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资讯爆炸

在资讯爆炸的时代,我们以为掌握了世界,然而真正失去的,是独立思考的能力。 我们从未像今天这样“知情”。手机一滑,世界就在掌心里:战争、选举、灾难、笑话、流量八卦——全在同一个屏幕上轮番上演。信息仿佛一场永不散场的暴雨,倾泻而下。 然而奇怪的是,我们并没有因此更明白这个世界,反而越来越茫然。 每天醒来,我们在碎片化的资讯中游走:标题吸睛、内容雷同,真相与情绪混杂。人们快速转发、迅速表态,生怕慢一步就被潮流淹没。新闻不再是为了理解世界,而是成为了立场的标签。于是,“你相信什么”比“什么是真实”更重要。 过去,人们需要时间去阅读、消化与思考;如今,我们只剩下点赞与转发的反射动作。思考被速度取代,判断被算法喂养。我们看到的世界,其实是被筛选、被推荐、被强化的舒适圈。每个人都以为自己掌握了全貌,实际上只是困在一个越来越窄的认知气泡里。 更讽刺的是,资讯过载并没有让人更聪明,反而让人更焦虑。 因为每一条新闻都在暗示:“你该知道、你该关注、你不能落后。”那种“怕错过”的焦虑,像无形的网笼罩着所有人。我们看似主动浏览,其实被动地消费资讯,被动地被情绪推着走。 这也改变了社会对“真”的认知。只要标题够震撼、声音够大、立场够极端,就能成为“真理”的代言。我们习惯以情绪取代事实,以态度取代理性。于是,公共讨论变成情绪对撞的竞技场,而不是思想交流的空间。 资讯时代的最大悲哀,不是无知,而是“以为自己知道”。 当我们被过量的内容淹没,就容易失去深度思考的能力。每一个人都像一面镜子,反射别人说的话,却越来越难说出自己真正的想法。 也许,我们该重新学习“慢”。 不是要远离资讯,而是重新建立与资讯的距离。不是看到什么都相信,而是先问一句:“我为什么会被这件事吸引?”当我们懂得挑选、懂得停顿、懂得怀疑,我们才有可能重新掌握“知”的主导权。 资讯时代的清醒,不是知道一切,而是知道什么值得相信。
3星期前
6月前
老师好, 我经常容易分心,无法专注于一个项目或主题的学习,还会因为每看到一个自己感兴趣的课题就把原来的专注打断。请问有什么方法可以改善我的学习态度,让自己更能专注地学习? 作者:陈心坚博士(马来西亚认证辅导员、国际心理学自由讲师) 由于今天社会已处在电子通讯及人工智慧蓬勃发展的阶段,因此不论是学生或在职人士每天都会被许多讯息干扰。然而这些看似资讯爆炸但又不见得每一个讯息都是非用不可的时候,我们就会经常潜意识地把所谓有关联的资讯收纳。最后,为了需要花费很大的精力与时间去处理这些资讯,而把真正需要处理的事情给搁置了。 当然为了避免接下来的时间会进入如此持续循环的情况,我们有必要大胆裁减看似有用但却是不必要的“减法管理”。在过程中,一个首要的任务就是认清目前这个学习的核心,简化收集的资料。先问自己眼前这个学习的重点是什么?然后,开始在重点做深度的学习,而不是蜻蜓点水的理解。 因此,当有一些看似与学习主题相关的资料出现时,先停下来问一问自己到底这个资料与所学习的主题有多大的关联。如果只是稍微有一点关系,或许可以暂时放弃,因为学习的目都要放在“重质不重量”的态度上。这里要澄清,并不是其他资料不好,而是尽可能在极短的时间里拿到最好的成效。 那么这又与“沉没成本谬误”有什么关系呢?我们先简单地理解这个沉没成本主要交代了一个事实:“如果人们选择某件事情,投入一定的时间、金钱或其他资源,那么他们就会继续努力完成这件事。”换句话说,当我们进行某些项目的时候,便会非常努力和专注。但是,在过程中因为感觉害怕自己的努力会白费,因此便把周边看似相关的林林总总都带进来。 为了避免类似的事件重蹈覆辙,有必要抽身出来,以第三者的视野来看到底值不值。若只是一个擦边球就没必要耗费心机。如果有实质效应当然要赶紧抓住,免得一溜烟消失了就后悔莫及。 【把你的心事投到信箱:[email protected]】 相关报道: 【动力青年/《学海》少年】华校子弟为校募款,应该不应该? 【动力青年/《学海》少年】冲突事件引发的饥饿危机 【动力青年/《学海》少年】读好书找好工……这一套还管用吗?
1年前
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