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【让心亮起来】做老师不止是教书执教一年多我疑虑了

主持人，您好！我是一名小学老师，在某校任职一年多了，成为教师是我一直以来的理想，觉得老师这份工作是一份神圣而有意义的事业。但是，最近我开始对这份工作产生了疑虑，甚至有点厌倦，希望主持人可以给予指导。如今所理解到的教师除了需要把学生课业教育好，还需要花很多的时间在学校的行政工作，如留校训练学生、校务会议、学术检讨会议、输入课堂评估成绩、美化校园、布置活动场地等等。还不时要更新校内负责的文书工作，以备教育部官员随时到校检查, 甚至还要协助校方举办筹募活动，毕业旅行等以及协助收取各种费用等等，这大大削弱我对教育事业的热情和自豪感。无法理解为什么教师的职责不能只单纯教授好学生, 好好备课，把知识转递下一代就好，却还需要处理如此多教学以外的事务？虽然热爱教学工作，喜欢与学生互动交流，喜欢与学生在教学路上一起学习，一起成长，但如今我却不知道是否适合这份工作了。我该怎么办？请主持人给我方向，谢谢！困惑的老师上教师须承担更多责任不忘初心克服困扰困惑的老师，你好！谢谢你对我们的信任，从你的来信中，悉知你在教师职业上遇到的困惑。是的，教师的主要任务是教授学生知识，但现实情况往往还是需要承担更多的角色和责任，这给你带来了挑战和感到压力，无形中令你感到疑惑和厌倦是完全可以理解的。你对教育事业有热忱，也是你的理想；期待可以把全部精力和时间都专注在教学, 相信也有一些在职教师也面临类似的疑惑和困扰。但如果我们能在诸多角色和责任里找到平衡和适应的方法，站稳自己的岗位，“转个念”去面对问题，接受它，以“正念”具足智慧去处理它，不忘初心，必能克服当前的困扰。现在让我们一起来探索你所面对的困惑，希望能协助你找到适合自己的一个方向。培养学生多方位发展不容置疑，教师这份工作确实是一份神圣又有意义的工作。随着时代巨轮的迈进和社会的发展，教师的职责不仅是向学生传授各类学科知识，教师也应致力于培养学生的“德、智、体、群、美”五育，甚至心理及社交等多方位的发展。教师的角色是学生成长道路的引导者和榜样，通过校内外举办的各种活动与比赛等等，协助学生学习知识层面以外的能力, 包括团队合作、沟通技巧、创造力、树立正确的价值观，责任感和独立思考能力，这些是书本上学不到的。通过各种活动，亲身参与学习，发掘他们各自的潜能，再提升自己，发挥各自的才能，日后在不同的领域，学有所成，贡献社会，利己利人。这是现代教育的宗旨，与时跟进，大步迈向前，树立更高的目标，百尺竿头更进一步。从来信中能感受到你是一名热爱教学，喜欢与学生在教学路上一起学习，一起成长的好老师。现代的社会发展一日千里，日新月异，教育和生活中各方面的需求条件也跟着攀升；教育工作者肯定一样面对更多的挑战和在多方面的能力要求。你是职场新生代，在起步的过程中难免感觉压力和不适应，也可能感到疲惫、消耗教师的时间与精力，但它能帮助我们从中提升自己的办事能力，同时也协助学校的整体运作以及能深入了解学生的需求，为学生营造良好的学习环境。可寻前辈分享意见我们也可试着向可信赖的老师或前辈请教，听取他们的经验分享与意见，借助参考是否有一些适用的技巧或方法帮助自己更好的规划时间。有弹性及灵活地分配工作时间也是重要的，制定清晰的工作计划，并学习将工作的先后次序设定好；留意一些提升技能的管道或培训，通过持续进修，提升技能可以帮助我们更好的应对工作上的挑战，或发现新的动力和灵感。据所了解，信中所提及的行政工作，的确有一些是属于教务需要。厘清职务调整心态由于我们不肯定当中的情况，建议你不妨跟校方厘清哪一些是行政任务、哪一些是教学任务。在厘清各方所需负责的任务后，以及所承担之职务的目的与意义，我们再来检视这些任务带来的效果与效率，检讨和审查对有关任务的分配进行调整，过后，我们再来看回我们心中对教学的认知是否有冲突的地方，调适后，你心里自然会有一个更加精准的认知与决定。另一方面，教师平日除了忙于教学的工作，还得要负责那么多的活动，在忙碌的生活中寻找平衡，确保身心健康是非常重要的。培养个人兴趣及爱好，或安排一些时间进行自己喜欢的活动，纾解身心；确保自己有足够休息，避免身心过于疲累，让自己的生活方式有弹性，灵活变通，轻松自在。相信当内在的自己被滋养，被满足了，我们会更有能量和精力，以最佳的状态迎接每天的挑战，深入生活多方面去磨练自己，假以时日，康庄大道就在前方。不妨给自己时间，假设再过几年，你觉得无法再接受类似的工作，到时再来考虑是否要转道到幼教或补习中心，同样是可以和孩子们在一起，专注在教导课业，没有那么多的行政让你操心。当一道门关了，会有另一扇门为你而开，条条大路通罗马。最后祝愿你能够重新燃起对教育事业的热情，在百年树人的教育工作中获得满足与成长。主持人启 ■小启：生活中，难免有不如意、不愉快；人生的道路上，偶尔会跌倒、甚至受伤。《让心亮起来》愿意听你的细诉，并安排辅导机构为你排忧解难。读者无论在亲子、生活、学习、职场、家庭、爱情、友情、感情、人际关系等方面，遇到困扰或感到迷惑，都欢迎写信来交流，寻求心灵咨询。不过，《让心亮起来》并不是一个来函必答，有求必应的专栏。主答机构有绝对权力拒绝答复不宜在报上讨论的议题，或是性质类似的问题。希望读者予以谅解。来函请寄：《让心亮起来》负责人 12,JALAN MAJU, TAMAN MAJU JAYA, 80400 J.B. JOHOR. 或电邮至：[email protected] 新山佛光咨商室（佛光山新山禅净中心）地址：48, Jalan Sutera Merah 2, Taman Sutera, 81200 Johor Bahru. 心灵专线： 1）017-289 0635 2）017-289 2134 3）017-289 3250 开放时间：星期二至六 7.00pm──9.00pm 星期日 9.30am──11.30am

2星期前

让心亮起来

星云

【如意安详】老师的老师/何国忠

“莫再东张西望，人间那有天堂？中间只隔太平洋，彼此原来一样。上课之乎焉者，回家柴米油糖，管他将相与侯王，从古教书是匠。”林水檺老师诗词造诣有目共睹，他家离我家近，平时见面频繁，他记忆力不输从前，一样爱笑一样健康，年年12月他生日我们聚餐。今年81岁生日宴不少学生及朋友出席，致辞时他引打油词〈西江月〉助兴。词是郑骞所作，林老师带领我们进入有情趣有人间味的情景。郑骞是林老师的老师，即我的太老师。无缘见他，却印象深刻。我几位来往密切的老师都念旧，爱讲前辈老师点滴，洪天赐老师、吴天才老师、郑良树老师、林长眉老师如此，林老师也如此。上个世纪60年代的台湾让人心中温暖的事物不少，纯朴带来的安宁却始终要面对物质诱惑。国民党1949年退守台湾，支援仰仗美国。信心被打击以后，美国被理想化，成人间天堂。年轻人视它为军事大国，将其经济发展和民主自由当作现代化指标。林老师所处的台大弥漫着浓浓崇美氛围。“来来来，来台大。去去去，去美国”是流行语。郑骞是中文系老师，却不乏国外生活经验，1961年秋赴美国华盛顿州立大学担任客座教授，1962至1963年在香港新亚书院担任中文系主任，1965年至1966年在美国耶鲁大学担任客座教授。什么地方都一样，始终是教书匠一名。表面上是自嘲，实则是大清醒。人间没有净土，守在原地，心才不会野，不会乱。平时教书，间中指导学生写论文，闲暇时写古诗，或找他尊敬的台静农聊天，纯朴简单最好。偶作打油诗词寻开心，嬉笑怒骂，化成文字。郑骞出生于1906年，毕业于燕京大学，先后执教于北京汇文中学、燕京大学。二战以后任教暨南大学，1948年应台静农之邀受聘台大，最后被逼安老宝岛，无缘重回故土。他和其他南来学人命运相似，在乱世中经历颠沛流离苦楚，对国破家亡有切身感受。1991年郑骞过世林文月替他编《永嘉室杂文》。永嘉是温州古称，台大教员宿舍在台北温州街，他多篇文章写于此。郑骞文笔轻淡，行文处处显示练达和修养。笔尖偶然流露的沧桑和无奈，则让我们看到时代的悲哀和他们的乡愁。郑骞在黑板抄〈西江月〉，林老师忘不了，郑骞讲“苏辛词”情景，林老师更忘不了。郑骞在课堂上掉泪 “案上数编书，非庄即老。会说忘言始知道。万言千句，不自能忘堪笑。今朝梅雨霁，青天好。一壑一丘，轻衫短帽。白发多时故人少。子云何在，应有玄经遗草。江河流日夜，何时了。”这是辛弃疾的〈感皇恩·读庄子闻朱晦庵即世〉。郑骞爱极此词。桌案上摆放几卷老庄著作，想学老庄“忘言”，谈何容易？梅雨走了，天气放晴，心情好多。隐退山林丘壑，身穿轻衫，头戴短帽，白发增多免不了，同辈朋友越来越少。朱熹去世不久，辛弃疾略有伤感，幸运的是，朱熹留有著作。躯体不在，音容却像江河，在朋友心中日夜奔流。听课学生很多，郑骞念到“白发多时故人少”时，声音突然抖动，挣扎着不让眼泪流下，终究还是忍不住哭出声来。课堂鸦雀无声。一两分钟后，郑骞回神，对学生说，一位朋友刚过世，一时控制不住：“莫怪，莫怪”，然后继续讲课。我爱听林老师讲学人掌故，后来在柯庆明的《昔往的辉光》看到同样回忆。柯庆明和林老师同届，一样难忘郑骞的寂寞和多情。柯庆明也提〈西江月〉，不过却成26字打油诗：“东西本来一样，人间那有天堂。每日开门七件事，柴米油盐酱醋糖。” 郑骞有脾气，却也有心胸。邓广铭和他都是辛弃疾专家，两人在1937年春天因为申请中华文化基金研究经费交恶，胡适是基金董事，二人都想借重他，只可惜抗战前夕，胡适无暇处理，一疏忽引发二人纠纷。邓广铭在〈漫谈我和胡适之先生的关系〉中提郑骞，依然不能释怀。郑骞对邓广铭一样没有好感，林老师听过其中怨气，但是他们恩怨分明，郑骞教“苏辛词”时，给学生的参考书目列邓广铭《稼轩词编年笺注》。二人都为辛弃疾写过年谱，郑骞在《永嘉室杂文》比较二书优劣时说“邓谱资料之丰富，考证之精神，叙述之详尽，则远胜于拙作。” 郑骞在课堂上掉泪，这一幕林老师记忆犹新，我听完叙述，心也戚戚焉，间接传递的情感教育一样可以净化心灵。林老师说教书最重要是投入，我不断点头称是。

5月前

星云

国际拼盘

10厘米残肢绑粉笔代课18年无手教师转正梦难圆

乡村教师江声发用10厘米残肢绑粉笔写板书的话题，日前登上了微博全国热搜前十。不少网民看完其写的黑板字，纷纷表达敬佩。

3年前

国际拼盘

教书

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