马来西亚开放大学（OUM）与Tenby Schools.了不起的教学质量

因此，老师们如何将满腹经纶，以最有效的方式传达给学生，是Tenby Schools管理层最关心的问题，而马来西亚开放大学的教学研究生文凭课程（PGDT），正好为他们带来最佳的解决方案。

为学生投资教师

在ISP的价值观念中，学生的学习成效，是我们为学生、教职员、家长们拟定一切计划，所考量的核心因素。我们非常重视职业规划，鼓励并支持我们的老师积极提升自我。”

ISP区域学习主管苏珊娜透露，马来西亚开放大学所提供的课程，无论是课纲安排还是高弹性的时间表，都恰恰满足老师们的需求。“教学研究生文凭课程（Postgraduate Diploma in Teaching），以及我们学校正在开展的职业发展计划（Continuing Professional Development programmes），可帮助老师们反思自己的教学经验，从而改善学生的学习状况。”

此外，苏珊娜也表示，马来西亚开放大学校园“遍地开花”，给这些富有上进心的老师们便利。“全马主要城市都有马来西亚开放大学的分校校园，是这所大学最大的亮点之一。Tenby Schools6所分校的老师也因此能够上课，并直接得到课业上的援助。更为重要的是，我们马来西亚的老师们，能够以母语或习惯使用的语言（与马来西亚开放大学教职员）交流。”

发现自我潜力

华文主任梁美莲老师，是中文系硕士毕业生。她分享道，自己本来就非常喜欢学习，而这个历时一年课程，能够让她更加系统化地认识到教学方法，甚是满心欢喜。

另外，梁美莲也表示，除了教学理论和相关的学识之外，她也有意想不到的收获。“通过这个课程，我发现自己有许多可能性——我在新加坡、上海念的都是中文系，都是以中文来上课。而这次的课程，我突破自我，用英语完成学业，还得到4分满分绩点（4Flat）。”

“这让我设想另一个可能性。我从来没有想过要在马来西亚继续深造，但这之后，我开始考虑在马来西亚开放大学就读博士课程。”

而身为科目主任，又是一位贤妻良母，梁美莲是如何做到多重事业和生活角色呢？

“马来西亚开放大学的上课时间本来就很有弹性，这也加强了我的自我管理能力。而学校的管理层也很理解我们，在我们上课期间，一般上都不会要求我们再扛下其他的任务。当然，在家中，我的丈夫也会帮我分担一些家务。”

PGDT为教师梦铺路

PGDT目前采用混合式上课模式，除了传统的面对面教学，还有以校方所提供的资源和平台进行远程学习。除此之外，学生还会有一名网上导师来指导他们，并在与他们的课程相关的领域提供咨询服务。

具体课程的单元包括课程发展、教学理论和实践、指导和辅导、教育管理和教育评估单元。所有的课程，都能确保这些有抱负的教师和教育工作者能够获得必要的知识和技能，以满足21世纪学生的需求。

马来西亚开放大学所有的课程质量都受到学术鉴定机构（MQA）、公共服务局（JPA）等专业评鉴机构认可，是在职成年人最踏实的选择。一年内修满30学分，您就将被授予学位。

不得不提的是马来西亚开放大学为在职成年人提供的不仅仅是一个进修的机会——罕有的灵活性、易于获取的教材，以及低廉的学费——只有马来西亚开放大学，能让您享受学习：

●弹性时间表：无论您工作、生活多忙碌，都有办法安排学习时间。
●提供合适的应用程序，如马来西亚开放大学独有的myINSPIRE系统，让您随时随地都能够学习。
●拥有方便学生使用的设施、材料、资源，随时提供支援服务
●独树一帜的优势，例如通过工作经验就能授予学分以缩短上课时间的APEL C计划
●在全国30多个地方都设有校园。

●你的梦想触手可及！立即注册以享学费折扣优惠。

欲知更多详情，可浏览Open University Malaysia官方网站（https://oum.edu.my）或官方脸书（https://www.facebook.com/openunimalaysia）。

有任何疑问，不妨致电03-78012000，使用Whatsapp联系012-3039935或019-3579074，或电邮至[email protected]。

学习永远不嫌晚，马来西亚开放大学现已开始招生，马上报名，5月开课，一起走在最前端的学习者吧！