觉民中学新闻资料

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学记

【校园报道】觉民中学STPM成绩佳 7人考获4.0满分

2024年大马高级学校文凭（STPM）放榜，觉民中学共有7名考生考获4.0满分，另有17名考生平均积分达到3.50以上，表现令人惊喜。

1月前

学记

北马新闻

蔡通易：若发生严重纪律问题觉中董事部挺校方严惩

觉民中学董事长蔡通易指出，倘若觉民中学同样发生严重的学生纪律问题，董事部将全力支持校方采取最严厉的方式来处罚学生

1月前

北马新闻

北马新闻

蔡通易：教部拟委派3社会人士入驻董事会主权恐受影响

觉民中学董事长蔡通易说，教育部有意根据学校董事会指南，委派3名社会人士入驻学校董事会，他担心这将影响学校董事会的组合和主权。

2月前

北马新闻

学记

【校园报道】觉民中学SPM放榜考生分享备考诀窍

又是成绩放榜之时，有人欢喜有人愁，但都是经历，皆有值得学习之处。

2月前

学记

北马新闻

停顿逾3年觉中董事会重生蔡通易任董事长

觉民中学停顿逾3年的董事会，前天顺利召开学校赞助人大会并诞生新一届董事会，赞助人兼校友蔡通易被推选为董事长。

2月前

北马新闻

学记

【校园报道】觉民中学越野赛跑根据年龄分8组进行

居林觉民中学配合迎接新学年而举办了一年一度的越野赛跑，让学生们适应假期返校后的校园生活。

5月前

学记

北马新闻

STPM放榜 | 觉中平均积分3.26 凌文杰成5A状元

2024年大马高级学校文凭（STPM）今日放榜，觉民中学总平均积分（PNGK）3.26，比2023年的2.98进步0.28，52名考生当中考获4.0占13.5%，当中文科生凌文杰考获5A成状元郎。

5月前

北马新闻

学记

【校园报道】觉民中学义卖会趣味十足游戏深受欢迎

为了培养学生的实践能力，居林觉民中学早前举办了一年一度的大型义卖会，同时有别于以往，本次义卖会不仅开放给所有人参与，还加大了义卖会的规模。

6月前

学记

学记

【校园报道】觉民中学马登一日游师生探索红树林

为了提高学生对生态和红树林沼泽森林的认识，觉民中学早前主办马登一日游，让师生有机会参观马登红树林保护区生态公园、博物馆和十八丁火车站海鲜村等。

6月前

学记

百格新闻

硕莪廊新村木屋大年初四遇祝融

硕莪廊新村觉民中学大门前的单位，大年初四迎来祝融，连连吞噬两、三间住家单位。

10月前

百格新闻

学记

【校园报道】觉民中学越野赛跑青队夺全场总冠军

（居林讯）觉民中学日前配合国家体育日举办一年一度的越野赛跑，逾2200学生在风和日丽的早上一声哨响后往终点阔步。本校举办越野赛跑也旨在给学生打造增强体魄的平台。对此，男女参赛者分别需要完成长达6公里（男子组）及5公里（女子组）的赛程。本校家教协会主席叶骅建受邀主持开跑仪式，参赛者在他吹响哨子后便迈步往终点挺进。参赛学生在赛会中根据年龄被分为8组，即男子组与女子组各4组，校方也和本校圣约翰救伤队及红心月会配合，确保参赛者的安全。最终，青队夺得本届越野赛跑全场总冠军。叶骅建（右）颁奖予优胜者。王光前：学业与健康中找平衡校长王光前接受学记访问时说，越野赛跑原定在去年10月举办，但却天气缘故被迫取消，所以校方决定重新择日举办。对于赛会成功举行而感到欣慰。王光前特别提及1名15岁的女学生，指她每日刻苦练习才在比赛中成功夺得第一名。他以此鼓励因个人原因而选择不参赛的学生，应多参加此类活动，因为这活动不仅对身心有益，还能增强观察与写作能力。他也提醒学生要懂得在学业与健康中找到平衡。梁欣濒：应多运动少宅家 P1（女子）组冠军得主梁欣濒说，今次是她第二次在校内越野赛跑中摘金，对此感到开心。她说，由于她今年已中五，所以是她最后一年参赛，庆幸没留下遗憾。她告诉学记，由于她是篮球县选手，所以5公里赛程对她不是挑战。根据她的分享，她对长距离赛跑有系统性的训练，她曾代表居林县参加更高级别的越野赛跑赛事，并取得不错的成绩。她支持学校继续举办运动类比赛，好让学生有训练强壮体魄的平台之余，还远离手机，同学可多参与此类比赛而不是宅家。戴铭秀：超越自己就是冠军 L2（男子）组亚军得主戴铭秀表示，虽然他没在比赛中获得第一名，但他认为不需要和他人比较，超越自己就已是冠军。他说，他透过日复一日的训练来增强自己的耐力，是他成功的重要一步。此外，他认为心态也是取得成功的重要因素。评语：来文有点冗长，学记需要学会梳理文字，捉住重点，让内容更显突出易懂。

11月前

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学记

【校园报道】反映少年成长之旅《莺旅》高质量视听享受

（居林讯）觉民中学为了培养学生对音乐的兴趣，日前举办《莺旅》音乐演奏会，乐手呈献的表演给观众一场高质量的听觉与视觉享受，赢得全场观众热烈的回响。校方为今次演奏会的主题选择《莺旅》，旨在让少年们在一次路途中的深刻旅程，也反映少年在成长之旅中的不断探索，一路走来的挫折与波折。音乐会由华乐团奏响《骏马奔驰》、《九百九十九多玫瑰》，以及《那些年》拉开序幕。苍劲有力及耳熟能详的选曲，加上华乐团的精湛演奏，让观众都沉浸其中且回味无穷。打击乐舞蹈表演掀高潮随后，军乐团的打击乐手也为呈献让人身临其境的节奏热浪《Jig 2》，将整个音乐会的氛围推到沸点。除了乐团的悠扬演奏，文化学会的表演也不遑多让，呈献富有生命力且充满灵性的舞蹈——《蝶舞翩翩》。音乐会在结束前也给观众准备了小彩蛋，既由本校华乐团团员陈品瑄和许文耀呈献的《牛斗虎》打击乐表演。二人通过敲打锣鼓来展现激烈的牛和虎的对抗场景，通过锣鼓的巧妙运用，《牛斗虎》不仅展示了动物之间的激烈较量，还让观众感受到了强烈的节奏感和情绪张力。张嘉慧：遗憾音响出问题觉民中学华乐团主席张嘉慧接受学记访问时指出，今次的音乐会是由中五的乐团委员，花数月的时间筹办而成的，她对能够享受与朋友们在舞台上演奏音乐的瞬间感到开心。她希望学校能继续举办此活动，因为这不仅能为乐团筹募经费，还能推动及发扬音乐文化。她认为，举办音乐会是学校乐团历年来的传统，并希望大家能顺利地把明年的音乐会办好。她也认为这音乐会虽已圆满举行，却对音乐会当天发生的音响问题而感到遗憾。无论如何，她对音乐会能圆满完成，认为乐团成员都功不可没。黄韵憓：展现团员努力成果觉民中学弦乐团主席黄韵憓指出，有机会参与让观众们见识到三大乐团和文化学会的演奏会，让她感到荣幸又开心。她说，音乐会除了能让团员展现这些年来的努力成果，还能让更多人认识到该校乐团。她表示，虽然今年的音乐会不像往年有二十四节令鼓、武术、跆拳道等表演，但今年的演出也不比往年的逊色，特别的是加了很多来自不同小组的精彩表演，让音乐会多了几个看点。李冠承：盼续办类似活动觉民中学军乐团主席李冠承说，该乐团花了2个月的时间来为这场音乐会做准备。他希望校方能继续举行类似的活动，以便该校乐团可以向观众展现自己的实力。他说，军乐团的演出比去年进步许多，由于中五预试与音乐会的举办日期接近，导致乐团在筹备音乐会的时间变得很紧凑。评语：访问方面做得很好，如果主文方面能够多一点点力度，那就更好了。加油。

11月前

学记

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【校园报道】征战全国音乐节觉民3乐团全报捷

（居林讯）觉民中学华乐团、弦乐团，以及铜乐队三大乐团今年再次征战一年一度的“春蕾”全国音乐节，共派出4支队伍参赛全报捷！本校华乐团及铜乐队各派1支队伍，弦乐团则派出2支队伍，经各队伍在赛场上浑身解数完成演出，华乐团摘得金奖第五名、弦乐团2支队伍及铜乐队皆摘银奖，对本校可谓载誉归来。张嘉慧：全体团员全力以赴本校华乐团主席张嘉慧接受学记访问时说，华乐团用了将近2个月的时间来准备应战春蕾。她说，全体团员从开始只想全力以赴，尽最大的努力把歌曲演奏好，并未想过会进入到决赛。她说，春蕾的好处是为了让各校华乐团有交流的机会，并向外界表达团员们对华乐和音乐的热爱，同时也给乐手一个展现才艺的大舞台。她对该乐团报捷感到开心且满意，因为她首次带队就获得如此好成绩。她要感谢中五及中四理事的配合，还有老师的帮助，以及教练赖亚来的指导。李冠承：激发创作热情铜乐队主席李冠承说，能够参与此赛会让他感到荣幸且获益良多，因为让乐团有机会见识到其他乐团的表现和作品，激发成员的创作热情，促使他们探索新的音乐风格和表现形式。他说，该队用了约1年时间来备赛，虽然成绩不太理想，但他觉得该乐队能通过赛会找到不足之处后改进，为下次的比赛奋斗。李虹依：积累演出经验弦乐团副主席李虹依指出，她对能够参与此赛会并开拓视野而感到开心，因为还能见识其他学校乐团的实力。她说，乐团成员能透过此赛会积累演出经验，因为比赛提供了在不同场合、面对不同观众展示的机会。她还说，该乐团约用了4个月的时间备赛，虽然没有问鼎赛会，但是她相信团员会继续努力创造更好的成绩。评语：来文报道的点，可再花心思铺垫就更加好。

1年前

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【校园报道】教育展邀15高等院校参展学生掌握未来前途

（居林讯）鲁乃中学的教育展日前圆满举行，邀请15所高等院校到校参展，让学生掌握各专业领域的最新发展与机会，以帮助学生深入了解自己的兴趣与未来职业规划。这项教育展不仅邀请各大院校，还特别邀请来自不同领域包括警察、消拯员、民防卫队，以及反毒机构的政府机关，让学生通过与有关专业人士的互动，学习到各个职业所需的知识与技能，并拓宽视野。蔡月蕊：学生须有自己生涯规划鲁乃中学老师蔡月蕊接受学记采访时说，学生必须要有自己的生涯规划，以规划好自己以后的路。学生通过此展会能寻找适合自己的学科，因为参与展会的各学院已得到高教部学术鉴定局的承认，学生可参考各学院提供的资料后，提早做规划。学生黄进汶指出，他在展会里获取了关于升学的详情，当中有各科系的资料与课程内容。他也了解到国家高等教育基金局的贷学金申请程序等，让他和家人能够减少在升学费用上的忧虑。他说，由于他有海外留学的梦想，并且最想去英国留学，所以他也向相关学院了解情况。参展单位代表梁瑷琳指出，展会的反响热烈，由于天无绝人之路，学生成绩不理想也不必灰心，因为学生可以通过学习手艺和提升自身能力，开辟光明的前途。使用警鸣声高压水枪天梯学生登警车消防车新体验大马皇家警察部队与校方及拯救队给学生提供有关部队的设备体验机会，学生登上警车和消防车体验。学生登上警车尝试使用警车的扩音器和警鸣声，同时还在消拯员的指导下体验消防车的高压水枪和天梯等设施。民防部队成员也在展会上传授遇溺的救援方法，这些互动项目不仅激发学生对职业的兴趣，也增强他们对社会服务角色的认识。消拯员莫哈末苏益和民防部队长官阿斯利，在展会中分享2人在2004年海啸事故时的救援经验。2人异口同声指出，在为期2周的救援行动中，他们面对的是一片泥泞和混乱，艰难地在受灾甘榜里搜寻失踪人口，尽管每天都浑身泥土却从未退缩。阿斯利叙述，当时救援人员的工作不仅是寻找失踪者，更是给幸存者带去希望。他说，该救援行动让他们倍感压力，需要24小时待命，还得随时准备投入到艰难的救援工作中。莫哈末苏益说，时间在当时的救援行动就是生命，每一秒钟都可能改变一个家庭的命运。他说，由于消防器材开始走向高科技，他希望更多年轻人加入消防员行业，解决面对消防员的困难。莎丽达：学校社区宣导反毒国家反毒机构居林分局助理莎丽达说，该机构的主要工作集中在反毒宣传，以应对国内日益猖獗的毒品贩卖现象。她说，该机构积极在学校、社区等场所做宣导，借此提高公众对毒品危害的认识。她强调预防胜于治疗，希望在公众还未接触毒品前就能了解反毒知识，减少毒品的吸引力。警察韩查伍长鼓励及希望更多华裔加入大马皇家警察部队，目前华裔在警队里极度缺乏。同时，他也警惕公众，当前最猖獗的犯罪形式是网络诈骗，给人们的生活带来了隐患。评语：来文的内容散乱，学记需要学习如何梳理内容。

1年前

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【专题】“只是开个玩笑”竟成伤害别卷入网暴漩涡

互联网在科技时代下神速发展，社交媒体已成为每个人必备的应用。许多社媒使用者选择在线上匿名，肆无忌惮地在社媒上发表言论。或许有人会说，“我只是开个玩笑”、“我只是发表我的看法”、“反正都没人知道我是谁”……但是，这或已对当事人造成伤害。网络暴力现象日渐严重，言语攻击、人身侮辱、诽谤造谣等行为，让在网暴下产生的心理疾病及焦虑人数，日益增加。网暴问题就像海底世界，到底有多宽广及多深远，没人知晓。校园里没被曝光的网暴事件，给校园内外都画上一个大大的问号。对此，专家呼吁网民应该注意言辞，发表前须三思，避免给别人带来不好的影响。本报《学海》觉民中学学记，透过身边的101名同学或好友进行问卷调查，对象是17至20岁的青少年。问卷结果显示，86.1%的答卷者是网暴的旁观者，12.9%答卷者曾是网暴的受害者，而有1%的答卷者曾在有网暴成分的事件上留言或转发。此外，高达72.3%答卷者的朋友曾遭受网暴。约80%答卷者认为网暴问题应被重视，约14%答卷者认为网暴是不健康的行为，而4%答卷者认为网暴是目前很普遍的事。其余2%答卷者对网暴问题感觉模糊。 90%认为网暴因报复欲引起询及网暴的起因，认为网暴是因报复欲及嫉妒心所引起的约90%；认为施暴者想借网络发泄不满的有75.2%；认为施暴者想“刷存在感”的有58.4 %；认为网暴是因为施暴者存粹对受害者感到不满的近50%。从调研结果了解到，近乎所有答卷者认为网暴会加剧受害者的焦虑情绪，甚而影响学业、失去信心、导致受害者患上忧郁症、产生自杀的念头。但有5%答卷者认为网暴对受害者没有影响。此外，约35%答卷者认为施暴者也有可能是曾经的受害者。 80%答卷者认为网暴受害者应告知长辈，若施暴者的行径越发过分就该报警。同时，约7%答卷者认为受害者不该对施暴者做出任何回应，其余答卷者有著不同的观点，包括社会应重视网暴恶举、不应以暴制暴、施暴者应得到法律的惩罚、受害者应留下施暴者的恶行证据，以寻求心理医生的帮助。遭受网暴应向父母倾诉万奴哈娅蒂老师指出，网络暴力是一种通过网络来攻击对方的暴力行为。她认为，网暴涉及了网络恶霸，所以在网暴事件里有施暴者及受害者，而网络恶霸不易被认出，因他们能以匿名的身分在虚拟世界里展开攻击。她说，网暴与实体霸凌不一样，它发生在无边无际的网络世界，所以受害者无法保护自己来避开这方面的欺凌。而且，网暴也没一定的时间限制。网络霸凌是有攻击性的，如在网络上信息他人、拨打电话、以不雅词语给受害者留言或发送邮件。她还说，网暴行为还包括有意地发布色情内容，而且通常在受害者家人不知情的状况下发生，造成受害者心理压力，致使受害者在家里易发怒，甚至导致受害者产生羞耻感，及自我伤害的念头。她告诉受害者，当遭受网暴时不要慌张，学生可向父母倾诉或找朋友帮忙。父母也应该多关心孩子，并了解他们的处境。同时，校方该让学生知道善用科技的好处，以避免学生滥用科技，造成网暴行为。蔡月蕊：网上发言须将心比心蔡月蕊老师认为，网暴是一种通过网络平台辱骂他人的行为，只要某个言论会影响一个人的思维、生活及感受，持续性的攻击令受害者产生焦虑，就被归纳为网暴。她强调，网暴是一种不可存在的行为，因为它将对一个人造成严重的伤害。她说，网暴会发生是因为施暴者认为自己与别人的看法不一样，所以言辞攻击对方，利用霸凌的方式让自己宣泄情绪。她续说，网暴会导致受害者的家人间接感到不安及愤怒，然后卷入漩涡。受害者遇上网暴行为后产生各种负面情绪，将导致无法专心学习。父母应教导正确宣泄方式此外，她表示，网暴会令受害者开始不相信身边的人，时刻战战兢兢地与他人相处。当他对自己失去信心时就会感到沮丧，然后封闭自己，进而影响自己在各方面的发挥。因此，她建议受害者要适当地发声，并向身边的人诉说，不得藏在心中。她劝请学生在网上发言时要将心比心且勿无风起浪，必须谨记说话要负责的原则。她认为家庭很重要，父母应该给孩子足够的关心，教导孩子正确的宣泄方式，以免孩子在外种下祸根。她还补充，政府该推广如何正确运用网络的方法，受害者可向大马通讯及多媒体委员会举报。谢忠悦：恐导致个人三观不正学生谢忠悦认为，网暴的定义是公开侮辱或针对一个人。她表示，网暴是一个不可取的行为，很多时候网暴的形成是因为施暴者在学习和工作上感到压力，或遇到挫折且无法发泄，因此在网络上通过针对一些人事物来发泄自己的压力。她还说，对于施暴者或是受害者来说，网暴都会影响前程，甚至会导致个人的三观不正。她认为，受害者还有可能因此患上抑郁症、焦虑症等心理上的疾病。她说，如果身边的人被网暴，她会尽自己最大的能力去支持他们，并给予安慰和鼓励，不让他们因网络上的一些“攻击”和虚假信息而感到伤心。王子益：重则导致萌自杀念头学生王子益认为，网暴就是在网络上肆意对一个人造谣诽谤、威胁等。他说，网暴问题应被重视。他认为，网暴的发生是因为有些人想在网络上寻找存在感，或者嫉妒和报复与自己曾经有过节的人。他续说，网暴会打击受害者的心灵，轻则让受害者失去信心；重则导致受害者产生自杀的念头。他表示，若身边的人被网暴，他会给予陪伴，让他们不感到害怕。陈静萱：做好自己最重要学生陈静萱认为，网暴就是利用言语“攻击”他人或侵犯他人隐私权。她觉得，现在社会上频繁发生网暴，足以让一个人患上各种精神问题，如焦虑症、忧郁症、抑郁症等，严重的甚至会导致受害者产生自残或自杀的念头。她说，如果身边的人遭受网暴，她想告诉他们不要在意他人的看法，做好自己最重要。学记感想胡伊善：网暴有逐渐被人忽视的趋势，多数人都认为这是件很平常的事，过些日子就会被遗忘。可是网暴对受害者的伤害是终生阴影，难以抹去。网暴问题应被重视、严格处置。这将是对受害者们最好的交代，也可避免施暴者越来越放肆。林于嘉：无论是在现实生活中施暴，抑或通过网络谩骂，事情的本质皆是恶。这种暴力不该继续发展，反之大众应合力遏止。无论是谁，大家都应将心比心，才能塑造一个更和谐的社会。陈奕杏：网暴是严重的社会问题，对受害者的心理健康和生活造成深远影响。它不仅破坏人与人之间的信任和尊重，还加剧了网络环境的恶化。所以，应加强法律监管和平台责任，教育公众理性使用网络，共同营造一个文明、和谐的网络空间。容诗琦：网暴在现今社会层出不穷，匿名发言助长了语言攻击等行为，使受害者面临巨大的心理压力。网暴问题应被大众重视，相关部门也应提倡健康网络文化，并呼吁社会监管与保护网络空间的安全，以建立更加友善和尊重的网络环境。马欣妍：网暴随着日新月异的科技发展，逐渐成为一种普遍的现象。网络本应是方便交流、沟通及分享的一个平台，不该被利用为欺凌他人或给予主观评价的工具。所以，网络使用者在发表任何意见时，请三思而后行。负责人感想：数据支持提升可读性这则专题，是学记自动向我建议要做。他们组队后给了我专题的架构，向我提议采访对象等，很有组织性地完成了专题的采访与报道。我看到学记们不断在进步。问卷调研透过数据支持他们的观点，让专题的可读性更高，也更有说服力。网暴受害者援助管道：大马通讯及多媒体委员会网站：https://www.mcmc.gov.my 电邮：[email protected] 电话：03-8688 8000 相关报道：【专题】教练：需资源增赛事提升水平篮球也可成全民运动【专题】一夜无梦代表睡得好？黄章元医生揭开梦的迷思【专题】开斋节是宗教节日回历元旦才是马来新年【专题】马六甲特别之旅访保育中心与海龟相遇【专题】美罗中华华中生参与环保计划水果残渣变有机肥料【专题】炭烤制作有咸有甜咬一口福州月饼品乡愁【专题】新增10v10对战更强大打王者别沉迷！【专题】实践管理并解决问题传奇学生社团开发领导力【专题】走过百年熏房见证鲁乃橡胶业兴衰【专题】青年作者马尔科姆6岁起写作挥发童心书写童书【专题】飞航学院CEO：较细心专注女性也可冲上云霄！

1年前

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【校园报道】觉民中学颁奖典礼表扬优异学生

（居林讯）居林觉民中学日前举办一年一度的学术成绩颁奖典礼，校长王光前指本校今年的大马教育文凭（SPM）考试平均积分（GPS）提升，学生在课外活动方面也有优异表现。王光前致词时说，他对2023年的SPM考生取得优异的成绩，以及学生在各等级课外活动的比赛中屡获佳绩，感到自豪。他感谢学生、教师和家长的努力，并强调这些成功不仅是学校的荣耀，更是学生日后在社会上取得成功的基础。他也提醒学生要尊重父母和师长，并希望他们今后能继续取得卓越成就。家协主席叶骅建则在致词时向获奖学生表达祝贺，并鼓励他们在未来继续努力，争取更大的成功。同时，他也对所有教师表示感谢，称赞他们在支持、教育，以及鼓励学生方面的辛勤付出。颁奖典礼上除了颁奖环节，还包括本校华乐团及文化学会的演出。江嘉荣：有努力就有收获老师江嘉荣受访时说，学校办颁奖典礼不仅能让学生更有动力地朝目标发展及进步，更是校方鼓励及认可学生的一种方式。他说，只要付出努力就一定会有收获，天下没有白吃的午餐，努力会见证的成果。他希望学生定下目标后向目标前进，得奖的学生要继续努力，并争取更大的进步。此外，他说，学生的学业和待人处事应要共同进步。吴楷泽：成功过程会经历磨难总学长吴楷泽表示感到光荣和开心，并感谢校方提供机会让他担任总学长。他说，当学长5年的中学生涯里，他受益匪浅。他表示，中四竞选总学长时，曾因为学业方面不理想而想放弃，但经过朋友给予的鼓励及肯定后，让他有信心坚持下去。他说，中四那年的学长团欢送会也成了他心中最难忘的回忆。他表示，每个成功的过程中都会经历挫折与磨难，但只要相信自己，最终必定会成功。林于嘉：获女模范生奖有成就感本报学记林于嘉荣获女模范生奖。她受访时表示，5年里的中学生涯所付出的一切，在她毕业前得到收获，让她感到满足且成就感。根据她的分享的学习技巧，就是把自己设想为一名老师，并且使用教课方式去理解书中的内容。同时，她说，学习方式还是因人而异的，主要还得找到适合自己的方式。她感谢身边的人给予的支持，并指每个人都有属于自己的特长，但只要尽自己能力去发挥，就能闪闪发光。评语：原文有点落东落西的情况，配图方面需要提升，例如这是颁奖礼的报道，配图须要颁奖礼的照片，这需要留意。

1年前

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