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教育

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发布: 7:03pm 11/02/2023

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教长:解决系统问题 派官员助教师用idMe

全国版:法丽娜:IDME本周暂停使用,将派官员至全国助教师
法丽娜(坐者右二)与森大臣拿督斯里阿敏努丁(坐者左二)跟一众嘉宾及森州教育局官员合影。 (马新社照片)

(芙蓉11日讯)教育部长法丽娜说,教育部将在近期调派官员至全国,以协助教师更有效的使用“身分管理系统”()。

她今日在芙蓉市政厅为2023年森州学前教育人才节主持开幕后向媒体说,昨天便已经举办一场教育部与教师代表出席的交流会,以讨论此事,进而解决有关系统中一些被指给教师带来不便的问题。

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“我们不会对此系统的问题妥协,这是老问题了,我们将会去到各州,并由州和县官员带队,以协助教师使用idMe系统,而事实上,我们是已经大刀阔斧的采取一些措施。

“我也指示此系统在这个周末暂停使用,好让所有方面可以缓一缓,我们采取特定行动,并且会在来临的周一宣布新的方案。”

根据报道,教专要求教育部暂停使用还未稳定的idMe,以及它还未适用于填写学年末测验(UASA)的分数。

由教育部开发的idMe是通过单点登录方式进入网站,以及所有教育工作者必须通过登录idMe系统,填写学年末测验和课堂评估成绩。

教师投诉为idMe凌晨起床

星洲日报也接获教师的投诉,称全马的教师已被教育部的“身分管理系统”(idMe)搞到“鸡犬不宁”。

根据该匿名教师的电邮,为了能在截止日期前完成工作,很多教师牺牲了睡眠时间,凌晨就起床输入资料。

“当教师以为任务已经完成,系统却来开了一个玩笑,输入的资料不见了……教师又得重新输入,这时可能面对网站的不稳定进入了系统。”

该教师表示,教师很希望教育部在推出新系统前,确保系统的稳定性,不要让教师们受罪,熬夜起床只为了输入资料,教师也有家人,要照顾孩子,还要上班。

“教师申请提早退休不是无道理,年纪大的教师怎么受得了这种折磨呢?教育部是时候检讨这种无谓的工作了,毕竟教师的主要任务是教书。”

仍非时候恢复1月开学

另外,法丽娜重申,年终假期结束的开学日将重新落在1月,但不会在近期执行,因为必须考量需根据1996年教育法令解决的因素,以及经济问题和教师工作负担。

“我们立场不变,我们将回到(1月),但不是现在,因为这涉及需要完成的学童周期、上课日不可少过190天,还包括其他必须关注的附加问题,过后我们才可以在1月开学。”

她也促请校方不要在学校的任何活动掺入政治元素,包括在横幅或海报使用政党标志。

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