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拼音

回想几番,究竟是哪一个节点,让我与华文结下这个不解之缘,回想几度,得不出一个所以然。身为华人,从小就生活在华人新村,教育环境都离不开华文,幼儿园、华小,就连中学的华文都是主科,在正课时间上课的。 因缘际会下,在师训学院深造,主修的也是华文。从小到大,华文已经深入在我的成长过程中,所以分不清哪一个阶段,让我和她深深结缘。如果说哪一个阶段让我爱华文爱到无法自拔的,是小学。 小学阶段,爱上阅读,翻阅一本又一本的书,进入一个又一个的宇宙。受到老师鼓励去投稿,获得人生第一笔小稿费,从此我的人生不一样了。 到了中学,华文课里老师和我们分享各种名著还有名句精华背后的出处故事。影响我最深的是韩愈〈师说〉里的那句“师者,所以传道、授业、解惑也”。老师职责从来不单单只是教书,不单单是传授知识。更重要的部分是让学生能够清楚自己在人生中是有各种各样的选择,只要他们肯努力。他们人生有迷惑也好,我们都得让他们建立起自信心和勇气,去面对各种各样的挑战。 我从来不后悔报考华文,对我来说考华文,从来不是拿到几多分,是一种爱华文的表态。 到了师训阶段,我们学了诗词歌赋,也学了现当代散文等等,这些科目都为我开了一扇窗,和华文有更深的连接。我每每在课堂上听课都听得如痴如醉,华文讲师们学识渊博,我看见他们眼里的光。那一刻我告诉自己,我也要当一个眼里有光的华文老师。 师训生活其实相当苦闷,但是华文精彩了我的师训生活。其中一个印象深刻的事,我在现当代散文这堂课里做的一份课业,我把我最欣赏的才女李清照带来了现代,写了一篇〈声声慢·寻寻觅觅〉现代版的散文。华文,让我超越了时空。 毕业后出来执教,庆幸至今为止10年来,我每年都能教华文。高年级和低年级的华文,我都教过。我始终保持着热爱华文的心去教华文。华文,是我们华人的命脉。有家长曾经感谢我说过,她家的孩子们华文让我教,她很放心。孩子从不爱华文到爱华文的那段经历,我真的有幸陪伴他们。 身为华文老师,热爱华文是很重要的事。你有多热爱华文,孩子是感受到的。 当我在教生字时候,我会和孩子分享方格字的魅力。它不仅是中华文化的瑰宝,也是记录历史与传承智慧的重要载体。横、竖、撇、捺每一笔都蕴含着古人的智慧与用心,它们不仅是书写的基本元素,更是文化传递的重要符号。 经过千百年的演变,汉字从甲骨文、篆书、隶书、楷书到现代字体,每一个阶段都镌刻着时代的印记,同时也展现了人们对美的追求和对文字表达的细致雕琢。方格字看似方正规整,但却充满了韵律与变化,每一笔每一画都蕴含深意。 每一个拼音都有故事 而华语,每一个拼音,拼凑出来的汉字声音都是那么独特,宛如跳跃的音符在空气中舞动。它们承载着情感,诉说着故事,一声一调都能牵动人心。 四声的变化,就像起伏的山峦,时而平缓,时而陡峭,每一次转折都充满韵味;轻声的呢喃,仿佛耳边低语,温柔而亲切。拼音是开启汉字发音的钥匙,而汉字则是无尽文化的宝库,一字一句,串联起古今的智慧与艺术。 当拼音与汉字相遇,声音与文字交织,便构成了一幅声情并茂的画卷。那熟悉的“zh、ch、sh”,如一阵风,带着历史的厚重;那轻快的“a、o、e”,又如春雨,滋润着每个人的心田。虽然现今的汉语拼音教学已经越来越不受注重了,但是我依然坚持,要学生把拼音读准,因为每一个拼音,都有故事。 正是这样的语言魅力,才让人欲罢不能。无论是低吟浅唱的诗词,还是深入人心的民谣,每一个字、每一种发音,都承载着独特的中华文化印记。怎能不着迷?怎能不热爱? 而今,我为人师表,身为一位华文老师,我真的很骄傲。我很感谢从小到大教过我华文的老师,是这些老师让我和华文结下不解之缘,深深爱上。 华文教育是一场永不停息的接力赛,先贤们以他们的智慧和坚韧,为我们铺下了坚实的道路。他们用笔墨传承了文化,用信念守护了语言的根基,而如今,这根承载着希望与责任的接力棒,已经交到了我们手中。 我们无法停下脚步,因为身后是先贤的期待,前方是下一代的未来。这条路上或许荆棘丛生,但每一次跨越,都是对华文教育使命的践行;每一份努力,都是对中华文化传承的守护。 我们能做的,唯有向前跑,坚定地跑,用我们的热忱点燃学生对华文的热爱,用我们的坚持开拓华文教育的新天地。直到有一天,把这象征着使命与传承的接力棒,稳稳地交到下一代华文教育者手中。 不负初心,不负使命,不负那些为华文教育倾尽心血的前辈,更不负这片拥有五千年璀璨文化的土地。华文的未来,在我们的手中延续,也将在无数个接力者的努力下熠熠生辉。
10月前
“我会用电脑打中文字!” 如果我很自豪地对你说以上这句话,你一定会笑脱大牙! 今时今日,凡是受过中文教育的人大都会用手机传送中文短信,就算不熟悉任何输入法,也可以直接用手写输入;所以,你说你会用电脑打中文字,那有什么了不起? 可是,在上个世纪80年代,电脑还未普及,懂得使用电脑的人可说是凤毛麟角,而懂得在电脑上打出中文字的人更是“异类中的异类”! 而当时的我,就是其中一个异类中的异类! 在那个年代,个人电脑是少数人拥有的奢侈品。一般人对“电脑”的认知是只能打出ABC拼音文字,若能打出中文方块字简直就是天方夜谭。那时的我对电脑这种神奇的东西充满着无限的好奇与神秘感,尤其是当我知道电脑也能打印出中文字时,更不知为何偏要往这方面探讨。 我的第一台电脑在今天看来简直就是古董。那是采用磁盘操作系统(Disk Operating System,简称 DOS)的笨重桌面电脑,屏幕只能呈现冷冰冰的黑底绿字,跟现今的生动彩色视窗相比简直就是天渊之别。 “天马”变出中文字 当我得知市面上推出一套名为“天马”的中文输入软件时,我没考虑太多就决定买下这套软件。当时还需要把笨重的电脑搬到软件商那里去,让他们在电脑的中央处理器(CPU)装置额外配备,才能使用该中文输入系统。三十多年前的当时,我花了超过1000令吉购买这套系统,换作今天,是头脑有问题的人才会这样做! 有了这套“天马”系统,我的电脑果然就“天马行空”地“变”出中文字来了!当别人还在使用纸笔撰写中文文件,我已用电脑打印出会议记录、活动表、通告、信函等各类中文文件,让周边的人大开眼界,啧啧称奇。当别人知道我能发挥“中文电脑”这方面的专长,也有人来要求我协助打印一些中文文件。 由于那时懂得用电脑处理中文的人不多,因此国内有人组织了一个“中文电脑协会” (是“协会”还是“学会”我已忘了),供这方面的发烧友相互交流。在当时,这个协会的确有它的存在价值;但在今天,若还有类似组织,就好像有点诙谐了。 当时我用的打印机是旧款的点阵式(dot matrix)打印机,打印的时候不但速度缓慢,还会发出刺耳的嘈杂声音,打印出来的是由许多小点组成的粗糙字体。在那个时代,这种字体被公认为高水准的字体,因为这种字体是“电脑字体”,比普通打字机打出来的字体更高一等! 我曾经当过一段时期的中文报地方通讯记者。记得当我初次会见某报的区域办事处经理时,我告诉那位老前辈,我懂得用电脑打中文,有朝一日当双方的设备齐全时,我可以在第一时间通过电脑来传送新闻稿。当时那位老前辈睁大眼睛,以不敢苟同的语气对我说:新闻稿怎么可以通过电脑来传送?我们怎样在“稿件”上签名?面对老前辈的这种反应,我唯有报以啼笑皆非的表情。 后来,我的天马系统故障了,“天马”不再“行空”,有关的软件商却不再支援这套系统,于是我又另外花钱装置了“倚天”中文系统,继续让我的电脑认识中文字。 尽管后来的电脑从冷冰冰的DOS作业进化至生动彩色的视窗作业,使用者还是需要通过硬件下载外挂的中文输入系统,才能处理中文。那时候,越来越多的人开始学习中文输入法,最普遍应用的软件应该就是“中文之星”。 想要在电脑的ABC键盘上输入中文,使用者必须先学会一套输入法。当时能充分掌握汉语拼音的人不多,要学习中文输入的人大都先去学习“仓颉”或“五笔”输入法。由于我本身熟悉汉语拼音,所以就无需浪费时间去学习以笔画为基础的输入法,而直接以汉语拼音输入了。 后来的后来,科技发展神速,电子产品日新月异,电脑成了家家户户的必需品。现今的电脑都备有多种语文输入的功能,根本就不需要花钱去添加中文输入软件。现代学生从小就学习使用电脑,华小的学生自然也会学习中文输入,“用电脑打中文字”已不再是什么专长。 所以,今天若我还在向你炫耀:我会用电脑打中文,你一定会笑脱大牙!
1年前
身为非真诚的文耕者,我的藏书屈指可数。 室里没有书厨的影子,未曾触摸过莫言的著作,没翻阅过村上春树的名著,也没读过海明威的《老人与海》,我仅仅一而再,再而三地慢咀细嚼冰谷的散文集,它是唯一珍藏品。未曾花费过一分半毫购置文学书籍,缘于写作的念头从未在我脑海里浮现过。 于机缘巧合,有幸结识了一位资深作家冰谷。缘由我俩有多层面的亲近关系,既是同村同乡又是中小学校友,最是,他的豁达助人的纯洁心怀,使我俩间的距离越走越近。初相识时,我的文学底蕴脆弱如豆渣,仅有不过于小学水平。冰谷见情从旁助我一臂之力,将他的大作赠送让我补修阅读。他许许多多的文字反映了我俩有相似的青少年的曾经,譬如,摸黑跟随母亲穿梭于胶林,三餐粗茶淡饭,这些回望泛起阵阵涟漪荡漾于我心海深处。我坚决不可辜负他的关怀与爱心,专心一致地咀嚼他的文字。 回首前程,因由生活环境,我与华文的鸿沟宽逾一甲子,重见视之如陌客。冰谷的文字激发了我回忆深邃过往的激情,总叫我起兴挥笔抒展心绪的豪情,然,岁月流淌,锈迹斑驳的笔干,早已不听使唤了,笔不从心,加以耄耋之年滞缓了脑细胞的功能,唯以执着与怀揣着梦想迈进,一步一脚印地逾跨重重叠叠的沟壑。 性格纯朴洁白宛如胶乳,韧性若似胶丝,冰谷跬步千里的精神文耕一生,为马华文坛增添不少辉粲。他的著作,文字朴实,意境悠然,韵味不尽,读来感到亲切,它是我重新踏足久违的文海的主要推力。 人老志不老 学习深耕之路漫漫,沿途满是坎坷,我费尽九牛二虎之力追觅遗失的拼音、拼写、含义,挑灯夜战,把《现代汉语词典》翻褶得犹若乡下老奶奶饱经岁月洗礼的脸庞。妻揶揄说 :倘使你年少时如此致力,早就该领文学奖啦!我自负而对 :人老志不老,勤学也不恨晚阿! 老天不负苦心人,庆幸深获乡亲善意拔擢,助我推舟逆流而上,突破波涛汹涌,终于我的学习坎途日渐进入悠然境界,曙光在远方闪烁。 艰耕数载后,首稿见于《星洲日报》【星云】版,仿佛在夏天看到的一缕彩霞,让我欢欣雀跃不已。 路在脚下,路在前方。总之,在漫游学海旅途上,我不是独行侠,实则在于有幸获得校友冰谷拔刀相助,此情此义没齿难忘。 冰谷附注 :刘教授从台湾到枫叶国,苦学英语,因身居魏北克Quebec,该省以法语为官方语言,刘教授如今不只学会法语,还能以法文著书立说。说到汉语拼音,我屡学不爽,最终放弃,而刘教授却贯通了,还用拼音写短文,足见他的睿智与毅力。
3年前
在智能手机面世之前,与他人联络最省钱的方法非SMS莫属。母亲的第一支手机是CSL牌子的彩色屏幕手机。由于姐姐们工作在外,为了方便联络就买了一架手机给母亲。托手机的福,母亲学会了九宫格汉语拼音输入法。 二十多年前的手机并不像现在如此方便,有WhatsApp、LINE、微信等即时通讯软件供选择,当时除了打电话就是SMS。和打电话相比,SMS便宜多了。记得是50个字的信息收费10仙,以此推类。一次顶多能发送500字。 因此,母亲被迫开始学习汉语拼音。母亲的学生时代,我国中文教育系统还是注音符号的天下。所以母亲的汉语拼音可说是零基础。而当时我国的手机输入系统并没有注音符号选项,只有台湾的手机才有。所以母亲每次遇到不会输入的字就问我,我就耐心的教她。久而久之,母亲终于掌握了九宫格汉语拼音输入法。 透过语音来怀念母亲的声音 亲友知道母亲会汉语拼音输入法,无不感觉惊讶!因为没想到母亲这么快上手。尤其是与母亲同个年龄层的亲友,更是对母亲佩服得五体投地。 后来智能手机面世后,各种即时通讯软件陆续开发,母亲也跟上时代使用WhatsApp。WhatsApp可以支援各种输入法,包括手写。母亲却始终钟情九宫格输入法,原因是比手写快。只是母亲在标点符号应用方面以及汉语语法实在是有点勉强……每当我跟母亲说起,她脸上总是露出顽皮的笑容说:“哎哟,你们看得懂就好了啦,反正我又不是写文章投稿。”呵呵,母亲总是那么的可爱。后来即时通讯软件有了语音通话,母亲更是乐此不疲。在我眼中,母亲就是个豁达大度与时并进的人。 其实也幸好后来WhatsApp、LINE、微信等即时通讯软件有了语音通话这个功能,母亲去世后,我们还能透过之前储存下来的语音通话来怀念母亲那爽朗的声音……
3年前
去年年末,我总感觉爸爸怪怪的,尤其是他独自待在房间的时候,我常隔着房门听见爸爸在念 ā ,á,ǎ,à,还有b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]。好几次我偷偷潜进去,发现爸爸书桌上摆着田字格习字本,每个字词后面还注释着拼音。我呆住了——爸爸竟然在学中文! 爸爸虽为华族,但从小就读马来学校,家中及街坊邻居都是福州语为主,根本没什么机会说中文。因此,爸爸的中文水平几乎为零。几十年后,爸爸搬迁至大城市,成家立业,通过中文与我们几个上华小的兄弟姐妹沟通后,中文水平才逐渐提升。说了这么多年的中文,他早已能组织句子,简单地用口语表达,虽不至于牙牙学语,但咬字并不清晰,拼音常常跑调:“很热”读作“很乐”、“觉得”读作“气的”、“眼镜”读作“眼睛”,“买”和“卖”也分不清,犹如土著说中文,有时还会掺入许多英语和马来语:“你berus gigi时不要picit太多toothpaste。”爸爸的“听”“说”能力只在及格线上,至于“读”“写”则完全不行,可谓“目不识丁”啊! 说实话,虽身为亲生女儿,爸爸不堪的中文水平不仅让我感到丢脸,还阻碍了我们父女沟通。爸爸的发音常常让我听得一头雾水,不然就是我用词过于深奥,迫于用broken English给他讲解。这种种交流上的问题让我每次三两句就急于结束对话,留下一脸错愕的爸爸,还有大大的鸿沟。 用“医生”来陪你看日出 不晓得爸爸是为了充实自己,还是要拉近家庭关系,今年他定下了一个“宏伟”的新年愿望:认真学习中文,每日要背10个中文字,达到一年3650词汇量的目标!这些日子,他一见到孩子空闲便会拿着他的生字簿来请教我们:“这两个字明明一样,为什么一个读‘已(yǐ)’一个读‘己(jǐ)’?” “为什么这个‘又’字里面有一点?”不光如此,他还反常地陪我追起大陆电视剧,嘴里跟着电视里的人物念念有词:“宝贝,我愿用‘医生’来陪你看日出……” 哈哈哈,我失声大笑:“爸,你确定要让医生陪你女朋友看日出?”我帮他纠正读音后,爸爸也说:“我也奇怪为什么会是医生……” 看着爸爸一笔一画地在纸上勾勒出一个个歪七扭八的汉字,一页又一页,一股敬佩之意从心中燃起。3年前我曾萌起学日文的念头,可三天打鱼两天晒网的我至今连日文50音都还没背熟。学语言就像跑马拉松,不但要有耐心,每一步更要稳,不可怠懈,不可抄捷径。这场马拉松是无尽头的,我不知爸爸是否能坚持下去,但我会在他需要时递一瓶水给他。
4年前