【卫塞节特稿／02】我心目中的佛陀

佛陀更是辅导大师，佛陀的智慧启发了我，指引我在修行的路上不能有慢心和轻心；佛陀的慈悲，一再提醒我立愿发菩提心。

佛陀是──成功的叛逆者
●冯以量（临终关怀工作者）

对我而言，悉达多太子是这世上展现叛逆最“成功”的一位人物。

要是年轻的他不叛逆、不挣脱父王给他的枷锁及牵绊、不鼓起勇气追寻梦想，我们是无法学习他所说出来的佛法。要是当初他舍不得手上拥有的名利，我们眼前这一切的学习，统统都不存在。叛逆，要是毁坏自己、毁坏别人，要不得。叛逆，要是改善自己、改善别人，必成经典。

佛陀是──心灵科学家
●尤芳达博士（拉曼大学教授）

我心目中的佛陀是一位觉者，是一位现代心灵的科学家。在现代的社会里，我们感受到周围事事物物的变化无常以及岁月人事交流的喜怒哀乐，通过他的教导和分享，让我们了解缘起宇宙的因缘果报作用，也让我们体会人情世界的慈爱关怀。在对抗疫情与面对人工智能挑战的日子里，我们需要学习两种心的能力，专心和静心。专心能让我们提升面对外界挑战适应的能力，静心可以使我们维持安定内心平静的能力。

佛陀是──觉悟导师
●拿督斯里黄泳铼博士（前马来西亚旅游局主席）

对我而言，佛陀是我们觉悟的导师，因为佛陀的指导让我们能够在生活上学习佛陀的教理。

就好像佛陀一样，我们也能够从实践八正道中，达成解脱的目的。这是一条净化身心、开启智慧的道路，让我们求得到达解脱彼岸，成就无上菩提。

佛陀是──教育家
●拿督斯里黄家泉（前马来西亚佛教发展基金会主席）

在我心目中的佛陀，是一位非常杰出的导师，是一位大教育家。

佛陀的教育是超越一般世间的教育。中国近代名教育家陶行知先生的一句名言“学高为师，身正为范”，意思就是身为导师，不但要有很好的学问，而且也要有高超的道德典范，能以身作则。佛陀的教育不只是以佛法教导众生，而且还能以身作则，引导我们走上一个正确的人生道路。

佛陀是──行为艺术家
●陈勇丰（一圆创办人）

佛陀就像是行为艺术家那样，用他的般若和行为，毫无掩饰地直接触碰我们的内心，让我们从关注外在人事物（物质、身分、权利），转换成关照自己。生活在这个年代，我们很努力活成“别人希望我们长成的样子”，但到头来却迷失自己。佛陀展现的艺术创作则是佛法与修行，那是可以让我们觉察自我的感官与内在，体认到无常是常，进而做自己内心的主人。

佛陀是──辅导老师
●陈沁霖 (《我来自纽约》童星）

我心目中的佛陀，是位辅导老师，有的人对这个世界如此的乐视、期待、开朗；也有人对世界非常的悲观、失望、消极。他辅导着大家走向自己满意的路，不管什么问题都难不倒他。

在我心中的佛陀也是一位教育家，他不会勉强我们做任何事情。他让我们知道善有善报，恶有恶报和有因有果，做什么事情要三思后而行。他的教导时时刻刻都在提醒我要做善事，要沉淀，要放下一切怨恨。

佛陀是──思想家
●苏意琴（企业家）

读到一本《金刚经》算是第一次遇见佛陀，从此开始爱上佛教典故。那时候网络还没这么方便，只能到书局去寻找佛陀的足迹，开始从电影、经典故事、佛教历史以及戏剧等等途径去认识佛陀。

逐渐地佛陀思想已种植在我心中作为我修行之道；感应到佛陀的悲心犹如大海无边无际，内心油然而生的是见贤思齐之情怀。

赞叹伟大的佛陀，不但是能言善道的智者，同时也是崇高的教育思想家，佛陀看到人人都具有佛性的清净种子，所以他教育众生的方式是不断地开发每个人的真如自性，找回本来面目。

佛陀是──看透万物的觉者
●何国煌医生（肿瘤及癌症放射治疗科专科医生）

我心目中的佛陀，就是那个已经看透世间万物的觉者，在一粒米中，就参透了整个宇宙和万物。可是因着悲悯天下的心怀，他花了一辈子循循善诱大众，让我们知道原来每个人都与生俱有这样的本性，只需要循着他教的方法学习，就人人能离苦得乐，达到清净无名的境界。

我心目中的佛陀，早已抛下这个三维世界的执着和苦难离开了。他的慈悲和教法留了下来。