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发布: 6:34pm 12/12/2023

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教總歡迎黃家和接任副教長 “盼更大決心處理華教課題”

报道:陈云清
(全國版)謝立意回應副教長易人課題
謝立意期望黃家和善用副教長的職權,妥善處理華教的種種問題。(檔案照)

(檳城12日訊)太平區國會議員黃家和接任教育部副部長職,教總期待主管華教事務的教育部副部長有更大的魄力和決心處理華教課題,包括糾正教育部對華文教育不當的措施和處理方式。

教總主席謝立意認為,單元化教育政策不變,華文教育的問題就永遠不能解決;教育部官員肯定是依據國家教育政策來制定各種教育措施和計劃,當中一些政策沒有考慮到我國多源流教育的事實,導致華小和淡小面對許多問題。

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“因此,華裔副教長在這方面就扮演了非常重要的角色,尤其是必須與華教團體保持密切合作,以便真正掌握和了解華教的根本問題。

“他也必須站穩崗位,堅定信念,善用副部長的職權來妥善處理華教的種種問題,並確保教育部官員以多元開放的思維來制定教育措施,公平對待各個族群和各源流教育的需求。”

謝立意今日就黃家和受委為副教長而受訪時說,在這方面,教育部副部長必須努力爭取部長的認同和共識,以確保工作的順利展開。

他對於黃家和出任教育部副部長,表示歡迎和祝賀,而且充滿期待,並希望對方能夠與董教總保持密切聯繫,包括同樣能夠定期召開會議,以共同解決華文教育長期所面對的種種問題。

謝立意:華小師資短缺最迫切解決

謝立意說,師資短缺是華小目前最為迫切的問題。根據教育部截至今年10月31日的統計,全國華小有1354個老師空缺,而且隨著老師和行政人員的陸續退休,沒有新老師填補,師資空缺只會越來越多。

他強調,教育部不能把師資短缺問題視為暫時性問題,因為這已經嚴重影響學生的學習。

有鑑於此,他希望黃家和上任後,能夠優先關注華小師資不足,包括中學華文老師不足的問題。

他說,教育部前副部長林慧英在今年11月與董教總進行會議時,同意成立師資委員會來解決華小和中學的華文師資問題,雖然如今教育部副部長已經換人,但教總希望這個委員會依然能夠成立,以一勞永逸解決師資問題。

此外,他說,“10+6”華小建校及遷校計劃拖延已久,也是必須給予密切關注和處理的事項。

“而如何確保教育部各個部門認真和公平看待華教課題,並給予妥善的處理和解決,也是新任副教長必須關注和設法解決的當務之急。”

謝立意:林慧英願與董教總探討華教課題

謝立意說,在過去一年林慧英擔任教育部副部長期間,都與董教總保持密切的聯繫,包括定下每三個月召開一次會議來討論華教問題,尋求解決方案。

他形容林慧英為人隨和,而且也願意開誠佈公和董教總探討華教課題,並聆聽和接納董教總的建議和看法,這是值得肯定的。

“這一年期間,確實有看到林慧英的努力,然而許多華教問題如師資不足、建校遷校、撥款事宜等等還是無法妥善解決,這是讓人遺憾的。”

他說,這也暴露了華文教育在國家教育裡的不平等待遇,更說明了主管華教事務的副教長必須要有更大的魄力和決心去處理華教課題。

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