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爱大华华中

2星期前
(实兆远讯)教师节不仅是一个向教师表达谢意、赠送礼物的日子,也可以是让师生留下美好回忆的良机,爱大华国民型华文中学早前举行教师专属的趣味游戏比赛和师生友谊排球赛,藉此机会增进师生之间的情谊,共同营造温馨和谐的校园氛围。 该次活动由校内5名实习教师联合策划与执行。在活动筹备阶段,全体教师选择其中一项比赛参与,接着不同种族、科系、职级及性别的教师们被分为4组,以两组轮站制进行竞赛,体现了该校多元与和谐并存的校园文化,促进教师之间的跨部门交流与团队合作。 特殊班呈献手语歌唱表演 在两场比赛开始前,全体教师齐聚舞台前共同宣读誓词,随后一同唱出《Kami Guru Malaysia》(我们是马来西亚的教师);军乐队也登台演奏两首动听的歌曲,而令人瞩目的是,特殊学生班(PPKI)献出一段手语歌唱表演,该班师生在这之前花时间编排表演和反复练习,只为让此班学生在教师节大放光彩,表达他们对教师的感激与敬重。 另外,舞蹈学会成员也在顾问老师的带领下呈献结合我国多元文化的精彩舞蹈,彰显出多元种族的独特风采;现场也有2名教师上台陪伴学生一同演出,即巫裔教师上台与学生合唱,而华裔教师则为学生弹吉他伴奏,3名师生默契配合,展现该校融洽相处关系。 在“慧眼识师”有奖竞猜环节,主持环节的实习老师向全体师生发出两轮提问,只要成功答出正确答案,便可得到一份神秘奖品。第一轮环节展示了一名教师幼时的照片,获一名男学生成功抢答并获奖品,而第二道题,台上展示出4名教师的眼部特写,难度提高,不少学生跃跃欲试,最终被一名印裔教师依次答出成功赢得奖品和掌声。 学生见识老师“隐藏实力” 最后,教师趣味竞赛和师生排球赛结果出炉,校长与课外活动副校长颁发奖品;在师生排球赛中,教师队凭借丰富的比赛经验成功赢得胜利,让学生见识到老师低调外表下依旧不容小觑的“隐藏实力”,也让学生明白自己应该向“劲敌”多多学习。 虽然学生队在这次的对赛中屈居第二,但学生队依旧获得该校特意准备的奖品,以鼓励学生继续勇敢且积极地参与活动。 江莉莉:让教师放下工作享受教师节 爱大华华中校长江莉莉表示,为了感谢老师年来辛勤的付出,所以今年的教师节与往年不同,往年是让教师读了教师誓言之后,就让学生回各自的班级继续上课。 “今年的活动让老师可以暂时放下做不完的工作,好好地享受一年一度的教师节,也让学生拥有在课室外学习尊师重道的机会。” 瞿美琪:游戏充满创意 华文科系主任瞿美琪感言,今年教师节有幸参与了以“水”为主题的趣味游戏活动,整个流程充满创意,也洋溢着青春的活力,这些游戏吹乒乓球、转水瓶、用盆传水及用吸管把水吸进杯子等,这些挑战不仅考验体力,也锻炼了团队默契。 她分享,最难忘一幕莫过于大家齐心协力,用绳子绑着蘸墨的毛笔共同绘出校徽,那一刻既好玩又感动,象征着教师团结一心、共同守护校园的精神。她衷心感谢实习老师组成的筹备团队的用心安排,希望来年能加入一些较为轻松、同样富有创意的团体游戏,让教师继续以笑声迎接属于他们的节日。 王政凯:送礼与美好回忆兼收 负责筹备工作的实习老师王政凯表示,他在实习旅程中深刻体会爱与耐心是通往真正有意义教育的钥匙,在这次教师节活动中,实习教师筹划这些活动的目的不止是为了拉近学生与教师之间的关系,更是为了让学生在未来每次想起“教师节”这3个字时脑海里浮现的不仅是送礼,也有着令人感到恍如昨日的美好回忆。 他说,除了这次的教师节活动,实习教师也在背后默默地计划与完善其他活动或项目,其中由他负责的“迷你摄影”已成功落实,并设在该校的图书馆内,这是为了能够丰富学校的摄影作品,同时给予学生学习摄影的机会。 他也说,家教协会财政部的曾兴莲也在该校筹划其他活动时给予许多方面的支持和赞助,正因如此,该校才能顺利在这次所筹备的活动中获得最好的资源与体验,让师生共同度过回忆满满的教师节庆典。 努沙茜达:增进教师间感情 教师努沙茜达指出,庆祝教师节不仅是正式的活动,更赋予教师牺牲和服务的意义,她欣赏今年专门为教师节留出一天庆祝时间;作为教师,她在活动中真切感受到认可,丰富多彩的表演和教师专项体育活动,不仅活跃了气氛,也增进了教师间的感情。 她希望这样的庆祝活动能持续下去,让教育工作者感受到更多感谢。她说,虽然她的教师生涯虽充满挑战,但她选择继续奋斗,因为她相信教育是一项伟大而崇高的使命。 “一开始,我面对很多考验,必须学会独立并适应陌生环境。但每当看到学生的笑脸和真诚的话语,我觉得所有牺牲都是值得的。这些反馈让我感受到欣赏,也让我知道自己并不孤单。我衷心希望学生珍惜知识、尊敬老师,明白教师所做的一切都源于真诚的心,也希望这次庆典给予我更多动力,让我坚持用爱教育,面对未来的挑战。”
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  (实兆远16日讯)相信是受到疫情期间,上课模式(实体+网课)改变的影响,以致在今日放榜的2021年大马教育文凭考试中,爱大华华中考生的整体成绩皆比往年逊色,其中全校及格率与平均积分,分别下跌5.53%(取得69.74%)及0.49%(取得5.29),而考获全科A的人数比起2020年的13人,减少至9人。   陈康泉:改变上课模式影响学习   今早在爱大华华中礼堂出席成绩公布仪式的该校家协主席陈康泉说,根据校方的分析,2021年的考生是于2020年升读中四,而刚好就遇上了冠病疫情,在中四与中五2年的上课日,都是在实体课混合网课的情况下完成,结果直接对学生的学习成果带来了冲击与影响。   他说,根据校方的分析,无论是全校及格率、平均积分、国语与历史科总及格率,还有考获全科A的考生方面,都比2020年来得差,这就看出持续2年的上课模式改变,对大部分学生的学习成果,都带来影响。   “校方有做一个简单的调查,发现一向成绩比较好,且学习自律性强的学生,一样可在这次的考试中考到好成绩,反之自律性不强的学生都考不到好的成绩,即上网课的效果比实体课来得差,除非相关学生非常自律。”     林心宇:只要努力就有收获   小学时成绩非常差,自中二开始醒悟后,就严格要求自己每天都得自习的爱大华华中考生林心宇形容:“天下没有免费的午餐,唯有付出努力,才会有收获。”   他在预考中只考获7A,今日放榜的成绩则考获10科全A,他感到开心与骄傲,因为这是他努力及认真学习换来的成果。   记者问及疫情期间,有没有对学业带来影响时,他回应说:“影响非常大,尤其是上网课时,常常遇到不明白的地方,唯有增加自习的时间,不明白的就问学校与补习班的老师,终之就是要弄明白课程内容,否则如何应考呢?”     林义圣:靠自律克服困难   在今日放榜的成绩中,考获全校最佳的8科A+及2科A-,成为今年爱中状元生的林义圣受访时说,宗教的力量及他的自律,让他克服了“疫情学习期”的冲击,成功考获比预期还好的成绩。   因为父亲林礼建是一名牧师(现职卫理公会木威堂主理牧师),常常需要更换派驻的地区,以致他从上小学至今,分别就读过3所小学及2所中学。林义圣说,常常更换学校及生活的地区,让他养成更容易适应新环境,以及更自律的生活习惯。   宗教给予坚定信念   “不同的学校,校风肯定不同,但这都不影响我,因为我从小就习惯了自律,包括在中四与中五两年里,因疫情关系,时而上网课,时而上实体课,肯定会对学习成果带来冲击,而我就是靠自律,自己想办法解决来克服问题。”   询及宗教如何帮助到他的学习时,他回应说:“宗教信仰让我有坚定的信念,一切都需靠认真努力换取成果,而我父亲从不干预我的学习,100%的信任我的自律与能力。”     林清晟:安排自习时间 自律学习   也考获全A的爱中学生林清晟说,上网课有许多干扰,如常常发生网络不稳定,麦克风有问题,无法现场发问等问题,因此在疫情期内的特殊时期,学生的自律学习真的非常重要。   “因受疫情影响,我重新安排学习时间,如安排更多的时间在自习上,遇不明白的就要第一时间请教老师,绝不能等,否则就会影响接下来的学习了。”   【爱大华华中SPM全A考生】 10A:林义圣、林雨柔、张佳涵、苏慧娇、杨芯婷、林心宇及林清晟。 9A:李佳霓、姜雪琪。        
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