日前星洲日报独家报导了“良师益友”（SEPUPU）计划的进展。这项以大专生为骨干，针对贫困中小学生，提供课业辅导的社会公益活动，令人闻之鼓舞。报导说，此项目的主要倡导人为华校生，也希望将此模式延伸至协助其他来自华小的“放牛班”及国中预备班学生，却苦无经费支持。

是的，无论是年年钱不够用的华小和国民型中学，还是怒奋空拳自力更生的独中，经费是一切改良运动的绊脚石。但是，口袋的空洞并不等同于脑袋的空洞。资源不足往往也是脑力激荡的催化剂，是推动社会进步，引发时代变革的关键契机。

今天，华教未必具备在自身体系内推行SEPUPU这类计划所需要的资金，却无可避免的同样面对SEPUPU所要克服的问题。精英教育的迷思和考试文化的错合，为国家与华社创造无数的考试精英；再以功利意识和工业效率为标准，为青少年描绘他们的成功人生美景。至于那些不懂得考试的，以及不擅长临摹美景的，被归类成劣等生和反面教材，逆向激励着其他学生，朝工业社会指予的康庄大道，一路冲刺。

SEPUPU并非愤世嫉俗的产物。事实上，它也只是将参与计划的大学生视为楷模，以在贫困生和资劣生群体里复制成功的榜样，给予他们重归康庄大道的希望。退一步说，该计划也给了这些被放弃的边缘群体回到主流环境的机会，以免当中许多有潜力推动社会进步的苗子，过早的因被忽略而凋零。

他山之石可以攻玉，SEPUPU也可以是华校的良师益友，可惜的是，尽管国民型中学与独中都常常宣传自己学生的大专升学率屡创新高，当中许多却还在为明年开学的教职空缺伤脑筋。连一般师资都弄不妥，良师益友计划再好，难免也显得轻重不分了。即使那些人在大专的校友们有意像SEPUPU般义务协助华校，他们的热情，也极有可能碰上一片僵化、麻木和抗拒。

但我们还是要感谢SEPUPU，他们不仅让你我看到华校生的社会责任感，也让你我见识到，有教无类与因材施教的新实践。是的，这些本来都是华教的核心价值，也将是未来变革的新方向。