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自信

每个周日,我都会到附近商场等小禹结束乒乓课。这座商场不大,人流也不多,但最近几个周日,因为有赛事在进行,显得比较热闹。 上周是yoyo 悠悠球锦标赛,只见台上选手挥舞着双手,熟练地抛飞拉扯,让小小一颗球有节奏地在绳子上飞舞,回旋花式,煞是好看,也令人佩服。那背后一定是很多的坚持,以及日以继夜的练习,才得以积累的功底。比较可惜的是,观众稀落,可能这项技艺玩家也不如昔日那么多了。 这个周日,却是不一样的场景!甫踏进商场,就迎来一片人声鼎沸。家长带着穿着某中心衬衫的小孩在穿行,哦!这一定是教育比赛。主持人通过扩音器在激昂地念出冠亚季军的名字,不断喊:“恭喜!你太棒了!来!掌声!大家为他大声鼓掌!” 穿过人潮,我却是被摆放在长桌上的,数百个金碧辉煌的大奖杯震慑住了!那真不是一般的比赛啊!大大的奖杯,小孩应会高兴,但角落里就有一个7、8岁的小男孩沮丧着脸在低头抹泪,家长在旁斥责:“你平时心算都ok的啊!为什么真正比赛就输了?” 主办单位的宣传上说:“活动旨在通过比赛,培养孩子的计算能力、创造力、自信心与竞争意识。”我对前三项无异议,唯独培养“竞争意识”,让我纳闷。不是有竞争意识,才有的竞争力,不是吗? 更何况,每个孩子都有不同的人生赛道,不应该被怕输在起跑点的大人,直接塞进一个赛道里。那些奖杯是虚的,孩子的眼泪是实的,没必要。成功的定义,永远都在于认识自己、实现自己和超越自己。 这个周末,特别想跟大家一起读一本讲述扎实实力的绘本,那是一位毕业于德国艺术与设计大学的中国绘本作家王亦闻的作品《长不大的树》! 12幅画借树喻人,展开故事 《长不大的树》讲述森林参天大树群里,有一棵看起来异常弱小。周围的人都担心它的成长进度,替它感到着急,也因为它实在太小,伐木工人也摇头:“它绝不是做家具的好原料。”但是,小树有着不为人知的秘密,它可是一点都不小! 作者透过全书12幅画,借树喻人,缓缓开展故事。有记者赞《长不大的树》如同一盏明灯,照亮了孩子成长的道路,帮助他们在心灵深处种下勇气、智慧、善良、自信的种子。我想这些也是我们要培养的重要的软实力! 虽然“天生我才必有用”是比较老旧的主题,但这本绘本胜在插画风格独特,用的是版画与剪纸手法,轮廓线条强烈,却又保持了质朴的特质,完全符合了“绘”本的要求,就是即便拿掉文字,图画本身就可以独立讲故事! 长了新芽却没长高的小树 故事背景发生在一座森林里。小女孩的外公总是拿着布尺,边量边看着小树念叨:“这棵树长不大。”那是片绿意盎然的树林,小兔子在奔跳,小女孩则给小树浇水。 春天来了,小树的树梢上冒出了新芽。到了夏天,咦?小树虽然没有再向上长高,但枝叶繁茂,也开花结果。夏日炎炎,小女孩和兔子还在它的树荫下乘凉呢! [vip_content_start] 夏天过去,到了一叶知秋的秋天,小树也跟其他大树一样,叶子掉满地,变成光秃秃的小树了!可是,它依旧没再向上长高。终于,来到了冬天!雪落枝头上,小树安静地伫立在雪地上,凝视着小女孩和兔子们快乐地堆雪人作乐。 刚刚好的小树 又一年,春天时工人到林里选择上等好木,打算制作家具,他们扛着树桐从小树身边经过,只是摇头慨叹:“这棵树长不大,不行。”但在工人眼里不起眼的小树,对小孩来说却是“刚刚好”——它的高度刚刚好,正好可以摘下一篮子的水果!小树也刚刚好可以做她最好的朋友,跟小兔子一样,给予陪伴。(每个生命的存在都有其意义。) “这棵树不会长大。不过这样也挺好,刮风时不怕被吹倒,打雷时不怕被劈到!” 这是对孩子的低语:“不管你长得怎么样,无论你长得快或慢,都总会有优点,有好处,只要你愿意看见!” 可是在现今急速前进的社会,只要小孩长得慢,不只是体格发育上的慢,还包括学习跟不上进度,看不到成绩,周围的大人就会开始着急,想方设法,投资名师,监督进度,却忘了要停下来看看那个等待被看见的孩子,选择相信时间,相信“天生我材必有用”! 悄悄长大的小树 有些孩子其实真的就像绘本里的小树。当大家都在质疑它为何不能长大的时候,其实,小树已经在长了,这是它的秘密——看哪!地底下,它的根,已经在春夏秋冬的季节更迭里,在所有人看不到的时候,悄无声息地长成了一棵庞然大树! 最后一页,一定要将绘本倒转过来看,保证孩子们会眼睛发亮,发出惊叹声:“啊!原来,在大家都看不到的时候,小树有默默地在长大!走过春夏秋冬的小树,原来也已经长成了一棵这么漂亮的大树!” 这也让我想起之前介绍过的一本绘本《你为什么不开花》,主角小熊每天浇水和打理,但他种的小植物却始终不开花。不开花只是地面上看到的,在地底下,红萝卜因着吸收到的水分和养分,正一天天的长大呢! 这两本绘本,异曲同工,都在告诉我们,有些成果我们看不见不表示没有,我们不需要因为没有成绩而质疑或放弃,只要认为是对的,持续的做就是了! 同时,应该让小孩知道,不必按照别人的期望或时间表去长大。当被误解,或是表面上看“慢了”或“输了”,我们不需要放弃,相反的,应该继续默默地努力,在别人看不见的地方,也可以努力地茁壮长大! 期许每个看起来暂时“不达标”或“没得奖”的孩子,都不掉眼泪。期许他们能当《长不大的树》里的小树或看起来不开花的红萝卜!毕竟,每颗种子不一样,长大的速度不一样。而成长,还真的不必长给别人看! 《长不大的树》 著/绘:亦闻(中国) 王亦闻出生于中国乐山,自由插画师。2019年赴德国哈勒艺术与设计大学深造,现为柏林艺术大学硕士研究生在读,专注于绘本创作与视觉叙事研究。其作品多次在国际插画奖项中崭露头角。
2星期前
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8月前
新的一年,我最想删除的一句话是“啥本事也没有”。 在我个人的观念里,一直认为“啥本事也没有”是无伤大雅、自我调侃的一句话。没想到说得多了,无形中却给身边的朋友留下了不自信的印象。 潜意识里或许真的有不自信的成分在,所以才常常把“啥本事也没有”这句话挂在嘴边。 求学的时候,我已经设立了一个有本事的框架:成绩名列前茅,成为运动健将,能歌善舞,擅长讲故事、诗歌朗诵、演讲、写作、画画、会弹钢琴等等,即使不是十八般武艺样样精通,但只要其中一两样出色,于我而言就是有本事、有能力。 后来踏入社会工作,除了多才多艺、才貌双全,有本事的框架又添加了许多事项,诸如房子、车子、身居要职、高薪、财富自由等等。职场打滚多年以后,看到的和听到的,都是有本事的人才能拥有大房子、大车子、做大老板、月入百万、千万。有本事的人,才能将好变得更好,然后成为最好。 虽说没有刻意去攀比,但是生活在众人眼中有本事的框架里,自然而然地就将平凡一生的自己纳入“啥本事也没有”的行列。久而久之成了口头禅,然后变为常常用来自我调侃的一句话。兴许浸泡在这个想法太久,不经意间也就觉得自己是真的“啥本事也没有”了。 人人都有自己的亮点 以前还在上班时,曾经极度不认同上司,硬要强迫员工加强自己不擅长领域的举动。彼时的我总喜欢反问:为何不能先将自己有的本事发挥到极致,然后再加强自己没有的本事?当时认为上司不理解表现一般般的员工心理,员工会因为一次次的尝试和失败,而倍感无力和挫折。不自信也因此逐渐在内心深处积累起来。在看似风平浪静的海面底下,慢慢地形成了坚实和很有杀伤力的冰川。但与此同时,却也理解上司持有不同观点和立场的原因。我想,每次脱口而出的“啥本事也没有”,是底下冰川带来的杀伤力,它在自我调侃的同时,其实也存在着不自信。 朋友给予的意见犹如当头棒喝,让我意识到了自己的想法,一直被困在以前设立好了的框架里。随着年龄的增长,看的想的追求的东西已经有所不同,让我禁不住反思现有的框架里,是不是欠缺了一些东西。除了十八般武艺样样精通,多才多艺、才貌双全,拥有大房子,大车子,做大老板,月入百万、千万之外;依据自己的需求和条件,去拥有适合自己的生活模式和舒心日常,简单生活,过得富足快乐,不也是一种本事? 跳出框架后换位思考,也就觉得有没有本事,见仁见智。而对本事的定义,在不同的年龄阶段,也会给予不一样的看法。本事本事,细心咀嚼其中的含义,就是将自己本分的事做好。每个人都是这个世界上独一无二的个体,都有属于自己的亮点。找出自己独有的亮点,然后坚定、耐心地将身上的亮点擦亮,那么删除“啥本事也没有”这一句话,指日可待。
8月前
我很没有自信。从小到大,身上最缺的,就是自信。 2月最后一个周一早上,刚回到名古屋不久的我因为气温骤降还躲在棉被里磨蹭、滑手机。这时,收到中学同学发来的信息,说她的妈妈正在吃早餐、边看报纸,说着报上有个专栏作家是个住在日本的马六甲人。同学随口一问∶“姓周吗?”同学妈妈∶“你认识?”同学看了一下报纸,发现是我,用手机拍了张照,发来给我。 当下第一个感受是,好尴尬。我不常在自己的社交媒体转发自己写的文章,修改了一年多才刊出来的学术论文我也没好意思发布,总觉得写得不够好,没什么分享的价值。 每次写作经验都不太一样。有时候,脑里有很多点子,只要一坐下来,就可以一气呵成。这样写出来的文章,通常自己都很满意,只不过稿件交出去之后,也还是不太愿意再次面对。有时候,截稿日期将至,却一直没什么特别想写的。这种时候最折腾,可以写好久,即使换地方写,也未必写得出来。交稿时很心虚,可往往这类文章的点阅量,却比预期来得高,我也有点搞不懂。 缺乏自信背后的原因,我好像大致了解,但多年来努力改善,想要提升自己,却没有太大进展。缺乏自信的人生路上,好多时候都是挫败感满满。凡是需要表现自己、争取利益的活儿,都要比别人花上更多的力气去完成,因为连自己都觉得自己不够好,哪有说服别人的可能? 日本的环境,不太需要个人主义。也就是说,在一个组织机构里,你不需要特别有表现,也不需要时刻为自己争取些什么,所以我那一丁点儿的自信,在这里,还是挺够用的,缺乏自信并没有让我内耗得那么严重。 学了10年还说不好的日语 可在日本,最缺乏自信的是,那学了10年还说不好的日语。语言这件事很奇妙,说得好不好,很多时候得看和你说话或听你说话的人。有时候,我可以说得很好,因为谈话的人很有趣,也表现出对你的谈话内容感兴趣。这种时候,我可以说得很好,因为我想把我知道的、想说的,都说给他听。有沟通的欲望,就能越说越有自信。但如果对方表现得兴趣缺缺,我也就懒得说,说不好。 休息不足、脑袋容易宕机的时候当然也说不好。这时候,会出现这样的情况∶想说日语,但脑袋词库出现的是中文、英文、甚至是马来文,就是没有日文的踪影;以此类推,想说英文的时候,日文会冒出来;还有每次回国,突然需要讲马来语的时候,不知为何脱口而出的是日语。 说日文没自信,让我在日本生活,有很多想做的事,迟迟没有踏出第一步,像是去牙科诊所、上舞蹈教室等。还有一些更琐碎的事,像是打电话到宜家客服,让他们来修刚买不到两年、还在保固期就沉到不行的沙发,打电话取消信用卡等,都在待办事物清单上,迟迟没执行。 最近看到社群媒体有人发文写说,“人的一辈子,想做的事有一万个理由不去做;不想做的事倒是很能委屈自己干一大半辈子”,有感而发,于是当机立断,签下了住家附近的健身房配套,为目标清单上永远都没有删去的“做运动”,埋下了伏笔。 配套就是在网络上签的,在第一次正式踏进健身房之前,我可是做了好多的心理建设,才发现健身就是一门自己从来没接触过的学问,把想要改善的身体部位的日文说法重新复习了一遍,还有恶补了一下各种健身器材装备的使用方法,接下来就要鼓起勇气,开展我的健身人生了。 经过人生大大小小的磨练,自信心多少还是有所提升的,至少慢慢的知道了自己擅长、舒服的领域。累的时候,就待在自己舒适圈里缓一下,也没什么不好的。
8月前
你出门时,随身会携带什么呢? 同龄女孩的“出门时尚单品”不外乎是小巧玲珑的斜挎包、背包和手提包,里头装着镜子、口红、梳子、粉底、证件等各种小物品,方便携带又美观。 与这些女孩儿不同,一位湿疹女孩在购买包包时,优先考量的永远是包包的大小,其次才是包包的造型。 这个包包的收纳空间得足够大、材质得耐用、背带得耐重,女孩才能够安心地在包内置入手持小电风扇、保湿喷雾、保湿乳液、止痒润肤霜、防晒霜、护唇膏、手帕、发圈、消毒液、折叠伞、透气外套、充电包、水瓶,对女孩而言是必需品般的存在。 这些瓶瓶罐罐犹如贴身看护,时时刻刻都得伴随着女孩,随时为她“补坑填洞”,就连上学也不例外。 褐色木桌的右上角摆放着一瓶无色椰子油,皮肤干燥时,靠它;抽屉里摆放的是一个塑料小圆形膏霜盒,皮肤瘙痒时,靠它。 坐在塑料椅子上,解开袖口的纽扣,一层一层往上卷起沾到血渍的白色长袖,在手臂上来回涂抹,再把卷好的袖子平整地往下放,把袖口的纽扣系上。 又或是时不时在上课途中、站岗巡逻中、操步训练休息时间,往脸上擦油。 这是女孩同学每天在校园里看到的景象,是女孩的日常。 虽说是日常,理应习以为常,但女孩始终会在意身旁经过的人,不是因为同学向她投去异样的眼光,也不是同学刻意与她保持距离,而是生怕别人闻到那一股女孩自己都厌恶至极的“药味”。 时而椰子油,时而橄榄油,时而中药混合西药,上演中西合璧,简直就是“五味杂陈”。 直到一位男孩的无心之举,让女孩卸下顾虑的包袱,稍微不那么讨厌自己身上的味道,也不再害怕旁人靠近。 “你擦的是什么油?好香哦!” 初三那年,离教室门口最远、最靠近窗口的位置,坐在女孩隔壁的男孩无意间蹦出这一句话,让女孩顿时懵了。原来有人喜欢椰子油的香气,是自己早已忘了,椰子油其实是香的。 女孩随后回答,说是自制的纯天然椰子油。 “那我可以擦点试试看吗?”男孩目不转睛地盯着女孩桌上的透明喷雾瓶,一副跃跃欲试的样子。 “可以啊!”女孩又惊又喜,只因她从未想过,有一天会因为身上的味道与他人分享手上的瓶瓶罐罐。 女孩拿着瓶子往左边递过去,下一秒映入眼帘的,是男孩坐在自己的座位上,沉浸在椰子油香味中的画面。 男孩不经意间的举动似乎在告诉女孩,平日里多虑了;男孩坦率自然的回应仿佛在对女孩说,至少他不在意。 如今,女孩毕业了,结束了那段反复卷起袖子又放下的时光,只不过与无数个药物为伍的日子仍持续中。 如果问女孩,此刻还会介意身上的味道吗? 老实说,偶尔还是会感到无奈,还是会幻想搭配衣服,带上少女心包包的情景,不过却比当年的女孩少了一份焦躁、多了一份安心。 感谢男孩当年无心插柳的每一句话、每个举动,悄无声息地在我内心深处筑起无形的支柱。
9月前
我最想在2025年删掉的一句话是:“你并不优秀,那些事是你不优秀的最好证据”。 我曾在一家安亲班工作。虽然大家都说安亲班是吃力不讨好的工作,但因为机缘而加入的我还是对在其中填筑的成就感享受不已,决定深耕这份行业。我离开乡下,来到了被水泥和钢筋覆盖,狭窄得宛如在走钢索的城市。在这里,我并非只在限定好的时间内完成工作,而是需要越快越好,主管也要求工作品质。但是所谓鱼与熊掌不可兼得,速度的提升往往伴随着品质的下降。最后工作确实在某一刻爆炸了,职场前辈也为此承受巨大压力而训斥过我很多次。她的态度转变也叫我心灰意冷,从最开始的好言相劝到后来的冷眼以对,让我心存芥蒂许久。我总是默默忍受。同事也未曾帮我完成他们其实也可以做的工作。一次请假前,主管还想阻止我请假,虽然我还是请到了。 撑住是为了让履历好看 主管的行为也令人发指。她会对其他人说某个员工的坏话,我也被牵涉其中。这种行为破坏了上司和下属之间的信任。一个学生不谙世事,擅自将针对我的坏话脱口而出,造成了许多学生对我的不尊重。我若是没有反映,想必在暗地里对我的攻击会越发增多。我不是没想过更夸张的发狂和崩溃,但是责任感不允许我这么做。就这样,我撑了大概一年,就为了让我的履历好看一点。 现代学生似乎不把权威放在眼里。网络盛行的时代让他们获得许多资讯,再也不跟以前的懵懂学子一样。但是小学生们大多仍缺乏独立思考的能力,会人云亦云,这就是为什么抖音哏能在小学生间那么流行。主管曾经大骂他们:“怎么不懂得尊重老师?”我当时在心里做了这么一个回答:因为你也不尊重我们,他们是你的影子。 那段时间,我觉得自己并非是个教师,而是随叫随到,人人得以辱之的佣人。才能和知识没有得到发挥的我越发怀疑自己,认为自己无法再进步了。 长久下来我也开始怀疑自己是否不适合这份工作,最初建立的自信再度被粉碎。自卑、不安和厌弃使我越发敏感和具攻击性,觉得他人对我直说的话和在背后说的都含有对我的恶意,别人总是热爱伤害我。幸运的是,这种想法终于在漫长的思考和调治下缓和过来,我的心境慢慢变得明朗快活。 虽然大家都说大多数职场都是如此,可是这种滥用职权的职场对我们这些底层小员工还是造成很大的伤害,对市场百害而无利。 无论如何,迈入新的一年,离开了这家职场的我已经决定抹除这思绪的锁链,继续往前方迈进。现在的我愿意相信,跨过大雨,前方必是普照的阳光和彩虹。人生不会永远都是一潭死水。
9月前
刚过元宵节,花圃里的装饰依然红彤彤。除了一些亮眼的盆植,入口处挂满了招财猫空气草,一只只像是蓄着长胡子,一字排开,有一种走入寿司店店员喊着:“いらっしゃいませ ”的错觉。 最近好像流行迷你盆植,尤其是多肉绿植,一小朵一小朵莲花般植在各式精致陶盆,摆在架上。只不过这终究不是我要的。即便是芋叶、竹子或万年青等青葱植物,似乎也不能给生日这样的日子带来一点亮丽的味儿。 这时节,花卉盆植卖得七七八八,选项不多。其实没有很多选项也很好,免得选择困难。最终我还是给自己54岁的生日买了一株黄色玫瑰,还有一株紫色蝴蝶兰。 听说玫瑰是花丛中的翘楚。过去,我尤其喜欢粉红色玫瑰。翻开尘封旧相簿,发黄的旧照片里我披着头纱,头上饰着好几朵粉红色玫瑰。那时候我多么年轻,背负着满满的自信和爱,一脸欢喜和青春都盛在两颊的酒窝里。 生日过后没几天,摆放在餐桌上的黄玫瑰急着走进秋天,失去朝气。全然不像初买回来时那样,色泽亮丽的花朵让带有小小锯齿边的茂密叶子完好地衬托着。倒是装饰在白色陶盆、搁在电视柜旁的那株紫色蝴蝶兰,依旧翩翩起舞,深得人心。 听说黄玫瑰代表离别离。看去餐桌上,黄玫瑰花瓣和绿色叶子陆续掉落,有一股说不出的滋味,像是触及心底某些微幽明暗的什么。 是浇水太少?是虫害?于是上前查看。 把自己浸润在幸福回忆里 要不是仔细观察,还真没发觉玫瑰掉落花瓣后留下五芒星花萼长有小小的须。其中第一和第二片花萼两边皆有须,第三片只有一边有须,第四片和第五片则完全没有须。原来各个花萼的须不尽相同。一如那些看似今天重复昨天,明天重复今天的生活日常,大抵也没有谁会刻意记下什么。其实平淡无韵的日常中也隐藏着细微的差异,抑或触动人心的一些事物而不知觉。 一年又一年,时光总是悄悄地溜走,不自觉的来到这把年纪,也不自觉地把自己浸润在回忆里的时间越见增多。很多时候不经意又想起还没上小学的时光,那时家里还是亚答屋,夜里客厅总是燃着一盏臭土灯,灯火昏黄里有一股化学气味,而阿爱表姐还没嫁去巴生,她用过晚饭后多会到我家教我写字,用她厚实的手掌握着我的小手,横竖撇捺、工整地写在格子簿里。那时阿嫲总是板着一张脸,有一次我脑后长了一个无名肿块,阿嫲带我乘巴士去找农村土医,下了巴士,郊区泥巴路不好走,阿嫲格外温柔地背起小小的我,一路赶往土医住处行去…… 一些看似不值一提的旧事,却像是专程在这个秋意微凉的季节给我递上一杯温热的咖啡。 【六日情 /那些花儿01】细叶雪茄花的记忆/紫石(史里肯邦安) 【六日情/那些花儿02】偶尔想起蓝雪花/紫石(史里肯邦安) 【六日情/那些花儿03】生如夏花/紫石(史里肯邦安) 【六日情/那些花儿04】心中住着静电球/紫石(史里肯邦安) 【六日情/那些花儿 05】孤挺花/紫石(史里肯邦安) 【六日情/那些花儿 06】给自己买一株花(紫石/史里肯邦安)
11月前
我在小学的时候就戴起了眼镜。但如果要追溯到哪一个年纪开始的,记忆却已模糊。若以10岁为起点,到目前也已超过30年。 还是小孩的时候,换眼镜这件事总不那么容易顺遂。家乡是没有眼镜店的小镇。通常我们都会全家出动,浩浩荡荡出发至大约50公里之外大城市里的眼镜店。旅程的欢乐程度取决于换眼镜的原因。假如把换眼镜形容成一场灾难,那么起因就可以是天灾(例如,近视加深)或人祸(例如,眼镜被折断)这两大类。前者而言,从一开始爸爸妈妈是和蔼可亲的,旅程也许还会穿插一些商场购物的行程,或顺道探访在城里的亲戚。至于后者,甭提损坏眼镜后先惨遭的打骂念叨,旅程往往就是速战速决。但无论哪一类,终究还是父母对我们的爱与付出。当自己开始赚钱后曾经迷惑于各种各类的镜框镜片,直至有生活的阻力后才觉得这笔开销能省则省。 自己舒服时 最自在最自信 一直觉得眼镜这东西是虚幻世界里很微妙的物品。它可以很平凡不起眼,但又可以是举足轻重的东西。少了它,很多画面看起来就少了那么一点丁的平衡感。想像《Men in Black》这电影系列里的黑衣警探只是穿了黑色西装但没有墨镜会是如何。在《Breaking Bad》里饰演化学老师的布莱恩·克里斯顿,眼镜就成为他为人师表的刻板印象。当然后来的故事,眼镜下的眼神就另当别论。论漫画的话,想到的会否是那个绑着蝴蝶结,突然来个凌厉的眼神并推一下眼镜,镜片还要是会呈现闪光,接着就破了案的柯南。还是,哪一位拿下眼镜就会射出镭射光的超级英雄?当然,也没有忘记超人没披上披风的时候也是戴眼镜的上班族。 影视世界的编剧也总喜欢让眼镜变成拥有魔法的物品。戴上眼镜的小子往往温文尔雅;脱下眼镜后的斯文人却可以刹那变成变态杀手。戴上和脱下眼镜的女生总会有个反差——要不从呆萌邋遢的人变成眼睛会说话,连眼珠里也有星星;要不就从严谨干练的角色,拿下眼镜后仿佛也移除了武器,变得完全没有杀伤力。 现实里当然会有似曾相识的例子。中学时期戴厚重镜片框框的女孩,出来社会舍弃眼镜后仿佛变成另外一个人。说件很羞愧的事,我曾经因为这个“没有眼镜会变美”的迷思,年轻时只要有需要“盛装化妆”出席的活动都会换上隐形眼镜。可是东施效颦,有些事情并非只是有无眼镜就能改变的事实。后来才知道,学会以自己最舒服的方式去出席,其实最自在也最自信。 话说最近,在某部韩剧里,男配角总喜欢用中指把眼镜往上推来乔正它的位子。看到那动作的时候,我总会心一笑。心里纵然知道这动作不礼貌,但也好想可以在生活不如意时来这样一次,假意且狠狠地用中指把眼镜推上去后,抬头挺胸,大步阔前。
11月前
我们告诉他:“结果或许无法完全掌控,但你可以掌控自己的努力。只要你全力以赴,即使所有顶尖学校都拒绝了你,那也没关系;但如果你现在就放弃,那才是我们无法接受的。” 我儿子曾一度怀揣梦想,立志申请美国常春藤盟校。高中九年级和十年级时,他非常努力,是学校里成绩数一数二的学生,经常受到老师和校长的夸奖。 他甚至一度觉得自己是最聪明的,不仅比同龄人优秀,甚至比我们这些父母更胜一筹。作为父母,我们虽笑而不语,但也为他的自信与动力感到欣慰。 然而,这一切在几个月前戛然而止。他在标准化考试中表现屡屡不佳,甚至在几次重考后也没有显著改善。接二连三的失利,犹如一记记重拳击碎了他原本强大的自信心,把他推向了一个他从未经历过的低谷。 美国大学申请的过程 在美国,高中生申请大学的过程可以说是漫长而复杂的。他们需要提交一系列的材料,包括高中成绩单、推荐信、个人陈述以及标准化考试的成绩,如ACT或SAT。这些分数是评估学生学术能力的重要指标,尤其是顶尖大学,对这些考试成绩的要求格外苛刻。 初试ACT:信心的初步打击 我儿子为了准备常春藤盟校的申请,首次参加了ACT考试,成绩算不上差:英语和科学部分表现尚可,但数学拖了后腿,总分为30/36。这个分数对于大多数高校来说是很好的,但对于排名前20的顶尖学校,显然还不够。 我们建议他参加补习班或请家教,专攻数学。然而,他自信心太强,坚信只要自己努力复习,分数一定能提高。结果第二次考试成绩几乎和第一次一样,数学依然是短板。 转战SAT:反复的失落 他的同学们开始选择参加SAT考试,并且取得了足够申请好大学的成绩。于是,我儿子决定也尝试SAT。然而,他的首考成绩为1420/1600,与之前的ACT成绩相当。此时,他已开始丧失信心。 就在第四次考试前一周,他告诉我们他已经不再追求那些顶尖学校了。他说了很多理由,比如课程负担太重,或者“顶尖学校也不是唯一的选择”。但我们知道,这只是借口。他内心已经意识到自己的成绩不足以进入梦想学府。 第四次的考试,他几乎是垂头丧气地走进考场,没有任何准备。最终,成绩是他所有考试中最差的一次。 父母的抉择:在支持与放手之间寻找平衡 作为父母,自然会为孩子的处境感到担忧。我们不仅想帮他走出困境,更重要的是思考:面对这样的挫折,我们该如何以正确的方式去引导他? 孩子的成长道路上难免会有高低起伏,而每一次低谷往往是他们学习和进步的契机。然而,作为父母,我们的反应和方式会直接影响到他们是否能从中汲取经验,找到新的动力。是过度干预,替他解决问题,还是给他充分的空间,让他独自面对?这种平衡并不容易掌握。 我们意识到,仅仅给予建议和督促是不够的。他需要的不只是我们的期待,更需要内心重新燃起的斗志和信念。作为父母,我们必须找到既能支持他,又不会剥夺他成长机会的方式。我们也问自己:应该如何调整沟通的方式?如何为他营造一个不以分数论成败的环境?如何让他重新找到自信和方向? 这不仅是对孩子的挑战,更是对我们的考验。因为孩子的成功,往往不在于他避开了多少失败,而在于他学会如何从失败中站起来。我们能做的,就是在他需要的时候,始终站在他的身后,做最坚实的支持者。 挽救低谷中的孩子 面对儿子的低谷,我们决定采取行动,不仅仅是简单的鼓励,而是帮助他找到解决问题的根本之道。我老婆主动联系了 [vip_content_start] 他的导师李教授,和我们一起分析问题的根源。我们发现,问题并不是他缺乏能力,而是屡次失利后信心的严重缺失。这份曾经支撑他一路走来的自信,如今摇摇欲坠。 我们和他进行了一次深入的对话。这次对话,不只是讨论考试,更是直面他内心的恐惧与压力。 我们先从分享自己的经历开始。我告诉他,我在中学时也经历过一次巨大的失望。那次考试本该拿满分,但结果却只是勉强及格。我意识到,自己并非没有能力,而是缺乏适合的策略。通过总结教训并努力改进,我最终取得了突破。我的妻子也分享了她曾经在考试中的失利经验,强调失败是成长的一部分,只要愿意坚持,成果迟早会到来。 我们反复告诉他几点重要的原则: 我们永远支持你,并相信你的能力; 不要和别人比较,只需要和过去的自己比较; 我们只希望你不留遗憾——尽自己最大的努力就好。   李教授也提出了一个方案,他愿意让我们的儿子“驻扎”在他的办公室,为他提供实时指导。与此同时,我们为他安排了一位数学导师,专门帮助他攻克难点,为即将到来的考试做最后的准备。 在对话的尾声,我们注意到他眼中闪动着泪光。他的声音颤抖地说,他最害怕的就是让我们失望。但我们明确地告诉他:我们不会因为结果失望,只有在你选择放弃、不去尝试时,才会感到遗憾。 我们告诉他:“结果或许无法完全掌控,但你可以掌控自己的努力。只要你全力以赴,即使所有顶尖学校都拒绝了你,那也没关系;但如果你现在就放弃,那才是我们无法接受的。” 这次对话不仅点燃了他心中的希望,也重新唤起了他的斗志。他决定再给自己一次机会,全力以赴迎接最后的挑战。 绝地反击:用尽全力迎接最后的挑战 这一次,他决心改变。经过深入的对话后,他全身心投入到准备中,特别是数学的提升。我们为他安排了一个月的密集辅导课程,找到了一位经验丰富的数学导师,帮助他攻克了之前一直困扰他的难题。 第五次考试那天,也是大学申请截止日期前的最后一次机会。他信心满满地走进考场,不再畏惧分数,而是专注于展现自己最好的水平。 结果没有让他失望——他取得了ACT 34分的好成绩(满分为36)。虽然这个分数在常春藤盟校中仍低于平均水平,但已经达到了申请的基本门槛。这不仅是分数的突破,更是他信心的重建。 接下来的常规申请,他没有松懈,继续全力以赴完善申请材料,包括精心打磨的个人陈述和推荐信。最终,他如愿收到了多所优秀学校的录取通知。尽管常春藤盟校可能不是最终的归宿,还要等几个月,但这一刻,他已经从低谷中站起来,重新掌握了自己的未来。 反思:成长的意义 这次经历不仅是他人生中的一个低谷,也是一次成长的机会。 我们学到了: 改变必须源于自身。孩子需要经历失败后才能真正理解努力的重要性。 向他人寻求帮助不是弱点。这次经历让他意识到,无法独自解决问题时,寻求导师或教练的帮助是非常必要的。 父母的支持至关重要。每个孩子的性格不同,但只要我们耐心引导,机会就会出现。   最重要的是,我意识到,如果他没有经历这次挫折,或许他会过于自满,认为世界无难事。然而,面对挑战,他学会了谦逊、求助和自我提升。 人生的挑战才刚刚开始,而我们作为父母,也在这段过程中学会了如何更好地支持和引导孩子。
11月前
(吉隆坡讯)坤成中学戏剧组终于在今年迎来了创立45年以来的第一次大型公演,主题为“嬷嬷的魔幻方盒”。本次公演于2024年9月7日晚上和9月8日下午在坤成中学大讲堂内举行。刘家荣是本次的剧本编剧,教练为王冠庭和陈俊荣,戏剧组的团员在他们的用心指导下将最完美的表演呈献给观众。 意外进入嫲嫲的魔幻方盒 演出内容主要讲述一个名为保罗·史密斯的国家一级科学家(李际瀚 饰)在一次实验失败后被派遣到了“快乐村”去研究那里的土壤。保罗在“快乐村”遇到了柔柔(邓庾嗪饰)和大头(黄祖儿 饰)两姐妹。在打开了柔柔和大头嫲嫲的魔幻方盒后,他们意外地进入了一个奇幻的世界。在那里他们遇到了兔子向导、会说话的石头、鬼马戏团的小丑们等等。在经历了重重难关后,他们终于闯关成功,回到了“快乐村”。 在这场精心筹备的演出完美落幕后,在幕后默默耕耘的戏剧组团员们和指导老师们纷纷到台上与演员拍摄大合照,观众们将最热烈的掌声与欢呼声,献给了台上的所有人。观众拿出花束献给喜欢的演员们,或是和演员们合照、聊天。 洪可馨(16岁): 除了演技 自信是关键 洪可馨在这次的公演中饰演高丽白太太,是占姆士(洪子竣饰)的妻子和珍妮(司徒子琳饰)的妈妈。现实中个性开朗健谈的她,在剧里扮演的却是性格温和的一名女士。 带着探究与好奇的心,小编决定对她进行采访,了解她的心路历程。 她从去年11月起便开始进行筹备及面试,到了现在演出结束,她觉得自己付出了很多努力。从面试准备到后来的演员功课,还有不间断地回校排练和下课彩排。为了这次公演,她还特地去练体力,甚至有时还得牺牲吃饭时间。她还曾因为排演而不小心扭伤了脚踝,不过为了大家期待已久的公演,她认为这绝对是值得的,也是她宝贵的经历。 她坦言自己在得知自己被选作高丽白太太这个角色时感到很慌张,因为她的形象与高丽白不符,性格又与高丽白的性格不契合。 她一开始认为的高丽白太太是一个温柔的母亲和妻子,她很爱她的丈夫和女儿。后来,她开始加入了自己的理解,慢慢丰富了这个角色的设定和背景故事,其中包括了促成高丽白性格的童年经历。此外,她也和搭档洪子俊学弟共同设计夫妻俩的童年故事。正是有了这些,占姆士一家人的形象才会像现在这样丰富饱满,也将更多元的内容展显给了观众。 她坦言自己在准备期间的最大挑战莫过于时间上的安排。她不仅是这次公演的演员,同时还是公演的平面设计组组长,因此除了日常排练,还需要和组员一起完成平面设计,例如海报和票根的设计都是她们的工作内容。另外,公演的日期落在考试后,所以她不仅需要筹备公演还需要为学校考试做准备,导致很多时候得通宵赶工。最后,她还是选择坚持下来,完成自己的分内之事。 她也提出了一些建议给对戏剧有兴趣的朋友,她表示戏剧除了必要的演技,最重要的是发自内心的喜欢与自信。她提到入学者可以先从观看经典电影,或是去看舞台剧以了解戏剧。  
11月前
12月了,一年即将结束,是时候将今年度压轴绘本《大女孩》(《BIG》)拆封。这本夺下2024年凯迪克金奖、《纽约时报》年度童书和亚马逊年度童书等等奖项的作品,一直让我好奇,也引颈期盼着它的中译本。 用绘本给予每个大女孩拥抱 《大女孩》是美国作家瓦什蒂·哈里森的创作。瓦什蒂·哈里森在创作童书之前,是一名电影制作人,拥有媒体研究和视觉艺术学位背景的她,有着非裔和印裔血统,对黑人女孩的成长议题很是关注。 她在一次受访中说,《大女孩》这本绘本,是关于一个黑人小女孩寻找自我认同和爱自己的成长旅程。她表示如果这个故事能让大家想要给身边的“大女孩”一个拥抱,给她们关心和爱,那创作就值得了。 瓦什蒂·哈里森说:“很多人也不约而同的问我,书中主角是不是我,我想说,虽然有类似经历,但那不是我;如果读者有留意,会发现我刻意不赋予主角名字,正是因为我希望这不是特定的‘某个人’,而可以是任何一个有相同遭遇的孩子。” 成长过程中,每个孩子都可能因为身高、体型、样貌、肤色,甚至是声线或其他特征而遭到周遭的人投以异样眼光、言语间的嘲笑或者集体排挤和霸凌,造成内心极大的伤害和一辈子带在身上洗也洗不脱的自卑感。 我们可以将这本书当成“心灵鸡汤”来跟孩子亲子共读,但若只是这样,或许就会错过这本绘本的艺术价值,那些用色调和线条来表达的优秀创作手法,那些藏在文字和图像背后的话语,值得反复细究,细细品味。 绘本封面,已见巧思——一个扎着两札短发的黑人女孩,穿着芭蕾舞服和粉红鞋子,抬起双臂,举起书名,书名是可以放大的“BIG”字,足以让人感受到这个字的重量。 翻开蝴蝶页,中译本还是保留了英文字母——Brave,Free,clever,smart,sweet,fun,good,kind,bright,graceful等等,小禹说:“我看到一堆积极的字。” 这是一本积极的绘本吗?我们来读读吧! 体型越来越大的女孩 “从前,有一个女孩,她有着大大的笑容,大大的爱心,和大大的梦想。就像所有婴儿一样,她一天天长大,大人们会对她说:“真是个大孩子了!”长大,真的很棒! “但是……当她长得越来越大,甚至比同龄的孩子们大,事情开始变不好了!” 就在这一天,小女孩坐在挂着篮子的儿童秋千里,就在身边的女孩儿们在讨论着想表演独唱、想演娇艳欲滴的玫瑰花或想演出一朵优雅的雏菊时,大女孩却发现,她,卡住了! 周围出现的声音是:“天哪!”、“快来看,她卡住啦!”、“噢——”、“哈哈哈!”、“大鲸鱼!”、“不,我觉得像恐龙!” 这时,老师来了,用力将她拉出,但铁链断了,女孩重重压在老师身上。老师当下就生气怒吼:“看看你做了什么!多大了,还不懂事!这是给小小孩玩的,你不觉得,你已经很大了,不适合坐秋千了吗?!”为什么我们知道是怒吼呢?因为那些放大斜置的文字,强烈地表达了语言! 读到这里,我们可以发现,除了女孩身上有颜色,周围的人物是朦胧的,作者表示,这是要表达女孩的视角和感受。 突出大女孩的感受,来表达社会既存的,对一些体积较大或矮小孩子的偏见和语言带来的伤害。例如,胖,是不受欢迎的。(有时我们自己并不知道自己有这种偏见。) 周围的人的批评和言语,有时就像一把刀。“那些话就像刻在她身上一样,怎么抹也抹不掉。” 接下来,芭蕾舞老师甚至为大女孩漆上蓝灰色戏服,小禹摇头:“原来要她演布景!”是的,在其他女孩演小花和精灵的时候,大女孩扮演一座大山!老师说:“这才是最适合你的!” 大女孩哭着跑开了。背后传来老师的话:“这么大孩子了,不要哭了!你这么大个子,不适合演一朵花。你要去哪儿?我说什么了吗?”你看,我们有时并没有意识到,所作所为所言已经伤害了他人,还在无辜地想:“怎么会这样。” 接下来的几页,是整本绘本的精髓,作者让左边页面空白,右边是抱膝沉思的大女孩,然后她越来越大,越来越大,达到跨页都快装不下!(这几页真的很厉害,没有边条,却能感受到女孩被囚困在箱子里!) 闪闪发光的大女孩 终于有一天,大女孩哭了!“她把一切都释放了出来。” 她决定寻找出路了! [vip_content_start] 这时,是四页大开版!左边的蓝灰色,过渡到右边的粉红色,女孩脸上又再次映照着粉红色柔和的光,从“胖女孩、大鲸鱼和恐龙”过渡到“强大、善良、优雅”,在视觉上,绝对有种“很大”和“突破重围”的冲击感。 已经千言万语! 这一刻终于到来,女孩站了起来,跟之前说话伤了她的人说:“你们说的这些话伤害到我了。” 但是,不是每个人都懂得倾听和理解。 周围的人开始辩解:“开个玩笑而已嘛!”有的说:“别那么认真嘛!”有的说:“你太敏感了!”还有的更过分:“哈哈!我不想伤害你的……” 作者在一次受访中表示,她曾经也是一个内向、安静而羞涩的小孩,常被说是“太敏感”,而不是被理解:“我总觉得,无论你内在经历了什么,大家还是会依据你的外表对你进行判断。我真的想为孩子们说些话。” 有时大人会以“你想太多”将孩子忽悠过去。然而,感受是真实的,也许当下孩子真的受伤了,需要有人聆听和关爱,而不是因为他们太情绪化、太敏感。 故事的结尾,大女孩走了出来,自信地跳舞。真好啊! 合上书,心中感慨。有些孩子能走出来,那些走不出来的,还在等待救援,等待被看见啊!轻声问小禹,你学到了什么?小禹说:“第一,不要随便批评或嘲笑别人,第二,被伤害了要勇敢说出来,最后是,不管我们长成怎样,不管别人说什么,我们都要相信自己。” 是的,每个孩子都值得粉红色般的童年,不管成长成什么样子,都值得粉红色温柔的爱和呵护。但愿不管是大女孩还是小男孩,都能不被标签,不被言语伤害,不被霸凌和排挤,快乐自在地追求自己的梦想,站上那可以发光发热的舞台! 《大女孩》简介 图与文:瓦什蒂·哈里森(美国) 翻译:余治莹 作者简介: 瓦什蒂·哈里森(Vashti Harrison),美国作家、插画家和电影制片人。1988年诞生于美国维吉尼亚。她在维吉尼亚大学获得媒体研究和视觉艺术双学士学位,并在加州艺术学院获得了电影和影视的硕士学位。 她也是《纽约时报》的畅销图画书《Little Leaders: Bold Women in Black History》作者,作品曾两次荣获美国有色人种协进会儿童杰出文学作品奖,连续68周蝉联《纽约时报》畅销书。根据她的作品改编的动画荣获奥斯卡动画短片奖。2024年,她凭借《大女孩》这本书,荣获凯迪克金奖。
12月前