别把学校的体育种族化

对我国而言，种族课题并非新鲜事，不过学校在课外活动的体育项目中，区分种族，却教人吃惊与担忧。

柔佛一间中学在课外活动的数项体育项目中，列明只限特定种族的学生参与，例如：足球、藤球只限巫裔男生；英式女篮只限巫裔女生；乒乓、篮球只限华裔男女生等等。这种做法引起哗然，掀起学校把体育种族化的争议。

事情曝光后，教育部副部长马汉顺马上指示校方收回相关规定，而教育部高级部长莫哈末拉兹也表示，为学生课外活动的体育项目设立种族之分，有悖于学校实施体育项目的目标和基础。

据悉，校方曾解释，这是因为学校的运动设施有限，所以校方有必要做出相关规定，并吸引对运动没有兴趣的巫裔学生参与各项运动。但这种理由并未令人信服，校方不能为了吸引学生参与运动，而做出有分化种族之嫌的规定，这当中的轻重是显而易见的。

所幸的是，这项措施受到大多数人反对，教育部也即时采取行动纠正问题。

需知，在一个多元种族社会，种族之间的融合与和谐非常关键，是重中之重，学校不能为了芝麻绿豆的理由，落实深化种族隔阂的措施。

相反，学校应该发挥促进全民团结、族群和谐的功能。学校是传达正确价值观的地方，教育的本质是要培养“真、善、美”，不该出现分化种族的规定。