六日议言堂新闻资料

简

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黄益豪 | 让“柔佛关怀援助”更有效

柔佛州在2026年度预算案中，继续加大力度推动 “柔佛关怀援助”。这项涵盖23个项目、涉及约1.7亿令吉拨款的计划，惠及超过35万名人民，受惠群体跨越孤儿、单亲妈妈、乐龄人士、残疾人士、农民、渔民和志愿者等多个群体，体现州政府“没有人被遗忘”的施政精神。然而，援助的规模越大，其效益是否发挥到最大化也越值得探讨。

3天前

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莫得鼎 | 撒糖无效

沙巴州选于11月29日圆满落幕，沙盟主席拿督斯里哈芝芝诺在成绩出炉的隔天凌晨，就宣誓就任沙巴首席部长，展开第二个任期。

4天前

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颜慈伽 | 孩子霸凌，大人该先照照镜子

校园霸凌层出不穷，我们总急着责怪学校、批评老师，却忘了孩子最初的性格与态度，是在家庭中形成的。

3星期前

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昔诚论 | 双师制：理想主义或现实逃避？

教育部长法丽娜宣布从2027年起，全国中小学将实行“一班两位老师”的“共同教学”制度。教育部宣称，这能让课堂更活泼、更有创意，同时兼顾学业与品格教育。听来进步，实则是一场未准备好的实验，尤其是在师资短缺、教师负担沉重、资源分配不均的现实之下。根据教育部2024年报告，全国教师短缺约1.2万人，许多乡区学校仍“一师三科”。此时推“双师制”，这些“第二老师”从何而来——调派？新聘？还是临时合约？所谓“共同教学”并非新概念。美国、芬兰、日本都尝试过，但背后都有完整制度支持。在美国，“co-teaching”主要用于特殊教育，一名普通教师与一名特殊教育教师共同教学，让学习障碍学生融入主流课堂，前提是教师受过团队教学训练、学校有额外预算、评估制度同步调整。芬兰的双师课堂则用于教师培训学校，由资深教师与实习教师协作，以培养教学能力，而非全国实施。若大马照抄模式却缺乏财政、培训与评估系统，最终只会“名字像、内容不像”。表面上似乎能分担教师压力，实际上却可能叠加负担。当职责与评分未明，合作教学往往变成“权责不清”的拉锯。更严重的是城乡落差，城市学校或许有能力推行，但东马与偏远地区连基本师资都不足。若无额外津贴与支援，恐怕会出现文件上两位老师，教室里仍只剩一人的状况。此外，若全国每班增加一名教师，编制将暴增数万人，每年支出上亿令吉。教育部是否有长期财政规划，抑或又是一场“短暂热度”的改革？马来西亚教育的问题，从来不是“老师太少互动”，而是教学质量低、课程落后、评估僵化。真正需要改革的是教师培训体系、升迁制度与课程自主权，而非多一个人坐在教室里。过去几年，我们见证了从STEM到21世纪技能，再到如今的“共同教学”，每一轮改革都换了新口号，却缺乏持续评估与制度深耕。教育不是实验田。若教育部不先稳固根本制度，所谓的“双师制”最终只会沦为“一个主讲，一个打杂”的笑话。孩子的未来，不该被拿来测试。 # 更多新闻，请留意星洲日报、星洲网。

4星期前

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教育部必须零容忍

短短数月内，大马校园接连传出令人震惊的悲剧——从查拉（Zara）遭霸凌致死案、马六甲中三女生被学长轮奸案，到灵市万达镇国中14岁男学生刺死16岁女学生的命案。 3起事件的共通点，不只是残忍，更揭示一个深层危机，即我们的教育体系正在从“教人”变成“救火”。当教育失去了“严”与“心”，悲剧便一再重演。从查拉的案件开始，她不过是一个渴望被接纳的女孩，却长期遭受同龄人的言语与肢体欺凌，最终被逼入绝望。她的离世，是制度失效的注脚，校方的迟缓、教育部的保守、家长的无助，交织成一场“明知可防，却被放任”的悲剧。紧接着，马六甲4名男学生轮奸同校女学生的案件更令人错愕，教育部竟允许这些被开除的施暴者继续应考大马教育文凭（SPM），并以“不影响学业”作为解释。这种说法混淆了“教育的权利”与“行为的责任”，让人怀疑教育部究竟在维护谁的未来。再到灵市校园命案，一名男学生竟在校园内持刀刺死学姐，如此极端的行为，暴露出当今教育的巨大裂缝。或许有人会说：“他还年轻”、“他成绩很好”、“值得被原谅”，但你是否知道，对于被害者而言，那是一辈子无法抹去的阴影，这样的“体谅”，究竟是教育的温情，还是对不公的纵容？教育的真正意义，不在于让孩子会考试，而在于让他们懂得尊重与责任。若教育部的指南缺乏纪律的威信，便无法塑造最基本的道德界线。因此，我认为教育部必须对校园暴力、性侵与霸凌事件采取零容忍态度，确保每一起案件都被公开、处理、汲取教训，让学生明白违法行为会带来的真实后果。其实，马来西亚早已有惨痛的前车之鉴，最典型的例子是2017年国防大学学员遭同学以熨斗酷刑折磨，造成全身80%烧伤，最终不治案件。在初期，施暴者们一度被轻判，但2024年时上诉庭最终推翻原判，6名被告触犯刑事法典302条文罪名成立，判处死刑。这起案件的裁决，值得被纳入公民与道德教育课程，成为“反霸凌教育”的真实教材，让学生明白霸凌不是玩笑，而是犯罪；不是校园纪律问题，而是刑事责任。唯有让孩子亲眼看到后果，才能真正建立敬畏、同理与界限。

2月前

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林祐剑 | 哥打丁宜重新繁荣需更多外来力量

哥打丁宜一直以来被誉为“柔佛的生态之城”，其中最具代表性的哥打丁宜瀑布，曾是国内外游客的首选景点。

2月前

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张善深 | 龟来诉：昌明政府开始发威

9月份有两个让国人振奋的新闻，月头有100令吉一次性“爱心援助金”（SARA），到了月尾就是“仁政昌明RON95”（BUDI95）汽油补贴计划，只要符合资格的大马公民就能享有1令吉99仙的RON95油价。

2月前

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林添顺 | 全民动起来打造活力柔州

近几年在卫生部和州政府的努力下，柔佛州的诊所与医院数量不断增加，整体医疗服务水平显著提升。然而，随着我国医疗需求快速增长，医药费用也持续攀升。

2月前

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廖彩彤|昌明政策是喜是悲？

首相安华之前在国会宣布6大惊喜，其中两项最贴近全民生活的政策立刻引起热议，即全民享有一次性的100令吉爱心援助金（SARA），以及仁政昌明RON95（BUDI 95），让国人以每公升1令吉99仙，购买RON95汽油。

2月前

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蝠城记颜丽秋 | 转变中的家园，需要你我同行

为什么以前可以，现在不可以？为什么以前没有，现在有？为什么以前这么便宜，现在要这么贵？这些都是近年来民众对地方政府各部门的疑问，也是好多朋友最近一直问我的问题。

2月前

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黄勃扬 | 援助计划，有人欢喜有人愁

昌明政府继今年4月1日，扩大慈悯基本援助金计划的受惠群体至540万人后，8月31日加派100令吉，予2200万名成年的大马公民。

3月前

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陈泓宾 | 团结政府与基本权利：从查拉案件谈起

查拉坠楼案引起了社会大众的强烈回响，在许多城市，民众自发组织大型示威游行，表达他们的关注与诉求。

3月前

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黄宗旸|MySARA系统崩溃的警示

政府近期推行的MySARA援助机制，原意是通过数字化方式，让全民更方便领取基础援助金。然而，系统在实行的头几天接连崩溃，不仅令民众怨声载道，也凸显政府在数字系统管理方面的诸多不足。

3月前

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陈建绵 | 霸凌风气不可长

近期，柔佛州政府发出明确呼吁：“霸凌不是我们的文化”。这一倡议点出了社会普遍关注的课题—学校霸凌。

3月前

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昔城论 | 不该忽视校园霸凌

13岁女学生查拉于7月16日凌晨在学校宿舍坠楼，虽然第一时间被送往医院抢救，但最终还是在翌日宣告不治。

4月前

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六日议言堂 | 东岸讲柔佛继续前进

柔佛州务大臣拿督翁哈菲兹近期到新加坡工作访问，并在与新加坡总理黄循财会面时，提出兴建柔新第二捷运系统（RTS 2）路线，以连接新加坡大士和依斯干达公主城。

4月前

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