第十届吴德芳杰出华文教师奖 |骆锦地荣获热心华教奖 7教职人员获表扬



(八打灵再也20日讯)第十届吴德芳杰出华文教师奖得奖名单出炉,由骆锦地荣获热心华教奖。
在71位获提名者中,共有8名校长、教师、行政人员和热心华教人士获得表彰。
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其他得奖人分别是小学组的连朝胜(雪兰莪加影新城华文学校)和关嘉辉(吉隆坡德威伸路州立华文小学)。
政府中学组的得奖人是薛君毅(山打根中华中学);独立中学、私立中学组则是郭丽云(槟城钟灵独立中学)。
第九届李子松行政人员奖小学组得奖人为李清发(麻坡培养学校)和中学组的蔡国荣(吉兰丹中华独立中学)、李丽清(吉打新民国民型华文中学)。
该奖项由吴德芳基金及新纪元大学学院联办、马来西亚华文媒体编辑人协会(编协)协办。
今年的奖项共有71名提名者,分别为20位新提名者、51位过去两届获保留资格者。
吴德芳杰出华文教师奖与李子松行政人员奖得主将各别获颁奖状、奖座与3000令吉奖金;吴德芳热心华教奖得主获颁奖状、奖座与4000令吉奖金。
10月12日办颁奖典礼
颁奖典礼将于10月12日(星期天)上午9时,在吉隆坡冼都银星宴会厅(王岳海大礼堂旁)举行,有兴趣出席者,即日起可通过链接https://forms.gle/RR74pUhsGketPauFA 报名,截止日期为9月14日。
今日出席宣布得奖名单新闻发布会的嘉宾包括大会主席暨新纪元大学学院校长莫顺宗、大会顾问暨吴德芳基金主席拿督吴逸平、大会顾问拿督李子松、编协秘书暨星洲日报副执行总编辑朱运健、筹委会主席颜振辉、秘书张幸馨。
颜振辉:新提名者人数逊往年
提名者人数比往年少,颜振辉相信是因为去年下半年至今年上半年期间,接连发生学生轻生、校园Me Too风波等,造成教师们士气低落。
仅20人是新提名者
他指出,今年该奖项的提名者名单共有71人,其中20人为新提名者,另外51人则是过去两届获保留资格者。
“今年的新提名者人数比往年少,大约是过去的三分之二,相信是受到校园负面新闻影响。去年下半年发生的学生轻生事件、今年上半年的校园Me Too风波等,导致教师们士气低落。”
他受询时如是回应。
重视教师们面对的挑战
此外,颜振辉分享,吴德芳杰出华文教师奖并非单纯颁奖,同时重视教师们面对的挑战,毕竟教育工作辛苦,需要给老师们更多鼓励以继续投入其中。
“我们要让老师们知道,在前线的他们遇到问题并不孤单,还有我们成为后盾。”
适逢奖项设立十周年,大会于今年5月举办了“关怀与预防:教师在学生心理健康与自杀防治中的角色”讲座,除了提供辅导相关资讯外,也为老师们加油打气。
他说,该讲座获得140多位各地教师踊跃响应,大家都希望可以继续举办。
吴逸平:10周年特辑记录教育故事
吴逸平致词时说,值此奖项设立10周年之际,为了铭记这段不平凡的旅程,特别准备出版《吴德芳杰出华文教师奖十周年特辑》,记录10年来所有得奖教师的感人故事与心路历程。
“我们期待这些真实感人的教育故事,能够激励更多教育工作者继往开来,让华文教育的火炬永远传递,照亮更多莘莘学子的成长之路。”

他指出,过去一年,国际局势风云变幻。中美新冷战持续升温,全球贸易保护主义与关税战层出不穷。马来西亚作为提倡国际贸易的国家,自然不能幸免,工商界同仁首当其冲。
“在这样的经济寒冬中,我们依然看到许多家长省吃俭用,也要把孩子送进华校,许多中小企业业主,即使面临资金吃紧,也不忘继续捐款支持华教。”
他说,这是因为大家深知“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”
“这是华社几代人代代相传的信念,是最刻骨铭心的集体记忆。”
华教发展源自华社集体支持
他指出,华文教育的发展,虽然部分必须依赖政府拨款,但长久以来,真正的基础和力量,是源自整个华社的集体支持,尤其是以华商为主的中小企业,在背后的默默坚持和耕耘,出钱出力办学校。
“正因如此,华教才能历经风霜而不倒、百年不息而常新。”
他说,第四次工业革命与人工智能浪潮来势汹汹,许多传统职业正逐渐被取代,未来的社会结构和职业规划将发生剧烈变化。这不仅是一次科技转型,更是一场政治和经济的大重组。
“在这样的时代背景下,教育的核心任务,已经不再只是知识的单向灌输,而是心智的启蒙。我们要教育孩子具备应变能力、学习能力、思辨能力,以及AI无法取代的人性关怀和创造力。”
他认为,大家必须教会他们如何在不确定中寻找方向,在剧变中建立本身的竞争力。
教师是点燃学生未来引路人
“我们希望,更多华文教师不仅仅是教书匠,而是思想的播种者,是点燃学生未来可能性的引路人。他们所付出的每一分努力,都是华教迈向未来、迈向世界的阶梯。”
他指出,教育不是短期的投资,而是国家和民族的长远战略。
“今天一个教师的坚持,可能在10年后造就一位工程师、一位科学家,甚至一位领导社会的改革者。”
他说,大家必须继续投入资源、给予支持,为教育工作者提供更强的后盾。
李子松:见证教育工作者坚持
李子松指出,设立奖项的目的除了通过肯定与表扬,让得奖教师的教育精神与专业素养传承下去,也希望新进教师能够少走弯路,以优秀前辈为榜样,在短时间内成长,并在教育岗位上发挥更大的影响力。

他形容,走过10年,奖项从最初的种子成长为一棵深深扎根在大马华教土壤里的大树,见证了无数教育工作者的坚持与荣耀。
“这不仅是一份得奖名单,更是一幅华教奋斗者的群像。他们来自全马各地、不同背景,却有着共同的信念——坚守岗位,培育英才,传承文化,照亮希望。”
他说,过去10年,获奖的教师、行政人员等都在各自岗位上展现出非凡的专业素养,他们的贡献不只在华教上,更是新一代教师学习的典范。
莫顺宗:传播尊师重道文化
莫顺宗指出,吴德芳杰出华文教师奖不光只是颁奖,更是一种文化传播,尤其尊师重道的文化,是华校与华教的精神基础。
“我们希望通过奖项唤起大家对教师、教职员的推崇与表扬,这些默默耕耘、无私奉献的教育工作者,是华教的资产。”
此外,他认为,教师奖也提供了平台让企业选择正确、有意义的项目来回馈社会。
第十届吴德芳杰出华文教师奖得奖名单
第十届吴德芳杰出华文教师奖
小学组
| 得奖人 | 服务单位 |
| 连朝胜 | 雪兰莪加影新城华文学校 |
| 关嘉辉 | 吉隆坡德威伸路州立华文小学 |


政府中学组
| 得奖人 | 服务单位 |
| 薛君毅 | 山打根中华中学 |

独立中学、私立中学组
| 得奖人 | 服务单位 |
| 郭丽云 | 槟城钟灵独立中学 |

第九届李子松行政人员奖
小学组
| 得奖人 | 服务单位 |
| 李清发 | 麻坡培养学校 |

中学组
| 得奖人 | 服务单位 |
| 蔡国荣 | 吉兰丹中华独立中学 |
| 李丽清 | 吉打新民国民型华文中学 |


第五届热心华教奖
得奖人:骆锦地

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