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余玧苇

(亚罗士打讯)吉华独中《梦想合伙人》2024年家长日暨高三成年礼与高三美术毕业展圆满落幕,共有170名高三生参与了此次盛会,以茶香和家书分享成长的喜悦。 吉华独中董事长李斯仁在仪式上,强调了感恩父母和老师的重要性,并勉励学生们在未来的工作和学习中,都要深入了解并全力以赴,不可马马虎虎。 “无论选择升学还是就业,都要努力回馈社会,支持吉华独中,推动华社的发展。” 此外,家教联谊会主席陈嘉慧说,看到孩子们从牙牙学语成长到如今的一表人才,心中充满感激。 她鼓励毕业生珍惜中学生涯,并相信每个人都有独特的价值与能力,能为社会做出贡献。 “我们不要攀比职位高低,因为大家都是一体的,相互依靠,才能相互成就。” “无论将来在哪个领域发展,都要相信自己的能力,有一天你也会成为他人的光。” 庄琇凤:寻找天命 实现梦想 另一方面,吉华独中时任校长庄琇凤则解释了“梦想合伙人”的意义,她说,作为父母,总是希望可以给孩子一条有方向、平坦而幸福的路。 “作为校长,我更希望学生们在学校的培育下,找到自己的天命,做自己喜欢且有能力做的事情。” 她也勉励学生要努力发现自己,在吉华独中的6年里,找到属于自己的方向,而不仅仅是为了读书而读书。 “人生路掌握在自己的手中,始于脚下。” 她鼓励学生要通过实践来实现梦想,勇于面对挑战,不断超越自我,才能收获更好的成果。 蔡福花:成长要对自己负责任 辅导主任蔡福花说,成长不仅意味着身体的变化,更是对自己负责任的开始。 “成长要求我们为未来做出适当的规划,面对困难与磨练,勇敢地探索属于自己的天命。” 她认为,读书不是为了超越他人,而是为了让将来的自己能有更多的选择,不被生活所逼迫,因此,她勉励学生勇敢追求知识,为未来的无限可能做好准备。 罗秀英:选择吉华 正确决定 家长代表罗秀英在仪式上作分享时,回顾当初选择吉华独中的决定。 她说,这所学校是她为孩子们做出的唯一选择,因为她不希望孩子们的付出无法得到应有的回报。 “我们对孩子们充满信任,也相信作为父母的我们,所做出的决定是正确的。” “看到孩子们在吉华独中取得的优异成绩,我的担忧也随之减轻,同时欣慰见到他们一直以来的努力。” 温晴:要学会承担责任 学生代表温晴感谢那些在她成长道路上给予帮助的老师与同学,正是他们的鼓励,成为她不断前进的动力,并承诺会努力报答老师们的辛勤付出,从中学习与成长。 她特别提及,吉华独中是一所优秀的学校,学校运动会、义卖会、华教分享会等经历,极大丰富了她的人生。 她强调,成年礼不仅是自由的象征,更是责任的开始,凡事不能为所欲为,而是要学会承担责任。 她也代表全体高三生对所有父母表示感恩,父母都是孩子们的梦想合伙人。 仪式上,学生们为父母敬茶,传递了浓浓的感激;父母则为孩子们系上黑色蝴蝶结,象征成年带来的责任。 与此同时,学生们还送上手写的家书,表达对父母的深厚感恩,场面温馨感人,也标志着孩子们成长的新阶段。 “末”展示学生艺术才华 仪式结束后,吉华独中的董事们移步前往美术室,参观高三美术设计班的毕业展。此次毕业展以“末”为主题,寓意着高中生涯的终点,同时也象征着人生新起点的开始,强调了学习的无尽之路和未来的无限可能。 此次展览共展出了48件作品,内容丰富多样,除了传统画作,还包括了设计展品。 学生们创作了属于自己的品牌,并打造诸如钥匙圈、帆布包等周边产品;有者还亲手制作并售卖盒饭、蛋糕,以及提供美甲服务等,充分展示了他们的多才多艺与创业精神。 其中,高三美设班黄筠如的宣导艺术展以“女子朋友”为主题,特别引人注目。她通过展览带领大家共同撕开月事羞耻的面纱,普及女性健康知识,这一独特的题材吸引了众多参观者的关注。 整个毕业展不仅展示了学生们的艺术才华,也彰显了他们在创意和实践方面的卓越能力。 评语: 由于版面限制,有时候无法刊登过多照片,为确保报道完整性,建议学记拍摄活动场面照时,优先安排主要致词嘉宾同框,至少保留一两张关键合影。
7月前
8月前
(亚罗士打讯)为了让学生了解华校办学的不易,吉华独立中学早前曾举办亚罗士打吉华独立中学故事课给全体高三生,由莫泽林老师(已故莫泰熙老师儿子)为同学们作分享。 全体高三生在为期3天的课程里,共聆听10堂华教故事课,莫泽林向学生们分享华校历史、华教先贤和华社对于华教的贡献。 会上,全体出席者也肃立为莫泰熙老师默哀,悼念这位为教育事业奉献一生的伟大教师。 庄琇凤:应大胆想象谨慎实践 华教故事课的第一堂课由吉华独立中学校长庄琇凤主讲,主要分享吉华独立中学办校的不易,并认为大家要对每一件事抱有大胆想象、谨慎实践的态度。 她说,吉华独中秉持着董事会办校、校长办学的理念,于2003年就任董事长的李斯仁以一元对一元发动筹募爱校基金至2010年。之后吉华独中向华社筹款1100万令吉作为学校发展基金及硬体建设经费,李斯仁更是个人筹款400万令吉。 她也认为,态度改变,人生也会跟着改变,融合赏识教育,点燃孩子善心,发挥个人的闪光点。 在2010年,庄琇凤以“小校办大事”的心态,勇于担起举办第六届全国华文独中“像太阳一样”科学营的重任,以提升全校师生的办事能力和自信心。 “身为教育工作者,我不一定要干得轰轰烈烈,成就什么惊天动地的伟业,我只需要坚守岗位,当一颗恒星,在照亮学子‘有效学习、快乐成长’过程中,也同时照亮自己、成就自己、幸福自己。” 莫泽林:华教格局非一蹴而就 莫泽林向高三生分享时说,他在国外时,总会被问:“为何你的普通话说得那么好?” 而每次他都很自豪地回答:“因为我是华人。” 他说,华教能够拥有今天的发展格局,绝非一蹴而就。 “在这国土上,我们有幸汲取中华文化的滋养,给予我们无尽的底气。当我踏出国门,走向更多、更远的地方,跟不同国家、不同的人交流时,我也感到自豪。” 他也阐述华教族魂林连玉先生曾遭受过的不公平待遇,其中包括1961年前夕被褫夺公民权和吊销教师准证。令人遗憾的是,直到今天林连玉的公民权仍未得到应有的平反。 统考生肩负维护发展母语使命 莫泽林也向学生们介绍董总前任主席,即统考之父林晃昇先生,一位在华文教育发展道路至关重要的华教领导人之一。 林晃昇主张“维持华教,发展母语教育;伸张人权,争取平等地位”的精神,领导整个独中的发展,并带领华社向国家元首申办独立大学,同时于1975年创办独中统一考试。 莫泽林说,统考生都肩负着维护华教及发展母语的使命,特别是坚持母语教育的平等发展。 莫泽林感触道,在我国,说华语并非是与生俱来的权利。 他追溯发生于1998年印尼排华的事件,那时数以万计的华人因此事件惨遭屠杀,而当时一名印尼华人的受访内容让他印象深刻。 “排华事件发生后,对方一夜之间就不被承认为印尼人,可他也不会说华语。那时候的他,深感痛苦。” 莫泽林以这件事,让学生们了解,当一个民族没了自己的文化与根基时,那种痛苦是无法言喻的。 评语: 撰文的流畅度有待加强哦!特别是细节表达方面欠缺连贯性。另外,文中如果有一两名参与华教故事课的高三生访谈,分享他们感想,那将有助于丰富文章内容。
8月前
  (双溪大年讯)为了让第39届的新学记们能够顺利融入学记大家庭,并掌握撰写报道的技巧,在众多相关人士的共同努力与支持下,39届的培训营如期启动,正式迎接新学记的加入。 由于大马教育文凭考试(SPM)延后的缘故,今年的培训营从四天三夜改为一日的线上迎新营和三天两夜的培训营,早前在吉打州双溪大年新民独立中学圆满举行。 入营当天,营员们陆续从各个地方来到培训营现场,培训营也正式拉开帷幕。随着几位负责人振奋人心的演讲后,他们将手中的荧光粉撒向“突破”的字样,闪闪发光的“突破”字眼,揭示着培训营的正式开幕。 陈云清:应主动挖掘特别课题 培训营的首场讲座由星洲日报高级记者陈云清主讲,主要是讲解撰写校园报道以及专题的题材和技巧,并呼吁学记们更主动地观察和挖掘校园内的活动和特别课题。 她鼓励学记们挖掘有关青年和社会热门议题的合适题材,并向学记负责人汇报所拟定主题内容和架构,同时寻求协助安排合适人选的采访。 她也提醒营员们,要顺利结业的条件之一,就是学记在两年任期内,必须完成至少10篇报道或专题,并勉励他们努力和积极地投入采访与写作。 游戏环节充满挑战乐趣 另一方面,培训营令人难忘的活动之一要数游戏环节,充满了挑战与乐趣。营员们在跑站游戏与水站游戏中展现了非凡的团队合作精神,每个游戏不仅考验彼此之间的默契,还带来了无尽的欢笑,让大家沉浸在激烈又欢乐的氛围中。 其中水战大乱斗的游戏,各组营员齐心协力,誓死守护自己用杯子搭建的“金字塔”,面对营委们的猛烈进攻,纷纷以身作盾,用智慧和勇气抵挡层层水浪。 现场可谓水花四溅,欢呼声与笑声交织,营员们的拼劲与激情将气氛推向最高潮,这场热血沸腾的较量也成为大家心中最难忘的回忆。 回巢夜和营火会回忆满满 来到培训营的第二晚,也是大家最期待的一晚。这一夜是回巢夜和营火会,许多卸任学记和老壁虎们纷纷从各地“回家”,大家齐聚一堂,享受一年一次团聚的时光。 膳食组也为他们和一月份生日的寿星准备了蛋糕。可惜的是,那一晚大雨滂沱,虽然篝火没有被点起,副营长杨博亦依旧点亮了火把。他说,火把不仅象征学记队的热情似火,更代表着学记队之间的情谊会像火把一般永远燃烧下去。 营火会上,营员们呈献了精彩表演。共有8个组别参与演出,表演形式各异。一半带来了动听的歌声,另一半则展示了活泼的舞姿。 每一场表演都充满活力与创意,令在场的每个人深深陶醉其中。表演结束后,几名学海之友上台教大家如何唱他们自创的歌,大家跟着旋律一起唱,手中的手电筒在夜空中璀璨夺目,照亮了大家的脸庞。 回巢夜结束于团康活动,大家尽情挥洒汗水,享受营会最后一晚的时光,也成为大家在三天两夜的旅程中最难忘的回忆。 刘必强:盼学记生涯增知识收获多 经过了难忘的一夜,转眼间就是翌日的培训营闭幕仪式了。营委及营员们齐唱《学海之歌》及《传火的人》后,大会播放由摄影组精心制作的回顾影片,回忆培训营这三天两夜的点点滴滴。 学记负责人刘必强表示荣幸可以担任学记负责人一职,随着第39届星洲日报《学海》北马区学生记者队“突破”培训营的结束,他也即将卸下学记负责人的身分,交棒给下一任负责人陈语轩及陈云清。 他说,学记们就如同自己的孩子般,希望学记们在学记生涯里学到知识,收获满满。 出席闭幕仪式者包括有星洲日报吉打州采访主任陈绍安、吉玻主任张莲芝、Serba Wangi有限公司(Ecobrown)高级经理蔡庆仁。 余玧苇:相信学记队会越来越好 此外,“突破”培训营营长余玧苇感激每个一起筹备培训营的同伴,大家相互学习、共同成长。 学记们的坚持和热情让她深受感动,也让她更加相信,学记队一定会越来越好。 她也感谢学记负责人必强哥、语轩哥以及联谊会,正是因为有了他们的支持和引领,营委才能收获满满的经验与能力。 接着,第31届学海联谊会主席陈俊佳公布结业名单及颁发结业证书给达到结业标准的37届学记们,而荣获最佳学记人选是来自吉北区的杨博亦。 较后,陈绍安颁发感谢状给第31届学海联谊成员,表达对他们一年来辛勤付出的真挚谢意。 闭幕仪式后,学记们在礼堂合唱《有个家叫学记》及《学记13179》,大家在歌声中依依不舍地道别。
8月前
(亚罗士打讯)吉华独中与霹雳崇华独中、台湾慈大附中、泰国清迈慈济学校,跨域四校联手于吉华独中礼堂呈献文化艺术盛宴,携手圆满了一场感恩音乐会。 吉华独中校长庄绣凤说,这场音乐飨宴,充分展现了5小时集训所培养出的学生默契与团队合作精神。 她指出,这场音乐会不仅是对大家多年来支持华文独中与华文教育的感激之情,也是吉华独中校史上一个光辉的起点。 “现代学习早已超越课堂,全球化的视野对学生尤为重要。” 此外,音乐会举行前,一度遇到停电问题,让工委会不禁捏把冷汗,幸经过家教联谊会副主席黄国荣积极处理下,问题得到解决,活动也顺利进行。 庄织华:文化交流融合  崇华独中校长庄织华说,这场音乐会不仅是才艺的展示,更是文化交流与融合的良机,为学生提供开拓视野的平台。 他感谢庄琇凤校长及慈大附中校长李玲惠,正是因为她们俩的共同努力,4所学校才能在此次演出中紧密合作,呈现一场文化与艺术的盛宴。 他也希望通过此次活动,进一步拉近四校的距离,增进相互了解与友谊,并期待未来能有更紧密的合作,共同推动教育与文化交流的发展。 李玲惠:共同学习机会珍贵  对于这场音乐会,李玲惠校长表示学生的表演令人动容,也强调四校学生的共同学习机会极为珍贵。 她回忆去年带领学生交流的经历,对于吉华独中与慈大附中的相似之处深有感触,尤其是吉华独中在推广静思语方面的努力。 她也分享了慈大附中与吉华独中和清迈慈济学校签署谅解备忘录的经过,强调跨国合作的重要性,并相信这项合作将极大推动四校间的友谊与交流。 她还提到,虽然崇华独中的规模不大,但其学生的努力与表现令人印象深刻。她引用了证严法师的话,鼓励学生们用善良突破障碍,并强调教育的真正意义在于帮助每个孩子找到自己的人生方向。 此次活动不仅展示了学生的才艺,也体现了4所学校对教育和文化交流的共同承诺,各方一致认为,这只是四校合作的开始,未来将有更多的合作与交流机会。 尤祺晗:催场协调活动进程  吉华独中学生尤祺晗分享道,由于之前有机会到泰北担任国际志工,因此老师便建议她担任此次活动的工委。在本次交流活动中,她担任催场组组长,并负责协调整个活动的进程。 她亦有机会欣赏同学的精彩表演,并期待未来能以表演者的身分再次参与此类活动。 对于到来的泰国学生,尤祺晗形容他们既热情又害羞,尽管文化差异较大,但泰国学生的华语非常流利,展现出他们努力学习的精神。她也和他们交流了泰语,并笑称泰语非常难学。 对于此次活动,她希望能够扩大规模,增加更多参与的学校和国家,因为此类交流能够带来更多的文化碰撞与学习机会,具有很大的发展潜力。 “在这次活动中,慈济学校的同学们有着独特的文化习惯,即每次用餐前都会集体诵读感恩歌,这种充满感恩与凝聚力的传统令我十分感动。” 通过这次四校交流,让尤祺晗不仅收获了宝贵的经验,也对跨文化交流和志工服务有了更深的理解。 评语: 行文通顺,可喜!建议往后处理这种不同区域联手的音乐盛会活动,可以在文中补充节目内容,以及各方合作呈献表演所擦出的火花。美中不足的是,来文的文稿及图说的人名,出现两个版本,可见其中一个是有误的。大家切记,人名一定要确认清楚啊!
9月前