叶欣媚新闻资料

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学记

【学记活动】《突破》培訓營圓滿落幕 80新學記破繭成蝶

（蕉赖讯）抓住新年的尾声，星洲日报《学海》雪隆区第39届学生记者队——《突破》培训营圆满落幕！本次培训营旨在培养新一届学记，具备作为学生记者所需的基本技能与素养。培训营于2月7日至10日，于康乐二校进行。为期4天3夜的培训过程中，80位新学记参与了丰富多元的活动，获益良多。本次营会由本报、星洲人及星洲日报《学海》雪隆区第38届学生记者队联合主办，并获得康乐二校提供场地支持，以及Gardenia Bakeries与佛光素食快餐通店赞助膳食。今年培训营的主题为“突破”，寓意学记能突破桎梏，勇敢迈出每一步，探索无限的可能性。《突破》培训营拉开序幕！本次营会开幕典礼的嘉宾有星洲日报文教部主任曾翎龙、星洲日报文教部大专组主编王国刚、《学海》季刊主编叶欣媚、雪隆区学记负责人陈伟杰、《学海》编辑刘馨缋、康乐二校校长刘瑞梅及家协主席梁俊辉。曾翎龙在致辞时分享了3个关键词：“突破”、“传承”与“耐心”。他表示，新学记们从选择踏入培训营的那一刻起，便是在挑战自我、勇敢“突破”。正是这种精神，让学记队的“传承”得以延续。他还强调，学记生涯中最重要的品质之一是“耐心”，唯有耐心耕耘，才能结出成功的果实。梁俊辉代表校方致辞时表示，学校愿意出租场地，不仅是对营会的支持，更希望学记们发挥力量，让身边的师生爱上华文，支持华教。《学海》编辑室分享会作为《学海》旗下的学生组织，《学海》编辑团队现身说法，向营员们分享了《学海》季刊的制作过程，并介绍了学生记者存在的意义与责任。王国刚认为，记者的笔是世上最有力量的工具之一，因为记者的工作是传达消息，是社会的监督者。因此，记者必须对所传播的讯息负责，避免散播不实资讯，确保所有内容经过严格审核。他强调：“我们的笔对大众有着深远的影响。”这番话不仅让在场的营员们意识到新闻工作的责任感，也让大家更深刻体会到新闻的力量。叶欣媚向学记们介绍了《学海》季刊——一份专为中学生打造的课外读物，在介绍了《学海》的编制过程后，她鼓励学记们阅读《学海》来拓展视野。陈伟杰则鼓励大家勇敢追求自己的兴趣，并在写报道时将之分享给读者。“只有在写自己想写的，才会写得精彩。” 主讲人们在分享之后，与学记们进行了互动环节。学记们提问有关媒体行业和学记队的问题，获得主讲人们的耐心解答。此次交流会不仅让营员们对新闻行业有了更深的理解，也激发了他们对记者职业的热情与责任感。白慧琪：新闻写作的本质是追问“为什么” 星洲日报副刊高级记者白慧琪在营会讲座的主题是“专题采访写作：题材发想、问题意识”。她强调，新闻写作的核心在于不断追问“为什么”。新闻报道不仅是对事件的描述，更重要的是挖掘事件背后的意义，引发读者思考，而非提供固定答案。因此，一篇有价值的新闻报道通常具备时效性、影响力、邻近性、显著性、争议性、新奇性及人文关怀等要素，使其更具吸引力和社会影响力。白慧琪指出，专题报道的灵感往往源自生活中的细微之处。通过细腻的观察和深入探讨，记者能够展现某一现象或议题的不同面向，让读者获得更深刻的理解。潘致情：要用事实讲话新纪元大学学院讲师兼媒体研究系主任潘致情也是受邀的主讲人之一，讲题是“记者侦探社：新闻选题背后的破案过程”，与营员们探讨关于媒体素养与事实查核的议题。她表示，记者就像侦探一样，通过采访、数据分析和实地考察3种技巧来调查事情的真相。但与侦探不同的是，记者的“武器”并非放大镜或证据，而是手中的笔。潘致情借此引出一个重要观点——媒体素养。她将媒体素养比作一把衡量道德底线的尺，而这正是媒体从业者最应具备的特质，即公平、客观、批判。潘致情说：“在事实尚未被证实前，我们不应轻易下定论。否则，受影响的不仅是记者自身的声誉，更可能侵犯受害者的隐私与人权。”此次讲座让学记们受益匪浅，对新闻伦理与媒体责任有了更深刻的认识。外出街访：锻炼采访与写作技巧为了加强新学记们的采访能力，工委们带领他们前往校外的各个店铺与商家进行实地街访。经过营会中安排的模拟采访与夜间采访环节，营员们已初步掌握基本的采访技巧。工委们将营员们分为16个小组，并安排他们分别探讨物价、人工智能、自然灾害等16个不同的主题。在工委们的随行指导下，营员们不仅能获得实时的引导和协助，还受促采访友族同胞，以获取更多元化的观点，并学习如何应对不同类型的受访者。街访环节结束后，营员们返回营地，以小组形式总结采访内容，并开始撰写各自的报道。工委们在旁适时提供建议，教授正确的写稿格式，并指导营员们运用5W1H等新闻写作技巧。在这一过程中，营员们学会了如何将零散的采访内容整理成有条理的新闻报道，同时锻炼了语言表达能力与团队协作能力。写稿环节结束后，陈伟杰为各组稿件进行点评，让新学记们对新闻写作的规范与标准有更深入的了解。倦鸟归巢，学记永远在身后回巢夜是雪隆区培训营的特色活动，由在任学记为历届学记举办的团聚晚会，让新任学记亲身感受“学记大家庭”的温暖。傍晚时分，历届学记陆续到场，身穿各届营衣，兴致勃勃地拍照打卡，录制口号影片，现场气氛热烈。回巢夜的开场伴随着39届学记悠扬的歌声：“心与风共鸣，突破自己闯荡，39届学记不畏风浪。”这句承载着学哥姐期望的歌词，由39届学记亲口唱出，更显动人心弦。此外，工委们也特别为历届学记准备了精彩的表演，包括话剧和歌曲演唱，温暖的旋律回荡在每个人心底，营造出温馨而愉悦的氛围。在大合照环节，各届学记紧紧挤在一起，高喊雪隆区学记口号：“坚持到底，TA一定很爱你！”这一刻，回巢夜的气氛被推向最高潮。随后，历届学记依次上台，手持工委团精心制作的届别牌子，与舞台背景合影，定格珍贵回忆。紧接着，熟悉的福利夜正式开始！工委们设立卡拉OK、纪念品、拍照等站点，让学记们尽情享受欢乐时光。欢声笑语此起彼伏，温暖的气息弥漫夜色，也铭刻在每位学记的心中。学记实战挑战：锻炼团队协作，追寻真相本次培训营特别设置了“背水一战”水战活动与模拟采访环节，全面锻炼学记们的团队合作、应变能力及采访技巧。水战活动采用跑站竞技形式，每组需依次完成挑战并收集树叶作为达标标准。考验口才与反应速度的“急转舌战”，强调团队协作的“同舟共济”等环节，让学记们在竞争中提升沟通与协作能力，同时深化团队默契。而模拟采访和夜间采访则让营员们化身“曙光调查团”记者，通过采访“嫌疑人物”，推理案件真相，体验意外组记者的工作。他们在提问与记录中寻找线索，并在讨论中揭开谜底，不仅锻炼采访与写稿能力，也深刻感受到新闻调查的挑战与成就感。这场结合竞技与实践的挑战，不仅是一场比赛，更是一次难忘的成长体验，让学记们在合作与拼搏中收获信任、技巧与责任感。 39届学记正式启程！时光飞逝，第39届培训营即将迎来尾声。在闭幕仪式上，陈伟杰逐一收集散落四处的陨石碎片，并将其放入机关内，象征着陨石归一，为39届学记们4天3夜的培训营划上完美句点。随后，在本次营长与副营长的陪同下，他进行了备受期待的开箱环节，正式宣告星洲日报《学海》雪隆区第39届学生记者队培训营圆满落幕！培训营的结束标志着新学记们学记生涯的起点，愿他们携手并进，书写辉煌篇章，为学记队注入新血脉，传承学记精神。

9月前

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动力青年

【动力青年/《学海》少年】制服团体聚会第二届全国政府中学华文学会干部研习营

为了促进SPM华文报考率的成长，以及提升各校华文学会干部的领导能力，由关爱华文运动委员会举办、雪隆华校董联会主催的“第二届全国政府中学华文学会干部研习营”，于9月14日至16日在Nilai英迪国际大学成功举办。此次活动吸引了来自雪兰莪、吉隆坡、森美兰、马六甲、彭亨、霹雳及砂拉越57所中学的200名学员，在丰富的活动与创新的学习模式下，学员们度过了愉快而充实的3天2夜。此次研习营以“同学们，Tik华文吧！2.0”为主题，为各中学的华文学会干部们提供了为期3天的学习和交流平台。通过多样化的活动，学员们不仅在学习中收获了乐趣，还通过互动和团队活动，增进了彼此的友谊和理解。筹委会主席孙汉强：华文教育的先锋力量筹委会主席孙汉强表示，华文教育的推广不仅仅是一项责任，更是民族文化传承的重要部分。他强调，此次研习营的目标是帮助学生在互动与实践中加深对华文的理解，并激发他们的领导能力和策划技巧。孙汉强希望，学员们能带着对华文教育的热情，回到各自的学校和社区，成为推动华文教育的先锋力量。孙汉强还指出，本次研习营继续沿用了去年的主题《同学们，Tik华文吧！》，旨在结合现代潮流与文化传承，通过多元的活动形式，让学生们更加全面地掌握华文在日常生活中的实际应用。他鼓励学员们把握这次机会，在未来为华文教育做出贡献。安焕然教授：语言是民族的灵魂文史研究学者安焕然教授的分享，引发了学员们对“为什么要爱华文”的深刻思考。他引用了马来谚语“Bahasa jiwa bangsa”（语言是民族的灵魂），说明语言在文化传承中的重要性。他指出，语言不仅仅是沟通的工具，更是民族文化和身分认同的核心。通过学习华文，学员们能够更好地理解自己的文化背景，增强对民族身分的认同感。安教授还强调，学习华文不仅是文化传承的责任，更是为未来职场发展铺路的重要技能。他指出，在全球化时代，掌握华文将为学生们提供更多的机会，特别是在国际市场中，华文的竞争力不可忽视。他还通过实例讲述了华文如何在日常生活和跨文化交流中发挥作用。他鼓励学员们通过此次研习营，加深对华文的理解，并将学习华文作为一项终生的任务。甄子云老师：华文的美与实践马来西亚中学华文教师联谊会主席甄子云老师在讲座中，带领学员们穿越华文教育在我国的发展史，回顾了从五福书院到现代华文教育的历程。他通过详细的讲解，使学员们认识到华文不仅仅是一门语言，更是中华文化的载体。他特别强调了诗词、书法等艺术形式在华文学习中的重要性，这些艺术不仅丰富了学员的文化底蕴，还提升了他们的审美能力和思维方式。甄老师还通过实际的例子，展示了华文在职场和跨文化交流中的实用性。他提到，掌握华文的外籍员工在华人企业中的升职率更高，这说明华文的竞争力已经超越了文化本身，成为职场中的重要工具。林汶珊校长：华文是塑造人生的关键马来西亚国民型华文中学校长理事会主席林汶珊校长在与学员的分享中，叙述了她对华文学习的坚持。她回顾了自己多年来的成长历程，指出华文不仅是她的语言工具，更是她成功的基石。她强调，华文在职场上的竞争力无可置疑，并通过自身的经历证明，只要保持对华文的热爱，成功必将水到渠成。林汶珊特别提到，许多非华裔友族同胞和外国朋友都积极学习华文，而一些华裔学生却因为害怕难考A而放弃学习。这无疑是错失了宝贵的机会。她鼓励学员们要坚定信念，克服学习中的困难。她引用孟子的名言“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，激励学员们面对挑战时要坚持不懈，勇敢追求卓越。林校长的分享还强调了教育的包容性和多样性。她提到，华文不仅是文化传承的工具，更是跨文化交流的桥梁。她希望学员们能够了解到，学习华文不仅是为了考试成绩，更是为了在全球化时代中找到属于自己的竞争优势。苏进川主播：华文发音精妙多变电视台新闻主播苏进川借由自己的专业，分享了在说华语时如何准确发音，以及语音在表达时的重要性。他强调，发音是语言学习的基础，如果发音不准确，可能会影响听者的理解。苏进川通过一系列生动的例子，展示了如何通过正确的发音提升语言表达的效果。他让学员们亲身体验当配音员的乐趣，学员们通过角色扮演，亲身感受到华文发音的微妙之处，以及如何通过语气、音调等变化来传递情感。苏进川的分享深受学员们的喜爱，他们纷纷表示，通过这个环节，增强了他们对华文语言艺术的热爱。邓文龙与林瞬铼：组织运营的力量主办方特别邀请2位青运口才圈认证星级讲师邓文龙与林瞬铼，分享他们在中学华文学会的经历，以及展示如何通过学会活动提升领导能力和组织能力。邓文龙回忆道，华文学会的活动帮助他在组织策划方面积累了丰富的经验，这些经验为他后来的职场生涯提供了坚实的基础。他强调，华文学会的每一场活动都是一堂无形的管理课，为学生们提供了宝贵的锻炼机会。林瞬铼则分享了他在辩论组的成长经历，强调辩论组不仅提升了他的表达能力，还帮助他在团队合作中学会了如何处理不同意见。他鼓励学员们抓住每一个机会，通过学会活动锻炼自己的组织思维和解决问题的能力。两位分享者都指出，华文学会活动不仅是提升个人能力的平台，还为未来的职业发展提供了不可替代的经验。团康工作坊：团队精神的培养为了增强学员们的团队合作精神，研习营特别安排了团康工作坊，由马来西亚团康协会的嘉宾们带领。学员们通过各种互动游戏，学习了如何在团队中有效沟通和合作。马来西亚体验教育认证引导师马国俊指出，团康活动的核心是通过团队合作和愉快的互动，增强学员们的凝聚力和领导力。精彩的团康活动也能对华文学会的活动增色不少。在活动中，学员们通过游戏站点的挑战，不仅提升了团队合作能力，还增进了彼此的理解。每个小组都通过讨论和调整策略，逐步达成了更好的目标，展现了强大的团队精神。王国刚与叶欣媚：坚持为青少年编辑好内容星洲日报为此营会赞助了200本《学海》季刊，让在场每位学员都人手一本。同时，星洲日报文教部大专组主编王国刚及中学组主编叶欣媚，亦为学员们带来了分享。王国刚点出媒体在现今的生态演变，即使读者的阅读习惯有所改变，媒体的角色依旧举足轻重。他抛出黄明志在愚人节举办告别式、以及去年台湾MeToo课题的例子，让学员们去思辨如何才是正确的新闻处理方式。也是《学海》季刊主编的叶欣媚，向学员们叙述学刊对青少年的影响和教育意义，以及在编辑《学海》时如何用生动的内容，以贴近中学生的生活和兴趣。可折叠及撕开的封底明星卡片海报，让学员们惊呼不已。闭幕典礼与马来西亚日的庆祝闭幕典礼恰逢马来西亚日，学员们通过书写祝福和高唱《Saya Anak Malaysia》，以表达对国家的热爱与团结。活动现场充满了温馨的气氛，展示了年轻人对国家的深厚情感和团结精神。此次研习营不仅是一次学术交流，更是一次文化认同与情感联结的盛会。学员们在活动中收获了知识、友情与团队精神，活动为他们未来的华文学习与发展奠定了坚实的基础。相关报道：【动力青年/《学海》少年】為自己贏一次 930公里徒步朝聖的救贖【动力青年/《学海》少年】读报纸的无用之用，我们培养独立思考【动力青年/《学海》少年/有活动】唤醒文学被忽视的力量新纪元文学创作营&文学奖养成班【动力青年/《学海》少年】科技无法取代的人情味乐龄照护服务日渐吃香【动力青年/《学海》少年/有活动】动手升级再造把垃圾变黄金【动力青年/《学海》少年/有话说】看清医美价值及概念误区恢复原有自信【动力青年/《学海》少年/文化说】纸扎艺术需新血夕阳行业

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