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课辅班
【善心美事】麻慈济义工团义务课辅班 为低收入家庭孩子献力
有句老话常说“再穷不能穷教育”;还有一句话说“教育是改变社会阶级的方法”,由此可见,教育对人们,特别是孩子是多么重要。 然而,在21世纪的今天,尽管大家都提倡教育平等化,现实中却并非如此,许多人因种种因素,无法获得较全面的教育。 星洲日报《大柔佛》社区报得知,就有一群人了解到这种情况,因此在2017年成立课辅班,为来自低收入家庭的孩子提供义务性的课业辅导,为孩子的学习打稳基础,借此希望他们能顺利完成学校教育,成为社会人才。 这一群人就是麻坡慈济义工团。他们发现一些照顾户的子女功课不理想,家中又没条件和能力督促子女的学业,在一番商讨后,就决定开办课辅班,改善孩子们的课业程度。 麻坡慈济课辅班协调陈婵娇指出,课辅班成立于2017年,开始是以实体版的方式进行,从初始的一两名学生和老师,逐年增加到超过40名学生及十多名老师。 她披露,从退休、在职、补习老师甚至到企业家、护士和志工,都一起加入教师团,学生从小学一年级至中学,科目包括三语、数学及历史等。 她说,为了更有效教导学生,课辅班采用小组学习制,每位老师教导最多4位学生,方便更近距离观察与教导学生。 她说,课辅班不只辅导功课,还教导学生礼仪举止,并关注他们的身心灵发展,希望能全方位为孩子打造一个更好的学习机会,以后才能贡献社会。 “教师团为了让学生有兴趣学习,会不断进行检讨、调整和测试,为他们量身定做适合的学习方法,如游戏和绘本故事等,志工团也安排小点心及交通,希望学生能顺利上课。” 另外,陈婵娇指出,协调组是老师、家长和学生之间的桥梁,所以志工们会先了解学生的家庭状况,再根据需要安排助学金或课辅班等。 就当课辅班顺利进行时,疫情爆发了,实体课被迫停课,但由于学生们确实需要课辅班的帮助,志工们于今年3月开始为学生进行网课。 可惜的是,一些学生因面对器材或网线问题,无法参与网课班,或许要等到实体课才能重新加入课辅班。 另外,课辅班协调林宣佑指出,目前也只有3位老师能进行网上授课,其他老师或要等实体课复课后才能参与。 她也欢迎更多人加入老师团,帮助更多有需要的学生;任何需要课辅的学生或想加入教师团,可联络麻坡慈济会(06-954 4375)。 课辅班历史课老师涂毓珍是在3年前加入课辅班,如今为学生上网课,主要教导中五历史课。 也是武吉巴西国中老师的她非常热爱教育,当初决定加入课辅班,就是希望自己能够尽一份力,为学生们提供帮助。 “我在学校主要教授历史,所以课辅班的备课难不倒我,仅属于举手之劳,何乐而不为呢?”她也相信自己退休后若有能力,将继续留在课辅班帮助学生。 她表示,虽然网课面对很多挑战,但希望学生不要轻言放弃。 她也认为,学生的学习意愿非常重要,课辅班中有十分努力的学生,希望学生们能因此更加进步,把历史学好,为自己的未来努力。
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