（北京6日综合电）中国6月底正值大学选填志愿期，期间网上出现反映教育资源不公的一所虚拟的“山河大学”，相关讨论爆红后遭到删除。中国教育部周四回应，会不断优化高等教育资源布局结构。
山河大学是今年中国大学入学考试结束后，由网民假想的一所虚拟大学。
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由于中国河南、河北、山东、山西等省分的分数线高，考试人数多，导致很多考生上不了好大学，因此中国网民玩笑上述四省的考生共343万人，每人拿出人民币1000元（约640令吉），就可创办出一所介于四省交界的综合大学。
在虚拟世界，山河大学已有官网，且校训、校徽、院系、招生简章，陆续被网民们接力设计出来，掀起了一场新的网络热潮。
网上所传的宗旨写著，“致力于解救困与不公之中的山河四省学子，让每一个山河四省学子都有学上”；专业则是考公（公务员）、考研（研究所）。
这一天马行空的玩笑，很快地相关话题在微博、抖音等社交平台上成为热门，但不久后相关的热搜在网上遭到删除。
山河大学背后折射出的是四省教育资源缺乏、人口大省、高考竞争不公平，以及大批考生要钻进大学窄门而压力大等等的困境。
有网民说，“很多年前真实体验了比别人考得好，却因为人家有好户口可以上好学校 我连个好学校的门儿都摸不到是什么滋味”、“作为曾经的山东考生，这四个省升学压力真的很大，希望早日人人平等”、“20年前本人高考时候，地域差异的不公平就存在，没想到20年后依然如此”。
红网评论指出，在教育资源分配方面，一定程度上与区域发展的不平衡有关。教育资源的分配问题不是一个简单的事情，它需要政府、社会各界的共同努力，才能真正解决。另一篇文章则说，山河大学看似在玩哏，实则是每位山河四省学子对获得高等教育的渴望。
中国教育部副部长吴岩周四在国新办举行的记者会上，面对如何看待网上出现山河大学表示，注意到相关问题。
他进一步指出，面对高等教育进入普及化新阶段的新形势和服务区域经济社会发展的新挑战和新问题，教育部将围绕增强国家竞争力、服务经济社会发展的重大战略、促进全体人民共同富裕的目标，不断优化高等教育资源的布局结构。
他表示，会支持中西部地区，特别是人口大省扩大高等教育资源规模，优化类型结构和区域结构。
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