星洲网
星洲网
星洲网 登入
Newsletter|星洲网 Newsletter 联络我们|星洲网 联络我们 登广告|星洲网 登广告 关于我们|星洲网 关于我们 活动|星洲网 活动

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT

童婚

2星期前
靠近印度边境的尼泊尔的一个社区,童婚在当地是习以为常的文化,并且仅有少数人能够完成高中教育。这里的人们将包办婚姻视为理所当然,而因着爱情而结婚的例子却是极为少数。对社区里的女孩来说,完成高中并非理所当然的事,她们需要努力跨越世代阻碍才得以实现梦想。 目前的社区正经历着改变,而当中有个名叫Neha的女童,是推动着这些改变的重要人物。Neha当初差一点成为童婚的受害者,但她成功避过了童婚。Neha会站上变革的最前线,多少是受了自己数年前的这段经历的影响。 没有自主权的女性 5年前,Neha就一度身陷童婚的险境。当时,父母亲同意把年仅14岁的Neha嫁给一位“拥有一家手机店的印度富有男士”。该名男士的年纪较大,5天前已经娶妻,但婚后才不久妻子逃走。Neha立即心生警惕,也极力反对那桩婚事,但她的父母亲被眼前的利益蒙蔽了双眼。 根据尼泊尔的婚姻习俗,女方需要给男方丰厚的聘礼,负担不起便不能出嫁。由于该男士已经从第一任妻子处得到了一笔嫁妆,Neha的家人可以在婚事中省下嫁妆。 尽管Neha用尽方法拒绝及不断地恳求,她的父母依然坚持安排婚事。Neha试图把自己扔进热油锅来发泄她的不满,但无济于事。最终Neha离家出走,与她的姐姐住在一起。 事实上,Neha的姐姐在17岁时就结婚了。Neha回想姐姐的婚姻时说道:“姐姐结婚的时候,我当时觉得挺好、挺开心的,因为我对很多事情都还不懂。但现在回头看,我觉得她不应该那么早结婚。如今,她很多事情都要依赖别人。”过早进入婚姻的当地女性,除了必须承担起生育的责任,其生活也与家庭紧紧捆绑在一起,更大的问题则是出在:女性自身的权利被漠视,这也对她们造成身不由己的困境。 Neha道出了社区女性的处境:“在我们这里,女性的地位比男性低。人们认为,如果家里生的是女儿,就没必要让她读书。即便花钱送她去上学,(对家庭)也不会带来什么改变。反正女儿迟早是要嫁人的,到时候还要花钱准备嫁妆。无论怎样,女儿最终还是得待在家里做家务。”这样的环境使女性陷入生存困境。她们会觉得自己的生活不是属于自己的,因为她们没有自主权。她们认为自己必须对男性言听计从,这让她们感到很痛苦。 Neha早已在生活中亲身经历种种对女生的限制,她说:“别人告诉我不要出门,不要待在家外面太久。”及后连婚姻也几乎由不得她自己决定。Neha忆述:“曾经有人提亲想娶我,但我拒绝了。那时候我自己偷偷哭了。只要一听到结婚的事,我就哭个不停。他们去跟我爸妈说要娶我,我拼命哭,努力让父母明白,最后他们终于同意不让我结婚。”而像世界宣明会这样的组织的介入,为Neha和社区的女孩带来了希望的出口。 父母参与培训转变观念 所幸Neha的家人接触到世界宣明会推动的醒觉倡导项目。这个项目透过疏导和教育转化人们的观念,进而正面影响参与者的行为。Neha的父母在参加了培训活动之后,从中了解到受教育的好处,也受到鼓励支持自己的女儿们继续完成学业。因着父母的转念,Neha得以重返校园,并且摆脱婚事,她的内心感到欣喜不已。后来,当婚姻再度被提起时,父母亲已愿意支持她并坚定拒绝婚事。 自Neha面对童婚风险以来,已经过了4年。如今,Neha正在领导同侪合力消除社区里的童婚现象。放学后,她训练其他年轻女童对抗和举报童婚的行为。在世界宣明会的支援下,Neha还创建了一个网络,透过聚集一群热心于推动社区变革的同侪,合力监测社区里的动态。这群同侪有能力辨识社区存在的童婚风险,并向当局做出举报。同侪网络也形同社区的聆听者,当女孩遇到挑战,更愿意向他们吐露心事。 教育可防止童婚 要在固守传统的社区打击童婚是一件极具挑战的事情。原因在于很多维持童婚的社区,人们重视传统习俗高于法律规定。防止童婚最有效的方法之一,就是让女孩持续就学。 世界银行数据显示,每多接受一年的中等教育,女孩童婚的几率就会减少6巴仙。这正是为什么世界宣明会的儿童助养计划把“教育”作为核心重点,尤其是在童婚问题较严重的国家,如:尼泊尔。透过儿童助养计划,世界宣明会不仅能阻止一段童婚,更是在为女孩们打造一条通往长远改变的道路。 Neha因着对自身权利的觉醒,也能看到自己家庭里的年长女性和自己的困境的症结所在。她说:“我的妈妈和外婆都没有受过教育。她们的生活和我的生活差距非常大。比如,她们没读过书,而我接受了教育;她们一辈子都只待在家里做家务,从不出门,而我可以走出去。她们也很少与人交谈。她们的过去是那样,但我不是,所以我的人生完全不同。” 当女孩有机会受教育,她们更不容易在年幼时怀孕,也更能避免遭受暴力,也更有能力打破世代贫穷的循环,为自己与家人创造更光明的未来。 学习生活技能提升自保能力 除了正规的教育,Neha和社区的孩童也有机会参与生活技能与保护技能培训活动。世界宣明会在儿童助养计划当中落实生活技能课程,帮助孩童与青少年更好地理解保护议题、掌握生活技能教育,并提升对生殖健康与储蓄习惯的认识。这些技能的装备,都让Neha和社区孩童更有能力维护与保护自身的权利与安全。 Neha与同侪合作阻止社区里的童婚。她说:“我们村里有一个儿童俱乐部,我们会得知谁家有人要结婚。有时听说有人要来提亲,风声就会传出来,我们就会得知。其他村的消息则是透过儿童俱乐部知道的,还有一些朋友曾接受生活技能课程,他们会告诉我们,我们就会通知组织的负责人和警方。” 像Neha这样的孩童,在减少童婚的行动中起着关键作用。自2018年以来,世界宣明会在尼泊尔当地社区所推动的醒觉倡导与教育,成功阻止了超过500宗童婚个案,其中大多数,是由孩童自己阻止的。 让每个女童自由追梦 童婚不仅剥夺女孩的童年,更断送她们实现梦想、追求独立的机会。研究显示,18岁前结婚的女孩更容易遭受暴力,也更有可能辍学。而Neha的故事象征了希望曙光,她的勇敢作为见证了教育所带来的变革力量和年轻女孩的坚韧不拔。她鼓舞人心的故事也显示出及时采取行动的重要性。 世界上有太多我们看不见的角落,女童从出生的那一刻就被恐惧笼罩——纯真的童年被童婚偷走,求学的大门被永远关上,暴力的拳头让她们无法发声。每年,有1.19亿名女童失学,1200万名女童沦为儿童新娘,甚至每三名女童当中就有一人遭受肢体暴力或性暴力。还有无数名女童在沉默中挣扎——她们被剥夺了“月经尊严”,她们被剥夺了选择、发声和自由的权利。 让每个女童自由追梦,无惧生活。这不仅是世界宣明会的愿景,也希望所有女童都能在权利受到保障的环境下生存。 配合10月11日的国际女童日,世界宣明会正推动“助养1000名女童”活动。该组织呼吁民众加入儿童助养计划,透过助养一名女童,帮助维护女童受教育及其他基本的权利,同时改善她们的福祉。欲支持此项活动,可以点击官网了解更多详情。 更多【新教育】: 在东南亚短片节 看见每个国家当下的呐喊 默迪卡奖国际交流资助计划 让想法变现实 有亮点办Open Debate 打造接地气辩论赛
2月前
2月前
5月前
9月前
10月前
12月前
12月前
1年前
1年前
当一个女孩成为童婚新娘时,她可能面临严峻的挑战。她可能因为割礼、过早性行为或怀孕,面临出血、长期疼痛、分娩并发症、难产、早产、感染性疾病等风险;她可能无法受教育,限制了未来的出路和经济能力;她可能被迫离开家乡,长期缺乏情感支持。 联合国儿童基金会(UNICEF)去年5月发布的分析指出,尽管童婚案例在过去10年有所下降,但疫情、地域冲突和气候变化加剧了社会不平等现象,威胁了各造在这方面的长期努力。童婚,剥夺了女孩的童年和基本权益,使她们的出路变得狭隘,甚至可能陷入代际贫困。 为此,马来西亚世界宣明会(World Vision Malaysia)于7月6日在吉隆坡The Gardens酒店举办了以“She Matters”(聆听她·力挺她)为主题的“助养1000名女童”年度活动,旨在10月11日国际女童日之前为被边缘化的女童寻找助养人,借由群众力量改变她们的命运。 活动发布会由世界宣明会长期儿童助养人兼《The Shift Asia》主持人刘碧影主持。出席者有国际世界宣明会总裁兼首席执行官安德鲁莫利(Andrew Morley)和马来西亚世界宣明会执行总裁梁美珍、理事会主席李祖国、The Gardens–A St. Giles Signature酒店及公寓总经理林文耀等。 安德鲁莫利于2019年被任命为国际世界宣明会总裁兼首席执行官。他在2022年至2024年初,担任由九大主要人道主义组织组成的人道主义响应督导委员会(SCHR)主席。他也是联合国机构间常设委员会(IASC)的成员,这是联合国人道主义事务中的最高决策机构。他最近还担任了该委会防性剥削、虐待和骚扰(PSEAH)倡导者。 安德鲁在活动上分享了一个名为艾丝特(Esther)女孩的真实案例。他说,艾丝特在8岁时因家贫,被迫嫁给一个比她年长许多的男人,好为家里换来6头牛。 然而,她的生活并没有因此改善。艾丝特不但遭受割礼之苦,还被长期家暴。小小年纪的她难以忍受而逃回家中,却被家人送回去。幸运的是,在她第三次逃跑时,遇到了世界宣明会。在助养家庭的帮助下,艾丝特恢复了健康,还接受教育。如今的她,尽管伤疤依旧存在,但身上散发自信光芒。   积极推动“助养1000名女童”计划 安德鲁较后接受《星洲日报》专访时表示,艾丝特的经历在落后和贫困地区其实并不罕见。 他说,疫情使得全球饥饿儿童人数剧增,国际人道主义组织在过去5年好不容易在各种社区转型计划上取得进展,结果一场疫情几乎摧毁了过去的努力,扩大不平等现象。是以,这场疫情被列为第三级危机,即最大的危机类别。 “儿童是脆弱的,尤其当他们面对饥饿并受到生命威胁,特别是女孩,她们或因为贫困被迫早早嫁人,并遭受割礼。” 安德鲁分享了他去年在东非的经历,当时埃塞俄比亚、乌干达、索马里和肯雅等地遭遇了15年来最严重的干旱。他走访了一个地区时,一名女孩走上前来问:“我能和你谈谈吗?” 这名女孩名叫伊丽莎白(Elizabeth)。她梦想着高中毕业后攻读法律,成为一名律师。然而,由于家里陷入贫困,无法再承担她升学的费用,她被迫放弃了这个梦想。 “在许多国家包括东非,11岁之前的教育是免费的,但在11岁之后就需要付学费。在伊丽莎白生活的地方,上学的费用相当于一头牛。她的父亲是牧民,但是一场干旱导致牛只死亡,从原有的200头变得只剩下6头,家人每天只能吃一顿饭,根本无法用剩余的牛来支撑5名孩子的学费。伊丽莎白的家人还计划让她结婚,他们认为这么做能至少保障伊丽莎白的温饱。” 安德鲁当时无法理解伊丽莎白父亲的选择,但后者的一句话引发了他的深思。 “他指着我,手指几乎贴到我的鼻子上,问我是不是一名父亲。我回答是。他接着问:‘如果你的孩子饿得不行了,你会怎么做?’这句话深深触动了我,因为我开始思考在那种情况下,我会如何选择。” “这就是为何我积极推动‘助养1000名女童’计划。这不仅仅是帮助女孩,还能为她们的父母带来尊严。” 得知伊丽莎白的故事后,世界宣明会通过家庭生计基金为她的家庭提供了小额贷款,帮助他们购买种子和小苗,开拓了小规模种植。这不仅改善了他们的生活条件,还让伊丽莎白能够继续上学,追逐梦想。 杜绝童婚 必须从教育做起 然而要彻底杜绝童婚,还必须从教育做起。通过经历者的分享,让大家认识到这个问题的严重性。 “没有孩子会选择失去他们的童年而早早嫁人,但在存在童婚的地方,很少人关注这些孩子的感受。因此,我们创建了一个平台,让经历过童婚的人重返学校、回到社区后,分享他们的故事,比如‘这是我14岁时的经历,我不能上学,无法完成我的课业’。” “或许你认为这种讨论会在社区内自然而然地发生,但实际上很少见,因为它会被视为污名。但我们坚持组织社区论坛,鼓励大家开诚相见地讨论,这对于女孩们的未来而言意义重大。不论男女,都应意识到童婚的强大破坏性。我们相信有效的信息传达能帮助更多人理解这件事,并在社区中推广正面的思维,从而带来实质性的变化。” 安德鲁表示,无论贫困家庭面临怎样的问题,世界宣明会通过筹募的资金致力于帮助他们建立生计能力,从而摆脱贫困。 他指出,尽管国际经济形势严峻,大家都面临财务压力,但如何分配资源取决于个人选择。例如,减少不必要的花费,可以将这笔钱用于助养一个弱势儿童,帮助他们免于暴力和饥饿,获得教育,甚至挽救生命。 “小小的投资就是他们所需要的一切。我们提供一些小工具和支持,他们会尽力去解决问题。” “虽然有些人认为国际援助可能会导致依赖,但实际上,他们并不希望依赖。他们希望通过自己的努力来改善生活。我们只是提供少量的帮助,比如培训。他们希望得到一点点支持,以便有尊严地解决自己的问题。如果给予他们所需的工具,他们就能帮助整个家庭。” “我举例,当我们与社区合作展开净水源项目时,我们也教会他们如何维护水泵,同时保持水源不受污染,不浪费水源。我们并非建一座泵站然后消失,而是长远支持并建立起一个可以自给自足的社区。” 倡导儿童权益的工作 Yaru:视为自己的使命 马来西亚世界宣明会创立于1997年,为国际世界宣明会的支援办事处之一,主要的筹款活动有:(一)儿童助养计划、(二)饥饿30、(三)Run For Children、(四)希望之礼。 2014年,马来西亚世界宣明会在沙巴土立展开了首个本地社区发展计划,长期帮助原住民社区摆脱贫困,通过教育、医疗保健与营养、经济发展和儿童保护项目,帮助改善他们的生活。2017年,马来西亚世界宣明会在塔达拉岸展开了第二个本地社区发展计划。 世界宣明会的助养计划为贫困社区带来了希望。助养人每月捐献65令吉(助养亚洲区孩童)或80令吉(助养非亚洲区孩童),便能为弱势群体提供直接的帮助。 世界宣明会青年俱乐部领袖Yaru在活动上分享了她的成长背景。Yaru来自柬埔寨,就读的中学位于泰国和柬埔寨边境附近的马德望省,距离首都金边约五六个小时的车程。 12岁那年,Yaru的父母离婚,对她打击甚大,她变得消极。后来她加入世界宣明会青年俱乐部,负责协调学校每周的生活技能环节。她通过社区服务学习计划,帮助提高孩童应对暴力行为的能力,并向家长推广正面育儿技能,也因此找到自己的人生目标。 去年,Yaru凭着自己的努力与付出,成为了唯一一位代表她祖国和社区的女孩,在纽约举行的联合国大会有关仙台减少灾害风险框架(Sendai Framework for Disaster Risk Reduction)中期审查的高级别会议上,向政策制定者发表了关于终止暴力对待儿童的课题。她的朋友们因家贫被迫离家谋生,这令她既无奈又感慨,加深了她希望每个孩子都能快乐上学,并在没有暴力和饥饿的环境中生活的愿望。 为了回报社会,年仅16岁的她希望继续深造,攻读国际关系学,将所学的知识用在推动社区发展计划,帮助更多有需要的儿童。她说,世界各地的人们坚定地支持世界宣明会,资助有需要的孩童,因此她也要做个永不言弃的人,将倡导儿童权益的工作视为自己的使命。 更多【新教育】: 本地药理学先驱颜怡江/做学问要走出象牙塔 大马医学物理先锋黄群雄 “我想做对社会有帮助的事” 多元感官投入,学习效果越好 老师进入体验式“玩中学” 
1年前
2年前
2年前
2年前
2年前
2年前