在性骚扰面前,避而不谈只是将问题扫进地毯下,纵容权力霸凌,而直面与讨论问题,才能重建人与人之间的尊重和信任。
全体妇女行动协会(AWAM)日前发布报告,鉴定了1495次校园违规事件,收集770名受害者的证词。令人难过的是,这些违规事件中居然有高达四分之三为性骚扰,这足以显示我国的校园安全已经到了令人担忧的程度。
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这份报告中也披露更多令人担忧的信息,例如最年轻的受害者只有8岁,而加害者中有三分之一是学校的权威人物,且几乎所有受害者都没有向身边的人倾诉他们所遇到的惨痛经历,但是这样的隐忍并没有换来怜悯和保护,而是更多的排挤和欺凌,从而导致严重的身心和人际问题,当中甚至有许多人患上抑郁症或焦虑症。
这显示我国的校园环境在保护学生免受身心伤害的方面出现了严重的疏漏,而性骚扰的议题在之前闹得沸沸扬扬的“艾因事件”后尽管获得社会舆论的高度关注,但教育部却没有采取行动对付涉案教师及作出检讨,反而是涉案老师反过来提告艾因,呈现出赤裸裸的“受害者有罪”的心态。
如今加上全体妇女行动协会的这份报告,更让我们有理由相信性骚扰的情况在国内越来越严重,必须受到当局和社会大众的关注。
而更令人难过的是,我国尽管经历了数十年的发展,但国内有许多思想停留在旧时代的人对性骚扰的课题依旧抱着扭曲和不尊重的态度,并不时提出一些令人匪夷所思的观点,例如多年前某政治人物就曾提出强奸犯若能迎娶受害者便能免遭判刑的言论,或是今年某男星在节目上大肆谈论强奸戏的乐趣等等。这显示我国社会对性骚扰相关的课题普遍采取不关注的态度,甚至经常对加害者特别宽容,对受害者(尤其是女性)则抱持怀疑甚至是谴责的态度,仿佛是他们活该成为受害者一样。
性骚扰如果只是个案,我们可以将此归咎于加害者抵御不住诱惑,控制不住冲动。但当性骚扰成为一种越来越严重的社会现象,我们就需要探讨更深层的原因。除了社会普遍对性骚扰采取不关注的态度变相纵容性骚扰横行之外,我们对受害者的态度也是关键。
“受害者有罪”的态度会让受害者普遍不敢将自己所受到的剥削告诉身边的人,甚至会责怪自己没有保护好自己,而加害者也会因此而可以更轻易地控制和剥削受害者,甚至还能安全脱身,逍遥法外。
而性骚扰之所以猖獗的背后,也涉及了权力不对等的问题。在我国,妇女所受到的保护始终是有所不足,社会对女性地位和待遇的观点也依旧偏向比较保守的观念。这不仅进一步限制女性受害者发声的机会,也助长性别剥削,让男性能一直掌控权力,以至于可以在公开场合说黄色笑话、开性别玩笑,通过取笑异性来让自己获得“自我扩增”的快感。
笔者身为教育工作者,便经常在教育现场遇到一些通过不断开黄腔吸引注意力来取乐的男生,其本质便是将快乐建立在羞辱女生之上。
通过羞辱和排挤他人来获得快感甚至权力感的行为,绝对不应是一个健全的公民社会可以纵容的行为,也不是政府可以忽略的歪风。
但政府和社会不应认为只要采取严加管制的手段便可以解决问题,毕竟在如今各种真真假假的性资讯唾手可得的情况下,对儿童和青少年采取避而不谈、严加管制的做法尽管能带来一定程度的限制,但同时也会滋养更多好奇与迷思。
因此当我们采取严厉的手段来防止踩过界的事件发生的同时,更积极开明的性教育也有其必要性。
时至今日,许多人仍然对性教育抱持一种怀疑和排斥的态度。但性教育并不是为了要过早灌输那些令人害羞的性知识,而是让孩子可以对两性的发育过程有更正确的认识,减少迷思与好奇,并从中学会拿捏相处的界线和避免不必要的骚扰,学会尊重和同理彼此。
社会对性教育采取更开明的态度也能让这些入世未深的受害者意识到自己受到性骚扰,并且能更勇敢地站出来表明自己受害,也更能期待获得社会的帮助与扶持。
在许多社会问题面前,我们总会纠结于要收紧还是放松管制的力度,但却忽略问题的症结总是在于人与人之间正在逐渐流失的互相尊重和同理。约束只需要强权和律令,尊重和同理却是需要人文与教育潜移默化的熏陶。
我们必须改变我们的思维和社会风气,否则我们的校园还会出现无数沉默的受害者,以及无数勇于发声却被打压的艾因。这是社会的不幸,也是我们这一代人的失能。
在性骚扰面前,避而不谈只是将问题扫进地毯下,纵容权力霸凌,而直面与讨论问题,才能重建人与人之间的尊重和信任。
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