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儿童助养计划
新教育
女童应该上学而不是结婚
靠近印度边境的尼泊尔的一个社区,童婚在当地是习以为常的文化,并且仅有少数人能够完成高中教育。这里的人们将包办婚姻视为理所当然,而因着爱情而结婚的例子却是极为少数。对社区里的女孩来说,完成高中并非理所当然的事,她们需要努力跨越世代阻碍才得以实现梦想。 目前的社区正经历着改变,而当中有个名叫Neha的女童,是推动着这些改变的重要人物。Neha当初差一点成为童婚的受害者,但她成功避过了童婚。Neha会站上变革的最前线,多少是受了自己数年前的这段经历的影响。 没有自主权的女性 5年前,Neha就一度身陷童婚的险境。当时,父母亲同意把年仅14岁的Neha嫁给一位“拥有一家手机店的印度富有男士”。该名男士的年纪较大,5天前已经娶妻,但婚后才不久妻子逃走。Neha立即心生警惕,也极力反对那桩婚事,但她的父母亲被眼前的利益蒙蔽了双眼。 根据尼泊尔的婚姻习俗,女方需要给男方丰厚的聘礼,负担不起便不能出嫁。由于该男士已经从第一任妻子处得到了一笔嫁妆,Neha的家人可以在婚事中省下嫁妆。 尽管Neha用尽方法拒绝及不断地恳求,她的父母依然坚持安排婚事。Neha试图把自己扔进热油锅来发泄她的不满,但无济于事。最终Neha离家出走,与她的姐姐住在一起。 事实上,Neha的姐姐在17岁时就结婚了。Neha回想姐姐的婚姻时说道:“姐姐结婚的时候,我当时觉得挺好、挺开心的,因为我对很多事情都还不懂。但现在回头看,我觉得她不应该那么早结婚。如今,她很多事情都要依赖别人。”过早进入婚姻的当地女性,除了必须承担起生育的责任,其生活也与家庭紧紧捆绑在一起,更大的问题则是出在:女性自身的权利被漠视,这也对她们造成身不由己的困境。 Neha道出了社区女性的处境:“在我们这里,女性的地位比男性低。人们认为,如果家里生的是女儿,就没必要让她读书。即便花钱送她去上学,(对家庭)也不会带来什么改变。反正女儿迟早是要嫁人的,到时候还要花钱准备嫁妆。无论怎样,女儿最终还是得待在家里做家务。”这样的环境使女性陷入生存困境。她们会觉得自己的生活不是属于自己的,因为她们没有自主权。她们认为自己必须对男性言听计从,这让她们感到很痛苦。 Neha早已在生活中亲身经历种种对女生的限制,她说:“别人告诉我不要出门,不要待在家外面太久。”及后连婚姻也几乎由不得她自己决定。Neha忆述:“曾经有人提亲想娶我,但我拒绝了。那时候我自己偷偷哭了。只要一听到结婚的事,我就哭个不停。他们去跟我爸妈说要娶我,我拼命哭,努力让父母明白,最后他们终于同意不让我结婚。”而像世界宣明会这样的组织的介入,为Neha和社区的女孩带来了希望的出口。 父母参与培训转变观念 所幸Neha的家人接触到世界宣明会推动的醒觉倡导项目。这个项目透过疏导和教育转化人们的观念,进而正面影响参与者的行为。Neha的父母在参加了培训活动之后,从中了解到受教育的好处,也受到鼓励支持自己的女儿们继续完成学业。因着父母的转念,Neha得以重返校园,并且摆脱婚事,她的内心感到欣喜不已。后来,当婚姻再度被提起时,父母亲已愿意支持她并坚定拒绝婚事。 自Neha面对童婚风险以来,已经过了4年。如今,Neha正在领导同侪合力消除社区里的童婚现象。放学后,她训练其他年轻女童对抗和举报童婚的行为。在世界宣明会的支援下,Neha还创建了一个网络,透过聚集一群热心于推动社区变革的同侪,合力监测社区里的动态。这群同侪有能力辨识社区存在的童婚风险,并向当局做出举报。同侪网络也形同社区的聆听者,当女孩遇到挑战,更愿意向他们吐露心事。 教育可防止童婚 要在固守传统的社区打击童婚是一件极具挑战的事情。原因在于很多维持童婚的社区,人们重视传统习俗高于法律规定。防止童婚最有效的方法之一,就是让女孩持续就学。 世界银行数据显示,每多接受一年的中等教育,女孩童婚的几率就会减少6巴仙。这正是为什么世界宣明会的儿童助养计划把“教育”作为核心重点,尤其是在童婚问题较严重的国家,如:尼泊尔。透过儿童助养计划,世界宣明会不仅能阻止一段童婚,更是在为女孩们打造一条通往长远改变的道路。 Neha因着对自身权利的觉醒,也能看到自己家庭里的年长女性和自己的困境的症结所在。她说:“我的妈妈和外婆都没有受过教育。她们的生活和我的生活差距非常大。比如,她们没读过书,而我接受了教育;她们一辈子都只待在家里做家务,从不出门,而我可以走出去。她们也很少与人交谈。她们的过去是那样,但我不是,所以我的人生完全不同。” 当女孩有机会受教育,她们更不容易在年幼时怀孕,也更能避免遭受暴力,也更有能力打破世代贫穷的循环,为自己与家人创造更光明的未来。 学习生活技能提升自保能力 除了正规的教育,Neha和社区的孩童也有机会参与生活技能与保护技能培训活动。世界宣明会在儿童助养计划当中落实生活技能课程,帮助孩童与青少年更好地理解保护议题、掌握生活技能教育,并提升对生殖健康与储蓄习惯的认识。这些技能的装备,都让Neha和社区孩童更有能力维护与保护自身的权利与安全。 Neha与同侪合作阻止社区里的童婚。她说:“我们村里有一个儿童俱乐部,我们会得知谁家有人要结婚。有时听说有人要来提亲,风声就会传出来,我们就会得知。其他村的消息则是透过儿童俱乐部知道的,还有一些朋友曾接受生活技能课程,他们会告诉我们,我们就会通知组织的负责人和警方。” 像Neha这样的孩童,在减少童婚的行动中起着关键作用。自2018年以来,世界宣明会在尼泊尔当地社区所推动的醒觉倡导与教育,成功阻止了超过500宗童婚个案,其中大多数,是由孩童自己阻止的。 让每个女童自由追梦 童婚不仅剥夺女孩的童年,更断送她们实现梦想、追求独立的机会。研究显示,18岁前结婚的女孩更容易遭受暴力,也更有可能辍学。而Neha的故事象征了希望曙光,她的勇敢作为见证了教育所带来的变革力量和年轻女孩的坚韧不拔。她鼓舞人心的故事也显示出及时采取行动的重要性。 世界上有太多我们看不见的角落,女童从出生的那一刻就被恐惧笼罩——纯真的童年被童婚偷走,求学的大门被永远关上,暴力的拳头让她们无法发声。每年,有1.19亿名女童失学,1200万名女童沦为儿童新娘,甚至每三名女童当中就有一人遭受肢体暴力或性暴力。还有无数名女童在沉默中挣扎——她们被剥夺了“月经尊严”,她们被剥夺了选择、发声和自由的权利。 让每个女童自由追梦,无惧生活。这不仅是世界宣明会的愿景,也希望所有女童都能在权利受到保障的环境下生存。 配合10月11日的国际女童日,世界宣明会正推动“助养1000名女童”活动。该组织呼吁民众加入儿童助养计划,透过助养一名女童,帮助维护女童受教育及其他基本的权利,同时改善她们的福祉。欲支持此项活动,可以点击官网了解更多详情。 更多【新教育】: 在东南亚短片节 看见每个国家当下的呐喊 默迪卡奖国际交流资助计划 让想法变现实 有亮点办Open Debate 打造接地气辩论赛
1月前
新教育
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【世界宣明会】儿童助养计划,给孩子看得见的明天
“2025年饥饿30自办营”正在全马各地陆续进行,并即将于8月24日举行倒数活动,所筹得的款项将用于援助来自蒙古、柬埔寨和尼泊尔弱势社区。 与饥饿30一样,世界宣明会的“儿童助养计划”一直都在各国社区发展计划中发挥“授人以渔”的作用。童贵莲以儿童助养人身分,于去年8月底参加了“儿童助养人实地参访团”,探访她两位来自蒙古巴嗄诺尔(Baganuur)的助养童,并从中了解其捐助行动为该社区发展带来的实际影响。 报道:本刊 关丽玲 图片:受访者提供 童贵莲一向积极支持慈善活动,虽然早些年已知道世界宣明会,但并未深入了解,直到6年前加入儿童助养计划。去年,得知“儿童助养人实地参访团”开放报名后,她马上申请,如愿亲自前往蒙古巴嗄诺尔,了解世界宣明会在该社区发展的援助进展。 她助养的两位儿童分别是13岁男孩胡威图古都和8岁的诺米敦佳拉。“记得开始助养诺米敦佳拉时,她才2岁,去年我们见面时,她跟妈妈一起来,妈妈没工作,而爸爸则在外地工作。至于胡威图,父母都需要出外工作,他有两个哥哥,平时是自己走路去上学,哥哥放学回来会照顾他。 “助养期间,我们在宣明会职员的安排下,跟助养童通信,信中孩子会分享自己的生活近况,包括在校学习情况等。然而,由于语言障碍,我们交流得不多。” 基于安全考量和隐私,助养人跟助养儿童的见面都安排在公共场所,不允许到家探访。“我们有数个小时的相处,一起吃饭,玩游戏和做手工。”童贵莲给胡威图带了飞盘,而诺米敦则是贴纸和彩色笔。“他们都很乖巧,把收到的礼物立刻跟其他小朋友分享。” 儿童助养计划资金用于社区发展工作 在儿童助养计划中,助养人每个月捐助85令吉给一个助养童,但这些资金不是直接给小孩,而是资助整个社区。童贵莲认同这种援助方式。 “儿童助养计划的资金是用于社区发展工作,因为直接给孩子,就只有一个人能受益得到,而投给社区则能帮助更多孩子和家庭。从探访团中,我看到整个社区都受惠于整个计划,孩子一起上学和活动,之间不会有比较,其他未被助养的孩子也能从中受益。我非常重视教育,因为教育可以塑造人格并影响人的一生。一个月85令吉,可能我们去咖啡厅吃一餐就花掉了,但捐助社区却可以做很多事,带来实际的帮助。” 童贵莲亲自踏足自己给予帮助的地方,虽然他们生活条件和环境尚有不足,但看到进展中的计划,一切的援助都在进行中。 童贵莲特别赞赏其中的“喜乐家庭计划”(Celebrating families)。这项计划旨在支持父母和照顾者打造一个促进孩子精神发展和整体福祉的家庭和社区环境,如举办工作坊,提供深层次的自我反思和成长空间,引导家庭成员的沟通,包括夫妻之间,从而增进有关家庭成员的关系。当夫妻和睦,家庭和谐,孩子会在有爱和健康的家庭环境中长大。 “在那里,我听到一些个案,有的因丈夫酗酒而离婚,孩子只能依靠母亲或者由外公婆照顾孩子等等,这都会影响整个家庭,而他们还很年轻。” 当地严重的社会问题之一是酗酒,这会导致儿童遭受虐待、忽视和被遗弃。其他问题包括家暴、高失业率、天灾等。 参访团还实地考察为了提高家庭生计而开设的各类技术课程以及创业指导,如缝纫、皮革制作、耕种等,这些技能帮助父母维持生计,也让孩子有受教育的机会。童贵莲说:“当社会需要他们时,生活就会变得有意义。” 其他行程包括参观学校和搭建蒙古包等。“我认为还需要改进的是卫生问题,尤其是厕所,虽然宣明会有为他们建造环保厕所。 “或许在我们看来,他们缺乏很多东西,但从他们脸上的笑容,可以看出他们是快乐的。虽然他们的食物并不丰富多样,但似乎很满足。对他们来说,这里的生活已习以为常。他们缺乏的不是食物,我认为是卫生知识。无论身体多么健壮,不讲究卫生都容易生病,这方面需要多帮他们,如正确的使用干净水源和厕所。” 社区计划助家庭提高生计水平 马来西亚世界宣明会宣导活动部经理程春莲补充,助养童(Sponsored Child)的家庭是儿童助养计划的受惠者,该计划会为他们的父母提供技能培训,以提高家庭生计水平,有关家庭将成为社区的实例,而在计划中的各项活动也将面向社区内的所有孩子参与,目前在巴嗄诺尔社区就包括了2453受助童(Registered Child)。 世界宣明会在各地的社区计划会一般会进行10至15年。在蒙古,共有两个社区计划──巴嗄诺尔(Baganuur)和巴彦呼舒(Bayankhoshuu)。以巴嗄诺尔社区计划为例,世界宣明会的援助是从2014年开始至2029年。 程春莲说:“在这15年期间,世界宣明会将提供各种援助和技术培训,并加强儿童保护、干净水源、卫生和营养方面的意识,希望社区居民能够将这些理念传承和持续发展。世界宣明会一向强调持续性发展和赋能,所有的计划都以此为目标,即使将来宣明会退出,之前所建设也将由社区组织接手并维持下去。” 她表示,世界宣明会长期跟当地社区组织合作,确定了脆弱群体,找出生活在贫穷线的原因及协助他们。同时,也定期检视所推出的计划和活动,根据各种局势和挑战调整或增加新计划。目前在巴嗄诺尔正在进行的是儿童保护和家庭生计项目,会视家庭的实际需求而提供相关的技术培训。 2024年饥饿30财务报告 饥饿30倒数活动 日期:2025年8月24日 地点:吉隆坡Zepp KL 欲参加饥饿30营,可点击这里,查询营地名单。
4月前
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