（八打灵再也13日讯）华小教师母子双尸案引起全国轰动，尽管坊间热烈讨论家长对孩子学业施压的话题，不过教育前线工作者林明志却有不同观点。
林明志接受本报访问时分析，一般人认为17岁嫌犯因不满母亲长期对他施加学业压力而痛下杀手，未必是全部理由，不希望人们因此污名化求学这件事。
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指料因欲望得不到满足生恨
“我相信，嫌犯是因为某些欲望得不到满足而对阻止他的母亲产生恨意，以我过去20年的教育工作经验来看，母子之间的冲突点，不排除与孩子对网络或手机上瘾有关。”
他认为，青少年因为家长对自己施加学业压力而动杀机的几率不大，倒是母亲试图改善孩子的某些陋习、要求他专注于学业，进而让孩子怀恨在心的可能性比较大。
“现今社会比较开明，家长不再一味要求孩子考取好成绩，毕竟天无绝人之路；根据我的教学经验，若一个人不肯学习、不愿对自己负责，没人能逼得到他。
“只有想做的事被阻止，一个人才会采取极端手段；我相信嫌犯是被某些东西控制了欲望或瘾头，因得不到满足，而对阻止他的人产生恨意。”
他说，大部分青少年犯罪问题，都与手机和网络有关，而世界卫生组织也将网络成瘾列为精神疾病，它跟毒品一样会让人丧失理智。
家长忙生计致“管教失灵”
林明志坦言，许多家长为了生计，没时间教导和陪伴孩子建立良好的生活习惯与态度，导致“管教失灵”，甚至是“家教系统崩溃”。
“孩子的成长过程中，接触最多的是网络、手机或平板电脑；这个案件中，很多人关注孩子的情绪没人承接，我觉得是人与人的关系被手机隔离了。”
“如今很多年轻人的语言和文字能力变弱了，无法准确地表达，所以沟通成了问题；很多家庭成员即使住在同一屋檐下也很陌生，彼此无法说出心里话。”
据他观察，时下青少年的朋友都在手机里，沟通时看不到表情、感受不到语气，而且各说各话、不在乎对方的想法，更别说细心聆听对方的倾诉、承接情绪。
他说，现今的年轻人因长时间接触短视频等内容，变得缺乏耐性，加上不懂得控制自己的欲望，一旦沉迷某件事物但遭到阻止，则更容易出现情绪失控甚至失去理智。
塑造人性须约束疏导
林明志强调，自己并非反对科技进步，只是认为那是成人的世界，无须让孩子太快进入成人世界，否则对他们并不公平，而塑造人性须经过约束和疏导。
“家长应从小培养孩子控制欲望的能力，而不是一味满足；父母恰如其分地尽了本分就好，不需要满足孩子所有欲望，要让他们知道，每个人应该为自己的欲望买单。”
他建议家长对自己要有信心，只要尽了力，让孩子接受教育、在孩子成长过程中给予陪伴、引导和鼓励、秉持基本家庭伦理即可。
“我们未必要模仿别人的育儿方式，只要不是虐待、剥削、不人道就好，其实放任、让手机教养孩子才是真正的不人道，那是提供机会让孩子犯错或被误导。”
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