徐墨龍／劇中人物的成長與變化─談《雷雨》四鳳的『苦』兼答鄭雨萍

第三幕：四鳳被周家辭退。此一變局讓四鳳不免憂慮與周萍處的前景。而雪上加霜的是魯媽要四鳳發誓與周家斷絕往來。此為四鳳干擾飆升，且添加恐懼。因她已預感自己將做不到（不見周萍）而遭天遣。到這裡，四鳳必然也只能被逼成長，轉樂為苦了。半夜，周萍越窗會四鳳，四鳳既痛苦又留戀。蘩漪在外拴窗，大海回家要打周萍，周萍逃。四鳳此時可說是羞愧與痛苦交加，隨之離家。

第四幕：四鳳上週家會周萍，魯媽也來找女兒。四鳳、周萍求魯媽讓他倆走，魯媽知曉四鳳懷孕後要他們“是死是活都不要回來”。這對四鳳來說可是精神上之雷劈，怎能不苦？緊接著蘩漪揭開了她與周萍的關係，周樸園說出魯媽的真實身分，要周萍當面認母。此時四鳳已是墜入萬丈深淵。所以下來的誤觸電線也好、自殺也罷，都是挺自然的“歸宿”。

是情感，是人物命運

鄭雨萍引某導演的話說“四鳳是個快樂的姑娘，任勞任怨，是一個可愛的生命，是周家的一道光。”這個人物分析一點兒不錯。但說“一旦把四鳳演苦了，最後電擊的部分就不會有太大的衝擊了。”這個就忽略了《雷雨》的篇章結構與劇中集中短促的線性時間的安排，以及這個安排對人物在劇中的成長變化的意義了。換句話說，如果《雷雨》不是一出三一律戲劇，時間安排不是一天一夜，而是像莎士比亞或契訶夫的一些劇本那樣，說人物度過了幾個月或幾年的生活經歷，那麼四鳳也許在經過那些重重打擊下還可以說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的堅強與樂觀了，因為生活要繼續，日子還是要過。但編劇沒有給四鳳這個時間。

鄭雨萍認為“四鳳的樂觀、開朗、簡單、“女僕”（這裡她的意思是順從）的特質吸引了周萍，這個分析也沒錯（雖然漏了更關鍵的年輕、漂亮、聰明敏銳），但這一切都是戲劇開始以前的“定勢”。戲劇一開場要說的是新的形勢（魯貴暗示蘩漪是四鳳情敵）對主人公的“干擾”，並將人推至“變化”。而作為人物的創作者——演員，就算要另闢蹊徑，也要從人物的角度出發：四鳳就是一個小女孩，她不缺心眼，面對著這一天突如其來的巨大變局，與長輩嚴厲的限制阻撓，陷入困惑但敏銳的她不也能預感那當中的不祥與恐懼，這樣，她還能樂起來嗎？

“這麼美好的兩個年輕生命就這樣被大家庭的紛爭、上一代人的恩怨情仇給葬送。”這個分析完全正確，但不等於說他倆一直保持著快樂到最後一刻被葬送。相反，他們都被那一個又一個“干擾”而被迫一夜長大。所謂“長大”也就是經歷了現實的殘酷，和一再打擊的痛苦。

雨萍說：“蘩漪已經很苦很憂鬱了，我想四鳳也就沒必要再那麼苦了。”這個戲裡，苦的人也不只一個兩個，但情況不同性格各異所以表現的方式也不同：蘩漪是帶憤怒、進攻性的；四鳳是委曲求全中還小心翼翼地護著自己的幸福憧憬的。這些都可以去深入揣摩。從生活、周圍環境中去觀察取材是挺好的方法，但前提還得從劇本與人物出發，去理解感受劇中那個年代的女性心態與面貌，尤其是這樣現實主義的戲劇和遵照原著的導演手法。

把原型人物抽離劇本

在動機的部分，雨萍說“我認為的四鳳是愛她媽媽的，不想讓媽媽難過，”這當然是對的。至於說“她可以理解媽媽的苦口婆心”如果是指“媽媽覺得她在妄想、想攀龍附鳳？”（雨萍語）那樣也沒錯。但是，如果將四鳳對周萍的愛理解為當中也包含了“一個脫離底層階級的希望”，那就是對四鳳最大的誤解，說“只要周萍娶她，四鳳還會認為媽媽會阻止嗎？”就為四鳳的動機強加了功利。而實際上四鳳的愛只不過是青春少女的夢罷了，她只是像她的媽媽一樣愛上了自己服侍的人，這當中包含著憐憫與迷戀（周平的憂鬱氣質）僅此而已。所以四鳳因此不解媽媽執意拆散鴛鴦而迷惑痛苦、不解媽媽要她發誓不再見周家人、要她答應今世永不和周萍相見而絕望恐怖痛苦。四鳳單純，她只有17歲。周衝想求父親幫助四鳳上學的想法被蘩漪笑傻孩子，而四鳳並不比周衝懂得更多大人的事。鄭雨萍說某導演要她演出“這麼美好的兩個年輕生命，就這樣被大家庭的紛爭、上一代人的恩怨情仇給葬送。”是對的；但為了表現這個“葬送”的“強烈感”，而要四鳳保持“快樂”，無視戲劇情節演進過程中編劇設置的“干擾”，與人物心理、情緒因應這些干擾而出現的變化，乃至“成長”。只能說“某導演”分析人物時犯了見樹不見林的毛病，或是把人物抽離了劇本，沒有準確把握人物與劇本中的位置以及構成人物的時代背景了。

當然，我的看法也僅為一家之言，雨萍可以廣徵各家意見，再做定論。雨萍是一位很活躍的戲劇演員，祝她繼續在舞臺上創作更多成功的人物。注：鄭雨萍：四鳳悲劇人物的重新解讀與塑造