验是学生成长的养分负责歌唱比赛的王心如说：“歌唱挑战赛报名反应热烈，共有88位参赛者，我们选了很久才选出15位决赛选手在展会当天决胜负。”歌唱挑战赛不仅邀请了著名歌手兼词曲创作人罗忆诗担任决赛评审，冠军还能获得现金、手机、一年索尼音乐录制合约等丰厚奖励。吴善柔负责韩国流行音乐舞蹈比赛以及青年才艺表演秀，办活动之余还要同时兼顾课业。这让她学到时间安排的能力以及累积办活动的经验，对她来说是有趣的收获。连续参与了两届Game On Expo，今年担任筹委会主席的陈仁丰认同这点。“这次是我第二次参与筹办展会，能跟来自不同科系、校区的同学一起办活动的是难得的经验。” 中国留学生李一晨观察身边朋友都喜欢摄影，想着不如就让大家有平台发挥因而负责街景摄影比赛。为何以街景为主题？她说：“SEGi蛮多中国留学生，但感觉他们不是很了解大马文化，所以想要倡导大家走走古迹、看看街景，让外国学生更了解这里的风土人情。” 兼任此活动顾问的世纪大学与学院外联与伙伴事务总监刘荣铨说：“召集学生一起办活动是想告诉学生，读书不是一切，培训社会化能力对学生来说也是很重要的。每次学生都会回馈‘很累，但很开心！’” 刘荣铨表示，“Game On Expo 2025”不仅是一场活动，它反映了当代大马年轻人所热爱的文化与激情。从游戏到创意表达，这是青年文化、产业与创新的交汇点。我们很荣幸能提供一个平台，为培育新生代发声及领导机会。更多【新教育】: 马大牙医系学生走进社区，助前吸毒者维持口腔健康 Blancpain x Sulubaaï环境基金会，通过保育、复育、教育守护菲律宾巴拉望群岛海域亚太科技大学国内外赛事唱丰收

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世纪大学与学院推出“元宇宙学习平台” 冀打造完善线上学习环境

冠病疫情加速了很多原本进展缓慢的事，尤其是混合学习，很多大学在后疫情纷纷强推线上课程，无论是全职学生、线上学习者或工作人士对线上学习的接受度已大幅度的提升。世纪大学与学院（SEGi）日前推出“世纪元宇宙学习平台”（SEGi University in the Metaverse, SEGi UniVerse），投资了数百万令吉提升软硬体设备，采用世界级虚拟现实（VR）、人工智能（AI）等等，在进行传统课堂的同时，也打造沉浸式线上学习科技，让学生无论是线上或线下都可以享有一致的教育体验，为东南亚首个元宇宙全面学习平台。报道：本报关丽玲摄影：本报黄冰冰 SEGi UniVerse平台上进行的课程，包括文凭、学士、硕士及博士课程均获得大马学术鉴定机构（MQA）、高教部及其他全球认证组织所承认。我国高教部认可科技的影响力，已鉴定多项线上课程，而SEGi已有60%的课程提供线上模式，并且100%获得高教部承认。融合线上及线下的课程包括商业管理、教育、资讯科技、会计、心理学、多媒体设计、大众传播、视觉传播设计、平面设计、礼待管理等等。另外，SEGi UniVerse也包括“凭工作入读大学计划”（APEL）的课程。报读SEGi UniVerse的课程目前有400多位学生，学生来自全球各地。除了大马，世纪大学在中国、沙地阿拉伯、泰国、越南、缅甸、坦桑尼亚及津巴布韦的19个城市设立了区域学习中心（Regional UniHubs），并放眼在2026年前扩展至50个城市。 SEGi UniVerse将提供：沉浸式3D虚拟校园─让学生可创建自己的虚拟化身（Avatar），身临其境在校园中，进入讲堂上课，与讲师和同学互动。实时互动的课堂─有别于以往远程课程单调的录播课程，学生可以实时参与讨论及协作。课业加入游戏元素，增加学习的趣味。 VR实验室与实践训练─在虚拟环境中进行实验、模拟和实际操作。实时翻译及全球互联─打破语言障碍，让世界各地学生深度学习。世纪大学与学院董事经理（集团运营、全球化与数字化）刘嘉慧分享，“冠病疫情不仅是一场健康危机，为了应付更大的危机而促进了革新契机。要如何让大学持续运作？在无法实体上课之下，我们要给学生怎样的教育？世纪大学重新审视数码化、在地化策略，打造沉浸式环境的元宇宙就是我们找到的答案。” 世纪大学董事会主席默哈末阿旺终身荣誉教授在致词时表示，高等教育的授课方式几个世纪以来基本上是保持不变，—直到现在。数十年来，开放与远程学习（Open & Distance Learning, ODL）为全球数百万无法亲自到校的学生提供了接受教育的机会。然而，仅仅提供学习机会是不够的，学生的在学率、参与度和互动同样重要。数据显示，传统的远程教育课程辍学率高达80%。造成这一现象的主要因素包括：缺乏互动、实时反馈的缺失、实践学习机会有限，以及学生的孤立感。显然，世界需要一种更具活力、以人为本的在线学习模式。这正是 SEGi UniVerse 通过人工智能（AI）和虚拟现实（VR）彻底改变教育方式的契机。据世界经济论坛的研究表明，VR和AI技术的有效运用可将学生的在学率提高至60%。斯坦福大学的一项研究发现，相较于传统的讲座授课模式，基于VR（虚拟现实）的学习环境可使学生的知识吸收力提高 75%。默哈末阿旺说：“想象一下，医学生在进入真实手术室之前，便可通过 VR 进行虚拟手术训练。在约翰·霍普金斯大学，VR 培训使外科手术的精准度相比传统方法提高了 230%。” 虚拟教程也是一项变革性技术在教师教育方面，VR也是一项变革性技术。它能够创建模拟课堂环境，使未来的教师在虚拟教学中练习授课技巧。哈佛大学教育研究生院的一项研究表明，VR能显著提升课堂管理能力和学生互动技巧。借助VR驱动的教师培训，教师不再局限于理论知识，而是能够在实时模拟中体验和优化教学方法，从而变得更加自信、高效，并做好充分准备。 VR的沉浸式体验同样彻底改变了商科教育。市场模拟使学生能够亲身经历经济危机、贸易谈判和投资场景，帮助他们为高风险决策做好准备。《哈佛商业评论》指出，基于 VR 的高管培训是提升领导力和战略思维能力最有效的方法之一。除了技术技能，VR还能够培养同理心和包容性。例如，新南威尔士大学利用VR让学生沉浸式体验边缘化群体的现实生活，从而提升他们的文化认知和伦理决策能力。至于人工智能（AI），能够帮助学生更高效地完成作业和研究，不仅节省时间，还能提升作业质量，前提是学生能够高效获取理解学科所需的信息。这种高效的信息获取加快了对学科的掌握，同时促进了批判性思维能力的发展。 SEGi UniVerse平台中具备翻译系统，语言障碍严重影响非英语母语的学生在高等教育中的学习体验，而AI 翻译工具可以提供实时翻译和语言辅助，帮助学生更高效地理解课程材料，积极参与课堂讨论，并顺畅地与同学和教师交流，不再因语言障碍而受限。更多【新教育】：学华文让人生有多一种可能小学时期就被大学录取，资优生兄弟魏恩义 x 魏恩勇：以人为本是追求目标动画导演黄翊翔／想像力是人人具备的超能力重启人生，在停格的梦想里找到另一条道路

8月前

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