（吉隆坡25日讯）随着华裔学生在马来文科目的表现持续下滑，全国马来文专业导师公会（Persatuan Pendidik Profesional Bahasa Malaysia，PROBM）发起一项全国性问卷调查，旨在厘清学生学习马来文的主要障碍与原因。
PROBM秘书潘袔霓发文告指出，马来文作为国家语言，其学习状况不仅影响国民沟通能力，也关系到学生未来升学与就业机会，因此问题值得各界高度关注。
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该问卷广邀学生、家长、教师与社会大众参与，深入了解华裔学生在学习马来文方面的态度、动机、教学挑战及外在因素。
文告指出，调查涵盖的领域包括学生对马来文的学习兴趣与动机、教学方法是否具有吸引力、家庭与同侪态度的影响、学生在词汇、语法与写作方面常见的困难，以及公众对改善马来文学习方式的建议等。
华裔生面对6挑战
根据该公会初步访谈与教学观察，华裔学生普遍面对6大挑战，包括缺乏学习动机、教学方式不具趣味性、学习信心低落、缺乏启发型教师、教学法不符需求，以及社群文化对马来文的不重视所带来的负面影响。
该公会表示，希望通过本次调查收集多元意见，并据此提供教育政策、课程改革及教学设计上的数据基础，以提升马来文教育成效。
问卷链接为：https://forms.gle/LSGFEH6phGko766V8，任何建议或合作洽询，可联系PROBM热线019-252 7911或浏览官网：www.probm.org。
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