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新校长

2月前
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    (怡保1日讯)历经19个月悬空期,霹雳女中终迎来新校长走马上任,原任培南华中学生事务副校长曾秋亮今日正式报到,终结该校长达一年半无人掌校的局面。 曾秋亮:盼为学校付出心力 霹雳女中今天为她举行一场到任欢迎会,她在仪式后向本报表示,接任校长的心情五味陈杂,一方面为能够来到负有盛名的霹雳女中掌校而感到高兴和兴奋,同时也对自身肩负的责任寄予厚望,希望为学校付出心力。   她表示,除了学术表现,她也关注学生的情绪与品行,并认为懂得控制情绪的人,无论做任何事情都表现得更稳健,尤其对学习至关重要,否则情绪波动,所学的知识或所展现的行为,往往可能偏离正面方向。   鉴此,在培养学生情绪管理能力与塑造个人品行方面,她将寻求辅导老师和纪律老师的配合与协助。   她指出,学生在学业、课外活动及品行上的表现固然重要,但师资的提升亦不可忽视。她认为,教师若具备自身的吸引力,才能让学生愿意倾听,愿意付出时间与心力,用心教学、了解学生需求,才是最有效的教学方式。   她说,对待学生不能盲目处罚,应耐心阐明是非黑白,引导学生作出正确的抉择与行为。   曾秋亮期盼为学生打造心灵的归属,因为人若怀抱信仰,才能在困惑时找到倾诉与指引的依托,因此她认为,在中学阶段便应播下信仰的种子,让学生的心灵逐步成长,以致日后面对困难时不会轻易放弃和退缩。   “在科技迅猛发展的时代,若缺乏分辨是非的能力,学生很容易受到外界影响,所以学校作为学习的场所,应帮助学生拓宽眼界,引领他们走在正道上。”   现年50岁的曾秋亮来自槟城,主修数学科,她于2002年在德修中学(SMK Convent)开启教职生涯,2016年调往万里望升旗山中学担任工艺科主任;2022年回到德修中学担任下午班主任,同年被调派至三德中学出任课外活动副校长。去年年中,她被派往培南华中担任学生事务副校长,如今晋升为霹雳女中校长。   由于校长一职悬空已有一段时日,她披露,现阶段将优先整顿各部门运作,并加深对校务与团队的了解,她也感谢行政副校长姚碧华在这段时间的付出,坚守岗位,将基本职务处理好。 祝武兴:为学校注入新活力   该校董事会财政祝武兴代表董事长冯秀珠致辞表示,董事会将一如既往支持校长的施政方向,成为最有力的支持,并呼吁全体教职员齐心协力,共同为学生打造更优质温馨的校园环境。   他深信,凭新校长丰富的教育经验和坚定的教育理念,将能为该校注入新活力,带领学习继续向前发展。   陈锠鋐:家协积极配合学校发展   家协主席陈锠鋐指出,教育是一项薪火相传的事业,在日新月异的时代,教育面临新的挑战与机遇,期待新校长能为学校带来崭新的管理理念与发展蓝图,并继续秉持“以学生为本”的教育初心,优化学习环境,激发师生潜能。   他说,一位好校长,不仅是学习的领导者,更是学生成长的引路人、教师团队的核心支柱、学校文化的塑造者,相信新校长作为一位富有远见、极具教育情怀的教育工作者,学校将能迈向更卓越的发展阶段。   他表示,家协将成为学校的伙伴,积极配合学校各项发展计划,并凝聚家长力量,协助学生全面发展,共同推动学校迈向更高峰。   出席者包括该校行政副校长姚碧华、学生事务副校长叶秀虹、课外活动副校长赵慧琼等。    
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(东甲12日讯)新学年,新开始,在新任校长洪志文的带领下,利丰港培华独中将致力于今年落实4项计划,并推广“乐教、爱学,造就每位孩子”的教育主题。 甫于1月1日上任的洪志文,今早在利丰港培华独中始业式上首次对学生发表致词时,透露通过其观察及与老师们讨论后,所定下的计划与目标。 4项计划涵盖学生、宿舍生、美化校园及实践改革学校旧有制度。 洪志文指出,校方将从多个管道提升学生成绩、品德与领导能力,同时安排宿舍生在晚间进入图书馆自习与阅读,并针对宿舍生的成绩安排补课,特别是加强马来文与英文。 他说,校方会进行系列美化校园活动,让校园拥有更优美、充满活力及有文化艺术的氛围;至于改革学校旧制度则待日后公布。 谈及教学主题时,洪志文表示,“乐教、爱学,造就每位孩子”主要是让教师能开心到校,关心、爱护及不放弃每个孩子,教师乐于教学,学生就会热爱学习,进而栽培出杰出的学生。 他补充,去年学生的高中统考总及格率达75%,初中统考总及格率则有83.6%。 截止今日为止,培华独中在今年共有75名初一新生报读,学生总数达530人,部分新生也出席今早的始业式;校方仍欢迎更多小六毕业生前来报读。 另一方面,董事长陈苏潮指出,校方今年实施重要改革,即调整为5天制,这意味着学生有更多自主学习的时间,能更加灵活地安排学习计划。 “这也是本校致力于提升学生学习品质、培养更全面发展人才的重要举措。我相信在这样的环境中,同学们将能够发挥更大的潜能,为自己的未来奠定更稳固的基础。” 他披露,董事会于假期期间已在高中楼安装电子智能白板,如今全校课室都拥有这项设备,学生也能有更好的学习环境。 他期待在校长的带领下,学校能迎来更繁荣及充满活力的时期。 他也鼓励学生在充满挑战的时代,保持积极进取的态度,勇于接受挑战,以培养出更强大的意志力和适应能力。
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