霹董联会用镜头写故事 创意求生 微小也有春天

她接受《大霹雳》社区报访问时指出，她在离开八丁燕带育智华小的时候，校内的学生人数有80余人。她喜欢微型华小的自由奔放，平日在完成了学校功课之后便可以去玩乐，而且，微型华小的学生之间交流的机会也比较多；老师也能够拨出更多的时间，进行一对一的教学，甚至针对性地解决学生在课业上的问题。

她表示，当她来到曾吉京丁华小进行拍摄时，感觉跟以前念过的微型华小相似，都是一样拥有2栋建筑物，而且学生人数不多。

然而，她说，曾吉京丁华小跟红毛丹达才华小是两所截然不同的微型华小，但都各有特色。曾吉京丁华小的环境优美，凉爽；至于达才华小的学生族群多元化，友族学生颇多，也反映了大马的国情，尤其是校内多元种族学生融合得很好，让人动容。

林佳莹与她的团队总共7人，即5女2男，在怡保进行3天的拍摄。

红毛丹达才华小

许明森：友族学生占大部分

红毛丹达才华小董事长许明森指出，目前达才华小学前班共有50名学生，小学则设有6班共125名学生，但在这些学生当中，华裔学生所占的比例少于50%。其他族群的学生，除了巫裔和印裔，还包括原住民及来自东马的少数民族，象征着一个多元种族的融合。

他说，友族学生的人数比华裔学生人数多的情况，早在10年前就已经出现。由于红毛丹的华裔年轻人不断迁移到外地，附近的友族同胞不少，因此导致友族学生的人数比华裔学生人数多。

“其实这是一种环境时势的变化，虽然是华小，但友族学生占大部分，这也是没有办法的事情。我们接受这样的事实，也欢迎友族到达才华小来上课。”

曾接投诉挤不进学前班

他表示，友族家长向往把孩子送进华小来上课，他曾接获家长向他投诉挤不进达才华小学前班，以为是内部出现了一些偏差，孰不知学前班是依据政府规定的学生人数招生，而当时已经额满了。

他指出，达才华小的学生以红毛丹居民的比例占大多数，其次包括来自打扪、巴占一带的孩子。

陈锦波：学生多以马来语交流

达才华小董事财政陈锦波指出，由于校内的友族学生超过一半，所以学生之间多会以马来语交流，这让华裔学生在习惯马来文后，日后升上中学时就不会鸭子听雷，也不会害怕学习马来文了。

他说，达才华小曾经有过辉煌学生人数的时候，即于60年代，附近地区的孩子如曾吉京丁新村和巴占新村的孩子都到达才华小来念书，当时的学生人数达300人。不过，当曾吉京丁和巴占随后设立华小后，达才华小的学生便慢慢减退。

黄志伟：展现多元种族特色

达才华小副董事长黄志伟指出，达才华小融合了不同的族群学生在一起生活和学习，充分展现了大马多元种族的特色，学生都能够从友族同伴的身上学习，包括华裔学生平日多是以马来语与其他同学交流。

他说，达才华小出现的学生种族结构多元化是一种自然产生的现象。而且，董家教成员已经做好了心理建设，甚至家长也乐于接受一所融合各种族学生的华小。

“试想想，如果能够把华裔的传统优秀文化传递给友族学生，其实也是一件好事。这样，友族学生就更懂得中华文化，价值观与华裔更为贴近。比起因为学生人数不足而被逼关闭或选择搬迁来说，这不是更好吗？”

学校不管大小 都有价值

也是霹雳董联会总务的黄志伟指出，学校不管大小，都有它本身的价值存在，尤其是在小学的学习阶段，最重要的是教育孩子正确伦理、人格塑造、传授价值观、协助他们成长，而不是急着让他们学习与人竞争。有些家长甚至会因为孩子在大型学校不被照顾，所以另寻小型的学校，让孩子得以重生。

他表示，一旦走访微型华小，便会发现那里的学生人数虽少，但能够看到孩子快乐的学习。这是在培养孩子成人成才时所需要推崇的。

“相信有不少家长希望能够为孩子找到一所适合学习成长的学校，但也许他们不容易接触到其他学校，所以在为孩子报名入学时，不懂如何选择。因此，我们希望藉着进行拍摄项目，能够提供是一个讯息，让大家看到微型华小的价值。”

发展现有条件 不急迁校

“微型华小迁校是最后的选择，除了迁校，我们理应还有其他的选择，即可以协助微型华小从现实环境和学校的需要去着手解决，而不是一下子便决定搬迁。就算有意思搬迁，校地也是一个问题。”

他指出，一所微型华小所在的地方也许暂时没有任何发展，但不排除这个地方在10年后会有发展，因此，要是把现有的微型华小搬迁，那以后岂能把它搬回来？把微型华小现有的条件去尽量加以发展，才是最合适的。

曾吉京丁华小

锺文山：居民迁移 学生人数减少

曾吉京丁华小董事长锺文山指出，曾吉京丁华小目前共有30余名学生，包括3名印裔学生。在1984年，曾吉京丁华小曾经创下历年来学生人数最高的纪录，即有89名学生。不过，自2000年后，校内的学生人数慢慢的减少，总是在20至40余人之间徘徊。

“学生人数减少的主要原因，是附近的农耕地已作发展用途，造成部分的曾吉京丁新村居民迁移。早前，很多年轻村民在中学毕业后，留在村子里进行务农工作，但随着农耕地减少，附近又没有其他发展，导致年轻人只能到外地寻找工作，留在村子里的年轻人越来越少。”

他说，曾吉京丁华小的环境优美、老师都很负责任。而且，在班级人数不多的情况下，老师更是能够照顾到每一名学生，尤其是课业学习比较慢的学生。因此，他希望未来能吸引更多的学生前来就读。

他表示，其实近年来，学生人数也有慢慢增加，附近一带的家长也开始把孩子送进曾吉京丁华小。目前，只有20%的曾吉京丁华小学生来自曾吉京丁华小新村，其他的学生则来自红毛丹、巴占一带。

他举例，今年的一年级新生只有3人，但目前已经登记的明年一年级新生人数翻倍，有6人。

黄景祥：教师尽职 设施齐全

本身在红毛丹曾吉京丁华小毕业，如今也把孩子送进曾吉京丁华小就读的家协主席黄景祥指出，他把分别念三年级和五年级的孩子送到曾吉京丁华小来上课，主要是因为学校的环境好，能够让孩子在不受外在环境的影响下，更能集中精神的学习。而且，微型华小的设施其实很齐全，教师也很尽职。

“由于一班的学生人数不多，老师有更多的时间去照顾每一名学生，协助他们学习和成长。这样一来，家长也不需要额外多花钱让孩子到校外补习。”

高低年纪学生可互动

此外，他说，由于微型华小的学生人数不多，所以大家互相认识，高年班的学生甚至会把低年班的学生当作自己的弟妹来看待。他们不但会与同年龄的朋友相处，也会进行跨年龄的互动，懂得照顾弱小，且包容性更强。在这样一个拥有爱心的氛围下成长，孩子的优良品德将来在社会立足时，会带来很大的帮助。