培风中学新闻资料

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学记

【校园报道】培中西洋乐器独奏与合奏赛选手纷展现精湛技艺

培风中学早前举办了《第四届西洋乐器独奏与合奏赛》决赛，选手以精湛的技艺和动人的旋律，为校园增添了一抹音乐的色彩。

3天前

学记

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参加台北国际青年科学论坛培中4学生开拓视野

由台北市政府教育局、台北市立第一女子高中、台北市立建国高中及台湾大学联合主办的《2025台北国际青年科学论坛（简称TIYSF）》上月在台北市立第一女子高中举行。培风中学吴德安老师率领四位同学一同前往参与，让学生有机会接触国际科研盛会，拓展学术视野。

3天前

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培中骊歌响起 250人毕业迈新征途

培风中学今天举办高中第67届、高商64届、初中92届毕业典礼，一共有250名高中生结束了中学生涯，踏入人生新的里程碑！

5天前

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培风中学尊师节延续薪火关键力量

（马六甲28日讯）培风中学董事长史进福表示，老师们以高度的责任心与专业精神守护着培风的孩子，他们的认真、付出与坚持，是培风教育最稳固的基石，也是百年学府能延续薪火的关键力量。 “感谢各位老师，用耐心成就孩子的成长，用坚持守住教育的风骨，用日复一日的行动，诠释何为‘师者，所以传道授业解惑也’。” 史进福今早在培风中学尊师节《烛影。流年》活动上致词时，如此表示。 “百年树人”是教育的全部重量他说，“百年树人”这四个字看似平实，却是教育的全部重量。孔子在《论语》中说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”老师之所以伟大，不在于教了多少知识，而在于以生命影响生命、以人格照亮人格。 “我一直深信，老祖宗的经典智慧，足以为我们面对现代社会的所有复杂问题提供答案。无论是情绪管理、人际冲突、品格陶冶，或是社会纷争与价值混乱，我们在《论语》《孟子》《大学》《中庸》中，都能找到方向。” 他说，经典不是古老的束缚，而是永恒的明灯。在资讯极速流动的时代，孩子们更需要稳定的价值根基，而老师，就是那一根根稳固的灯柱，让孩子在混乱中仍能看见明亮的路。教育不是委托制而是合作制 “我再次呼吁家长：教育不是委托制，而是合作制。父母是孩子的第一任老师，更是最关键的榜样。” 他表示，若家庭教育缺席，学校便很难单独承担起文化、品格与价值的重量，必须共同努力，让孩子在家庭得根基，在学校得方向，在社会中成长为稳健、笃定、有教养的人。他说，近日政府宣布明年起16岁以下未成年人将禁止拥有社交媒体账号，引发全国关注。 “我认为，这项政策提醒了社会一个重要事实，孩子的身心尚未成熟，而社交媒体的情绪化速度、碎片化资讯与风险诱导，确实超出了他们的辨识能力。” 他表示支持任何能保护孩子的政策，也希望家长与老师携手，引导孩子远离网络的杂音，让他们在阅读中养心，在经典中立身，在真实的生活中成长。感恩是一生最重要的瑰宝我特别感谢今年的高三毕业生们主动为老师筹办谢师宴，让大家看见培风教育最珍贵的成果，就是孩子们懂得感谢、懂得回馈、懂得将心比心。 “感恩是一个人一生最重要的瑰宝，而一所学校若能时时怀抱感恩之心，它的文化就会深、气质就会稳、立足就会长。” 黄雪莱：片段化资讯沟通容易失焦此外，培风校长黄雪莱表示，大家必须诚实面对这几年教育现场共同感受到的现实，社会对教育的信任正在动摇，这不是单一事件所造成，而是因为资讯环境彻底改变。 “特别是社交媒体带来的舆论速度与片段化资讯，使误解更容易蔓延，使沟通更容易失焦，也让教师的专业更容易被片面化地消解。” 她表示，近日政府宣布明年起禁止16岁以下未成年人开设社交媒体帐号，更凸显当前社会对青少年身心状态和网络风险的警示。这项政策引起争议，但也道出了无法忽视的事实，社交媒体正在深刻改变孩子的情绪、人际、价值，甚至影响校园治理与家庭互动。 “随著孩子过早接触资讯、过度依赖社交平台，价值混淆、自我比较、暴力模仿等问题愈加突出，家长也更容易因网络片段而误解校园事件，使教育信任承受前所未有的冲击。” 网络实名制更透明她认为，未来若能逐步推动更完善的网络实名制，保障言论自由的同时让网络空间更透明、更负责任，相信家庭、学校与社会的合作会更稳健，也能更有效保护孩子的成长。她指出，真正的教育专业不是完美，而是愿意面对、愿意调整、愿意进步。信任不能被要求，只能用专业、透明和诚意日复一日地重新累积。 “我希望社会能更理解老师们的难处，在教室里，老师不只要维持秩序，还要照顾情绪，不只要教知识，还要教价值，不只要把孩子带向课本，还要把他们带回现实。” 她说，老师们不只是教学者，更是学生日常情绪的稳定者、正向价值的守门人、风险判断的引导者。这份工作沉重而深刻，但老师们一直在努力承担，值得社会给予更多理解与支持。 “培风能在百年教育历史中保持稳健，靠的从来不是单打独斗。董事会在治理上提供方向与制度支持，家教协会在校务中积极参与、愿意协商，校友会则以深厚情感与实际行动支撑学校的发展，正是这些互信与合作，使培风能在教育变局中保持强韧，让老师能专注于教学，也让孩子们在一个安全、有序、充满温度的环境中成长。” 【2025年培风中学教职员工长期服务奖励得奖者】 10年服务奖：文燕师、黄振威、Janaki 20年服务奖：郑秀茵师、林艾妮师、吴仕媛师、陈琳凤师、侯真仪师 25年服务奖：符芸欣师、张莉英师、黄晓萍师 30年服务奖：吴德安师、何贵龙 35年服务奖：刘梦玲师、刘秀慧师 40年服务奖：郑良法师、陈丽娟师【2025年荣休老师】刘梦玲师及张颢耀师

6天前

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以双亲名义成立大专贷学金李忠霖捐培中4万

培风中学校友兼家长拿督李忠霖今日上午偕同父母到校，慷慨捐赠4万令吉，成立“李光表陈淑美伉俪大专贷学金”，以仁风善举造福莘莘学子，为有志升学的学生提供坚实的助力，展现了他对教育事业的热忱与支持。

1星期前

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青少年企业项目中央区赛培中Vela Enterprise摘7奖

由马来西亚美国商会与青年成就组织联合主办的2025年青少年企业项目中央区年度颁奖典礼，培风中学青少年企业团队——Vela Enterprise凭借卓越的团队表现、创新理念与出色的市场执行力，一举斩获7项大奖，成绩斐然。

1星期前

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视频 | 第19届脑力盛会创新和创意的展现！

（马六甲21日讯）为期两天的第19届脑力盛会，今天开始在培风中学礼堂举行，各所学校学生带来创新和创意的作品，欢迎大家前往体验，入场免费。以“智慧创新：思维与STEM的融合”为主题的盛会，是由马来西亚脑力认知协会、拉曼大学、拉曼理工大学及培风中学联办，内容包括系列讲座、展览与互动挑战，时间为早上9时至下午4时。

2星期前

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带你去找爱 | 踩泥巴学插秧学生体验“粒粒皆辛苦”

（马六甲12日讯）学生们都读过“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的词句，但却不曾亲身体会何谓“粒粒皆辛苦”；加上现代小孩亲近网络世界多于现实世界，对于身在“日当午”那份不容易更是难以理解。顶着烈日走入稻田这期《带你去找爱》就让学生们走入稻田，踩着泥巴去感受种稻的辛苦以及弯着腰、晒着烈日汗流浃背的农夫生活。培风中学公民科希望通过农夫的种植讲解，让学生通过在田地里的插秧活动，从体验课里感受到务农的艰辛；同时，让学生们感受到大地的温度，感恩大地给予的资源，积累与同侪互动的乐趣与记忆。老师告诉《找爱》记者，这是一项长期的活动，也是公民科的上课内容，学生们2个月前开始走入稻田插秧，然后定期过去除草，并进行测量酸碱度等等的观察。 “当初提到要去进行采量体验的时候，其实有一些声音反应不太想去，觉得很晒。” 学生积极投入意犹未尽可是，直到学生们真正走出去体验时，老师发现每一位学生都非常积极且投入其中，甚至有一些意犹未尽。 “今年10月初的体验一直到明年1月才会收成，所以我们安排每周星期六进行早上观察及稻田工作；第一周，我们并不知道要如何着手，但还是相约每次都要绕着稻田走一圈。” 老师指出，第二次发现需要进行一些除草工作，但碍于没有准备工具，所以只做了初步的测量观察。 “第三次，大家准备了手套和水管去做标示及除草，并了解这些稻田工作的重要性，方便下一次前来观察的同学可以理解如何帮稻田进行维护。” 明年办“Farm to table”当毕业展老师说，稻米明年1月才能收割，学生将会于明年4月举行一项活动“Farm to table”的活动，把自己种的米煮出各种菜肴，这也是他们的毕业展。学生有机会通过双手来接触稻米的生长，有机会脱掉鞋子踩在泥土上，这些种种都是课本无法给予的真实感受；当金黄色的稻米在阳光下闪耀的那一刻，学生绝对会有一种对于生命的喜悦和尊重，更多的是让自己的中学生活留下最灿烂的时光！

3星期前

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教育部官员访培中了解资讯教育课程发展

教育部课程发展局偕同来自全国各州教育局的38位官员莅临培风中学参访，由校长黄雪莱率学务副校长王嘉显、教务副校长陈新宏及多位行政主任与教师接待。

4星期前

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视频 | 培风生布置“米绘图” 祝福全校印裔师生屠妖节吉祥

培风中学高一仁学生在屠妖节来临前布置一幅“米绘图”，送给全校印裔师生，祝福他们有一个“吉祥的屠妖节”。校长黄雪莱希望学生有更多机会接触不同文化，自己去体会同时亲自书写淡米尔文，这些都是一种尊重友族文化的一种表现。

2月前

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培中新生入学名单公布考生可上网查询

2026年度培风中学初一新生入学考试成绩揭晓，考生可登入该校官方网站（https://payfong.edu.my）新生特区查询成绩。

2月前

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包括5中国学生1巫裔培中迎423人报考

甲培风中学今日迎来热闹的校园场面，共有423名考生报考2026年度新生入学试，其中有5人是来自中国的学生及1名马来学生。

2月前

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甲培风中学10月11新生入学试

培风中学将于10月11日（星期六）上午9时至下午4时，举行2026年度初一新生入学考试暨社团嘉年华活动。校方吁请所有报考者身穿整齐的小学校服，携带准考证依时到校参加考试。

2月前

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培中奖助学金点亮莘莘学子教育路

培风中学自创校以来，一直秉持先贤的教育理念，关注学生的成长与需要。为让不同背景的学生都能安心就学，并在母语环境中茁壮成长，学校特别设立多项奖助学金，开放予有需要或成绩优异的学生申请。

2月前

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董总主催华东师范大学主办独中数学工作坊 83教师参与

（马六甲23日讯）由马来西亚华校董事联合会总会（董总）主催，中国华东师范大学主办，马六甲培风中学协办之《2025年马来西亚华文独中高中数学教师工作坊》于日前在培风中学怀萱堂举行，获得来自东马、西马、北马、南马26所独中共83位数学教师的参与。出席开幕仪式嘉宾有董总副主席杨才国、中国华东师范大学教师教育学院院长代蕊华教授、华东师范大学国际合作与交流处副处长周勇副教授、华东师范大学教师教育学院办公室主任倪子然、华东师范大学国际合作与交流处处长助理何所思、培风中学校长黄雪莱校长及陈新宏教务副校长、授课讲师华东师范大学数学科学学院副教授朱雁博士、上海科技大学附属学校曾国光校长、上海市民办桃李园实验学校李莉校长及上海尚德实验学校数学学科主任谢敏老师。杨才国：提供宝贵交流平台董总副主席杨才国于开幕致词中，感谢华东师范大学及上海一线名校对本次工作坊的鼎力支持。他指出，华东师范大学不远千里再次前来举办数学工作坊，共同分享优质师资力量。除了引入先进的教学理念与方法，也为教师之间的互动与交流提供了宝贵的平台。他强调，华东师范大学与董总长期以来的合作，已在多个教师发展与培训项目中取得了显著成效，不仅为全马独中教育注入了新的活力，也为培养更多优秀的教育人才打下了坚实的基础。代蕊华：携手推广教学新视角华东师范大学教师教育学院院长代蕊华教授在致词时指出，华东师范大学与董总及培风中学的合作关系已持续多年，共同开展了多项教育与教师培训项目。继去年的《马来西亚华文独中初中数学教师工作坊》后，今年则进一步过大至高中阶段。他说，本次工作坊邀请了4位经验丰富的数学导师，通过分享中国基础教育在数学教学方面的宝贵经验，期望能够为马来西亚的数学教师提供新的教学视角与方法，提升整体教育质量。黄雪莱：盼持续拓展跨国合作培风中学校长黄雪莱在致词时表示，数学和理科教育在中国有成熟的教学体系与发展。工作坊邀请中国学者前来授课，机会难得。她期许未来能持续拓展跨国合作，开设更多学科课程，促进全国独中教师的专业交流与合作，从而进一步提升独中教育的整体水平。本次高中数学工作坊是在去年初中数学工作坊成功举办的基础上，由培风中学、华师大及董总三方再次携手合作开展的重要项目。对此，她期望在这一良好基础上，未来能汇聚更多优质的资源与支持。周勇副：深化马中教育合作华东师范大学国际合作与交流处副处长周勇副教授指出，本次工作坊不仅是一次学术与教学的深度交流，更是中马两国基础教育领域携手合作、共同进步的重要体现。通过与马来西亚数学教师的互动，上海专家们也对本地课程设置、教学方法及学生学习特点有了更全面的认识，这对于推动教育理念的双向交流具有积极意义。未来，华师大将进一步深化与马来西亚教育机构的合作，进一步推动区域教育发展，共同培养具有国际视野和本土责任感的教育工作者。明年拟办数学夏令营此外，他亦透露，计划于明年在马来西亚举办数学夏令营，以借此发掘和培养具备潜力的数学竞赛人才，进一步提升学生在国际数学竞赛中的综合能力与竞争力。随着人工智能时代的来临，而这些技术的核心都离不开数学——线性代数、微积分及概率统计。面对这样的时代变革，数学教育工作者不仅肩负传授数学知识的任务，更要培养学生的数学核心素养，让他们具备在AI时代独立思考、创新解决问题的能力。因此，本次工作坊以《核心素养 · 教学创新 · 命题实践》为主题，着重提升教师素养与命题设计能力，帮助教师通过更生动的方法授课，提高学生学习兴趣与课堂参与度，从而更有效地评估学生的学科素养与能力。朱雁：教师积极互动热情交流华东师范大学数学科学学院副教授朱雁博士指出，在本次工作坊中，教师们展现出高度投入与真诚学习态度，课上积极互动，课后热情交流，体现了强烈的专业成长意愿。此外，她亦感谢主办方在学术与文化层面的安排，使讲师团队更深入了解本地教育语境，从而提升了交流的针对性与实效性。她认为，这种深度互动不仅是理念的传播，更是教育工作者之间心与心的连接。曾国光：教学交流充满热诚上海科技大学附属学校校长曾国光则特别提到，学员们展现出的学习态度令人印象深刻。课堂上，他们专注聆听、认真记录，积极提问；课后更围绕教学难点主动交流，表现出强烈的求知欲和专业精神，令人深受感动。他表示，这不仅是一场教学与理念的分享，更是一段跨越文化教育交流中充满温度与热诚的深刻经历，充分体现了教育合作的价值与意义。李莉：4大专题培训提升教学上海市民办桃李园实验学校校长李莉对培训期间，教师们在探讨数学教学及中国数学教育的相关问题所展现的热情与专业精神表示高度赞赏。李校长认为，此次培训结合了四个专题，从数学教育的宏观规划、教学标准、核心素养及实施策略等方面进行了分享和交流，既提升了教师教学能力，也为教师们搭建了宝贵的交流平台。她强调，教育因热爱而精彩，教师们的不断学习和成长，是推动教育事业持续发展的关键动力。谢敏：马中教育理念高度契合上海尚德实验学校数学学科主任谢敏老师表示，在与马来西亚教育伙伴的深入研讨中，让她对当地教师严谨细致的教育态度表示钦佩，同时也欣喜地发现双方在育人理念上有着诸多共鸣。在校园走访过程中，她感受到中马教育文化的互补与融合。双方在关注学生核心素养方面方向一致，在教学创新探索上相互启发，这充分体现了教育无界的共情力量。

2月前

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培风中学招收新生线上线下报名10月9截止

培风中学即日起开始招收2026年度初一新生，凡有意报读该校的六年级在籍生或毕业生，可通过实体或线上报名。

3月前

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