发布: 7:00pm 09/05/2025

慕容海.以文娱为桥搭建国民团结

种族的误解与隔阂，往往源自彼此缺乏接触与理解。学校作为培养国民意识的起点，文娱活动便是最自然及最具包容性的接触媒介。

无论从哪一个角度来看，作为一个多元种族的国家，各种族的民间传统文娱活动，都是最好的粘合剂。通过这些社团组织举办的活动，不但可以帮助各族青年发泄盛旺的精力，更可以很好的让他们在活动中，培养出超越族群互爱互助的精神。

此次冼都中文华小二十四节令鼓队，在国家王宫的演出，不仅因技艺精湛而受到了元首后及首相夫人的表扬，更重要的是，它以一场短短两分钟的表演，展示了文娱活动如何成为促进族群融合与国民团结的有效平台。这18名来自不同族群的学生，包括马来、华裔与沙巴土著小鼓手，共同演绎出一段铿锵有力的迎宾鼓曲，在赢得掌声的同时，也敲响了多元种族共融相处的天籁。

事实上，文娱活动尤其是传统文化艺术，是民族身份的重要承载体。然我国的多民族及多元文化的社会结构本身，就是一座融合与互赏的宝库。因此只要善加引导与推动，文娱活动就很自然的能够成为不同族群之间相互交流，理解与认同的桥梁。而冼都华小节令鼓队的多元族群组成与合力演出，正是这种桥梁作用的最佳体现。

我们都知道，种族的误解与隔阂，往往源自彼此缺乏接触与理解。学校作为培养国民意识的起点，文娱活动便是最自然及最具包容性的接触媒介。我们相信通过一场节令鼓表演，这一支融合了各族队伍的孩子，在学习的过程中，必然会在无形中学会了配合、尊重与互信，也能在实际互动中，建立起巩固的情感连接。

最可贵的是，单纯的文娱活动中，没有宗教或政治包袱，能以尚朴的形式传递共同的美学与价值观。我们可以想像，当马来学生敲响节令鼓、华裔学生跳起马来舞蹈，沙巴土著学生参与华人新年表演，他们不仅在参与一项活动，更是在向彼此的文化致敬。这种从小建立起的文化认同与相互尊重，便是建设“马来西亚一家”的牢固根基。

在抵御极端主义和族群对立思潮日渐抬头的当下，我们必须意识到，推动更多跨族群文娱项目，尤其在学校和社区组织里展开，是刻不容缓的“国家任务”。文娱活动不只是才艺展示，更是一种社会沟通的方式，是民族之间最具体和朴素的接触点。

冼都华小的节令鼓演出，是一次成功的典范，也是一次有力的提醒。唯有让文化动起来，让孩子们在同一个舞台上合作、在同一段旋律中共鸣，国民团结才能从形式走向内化，从政策走进人心。