发布: 8:14pm 28/06/2025

合作扩大儿童受教育机会教部国防部沙内陆建校

（亚庇28日讯）教育部与国防部合作，通过心灵圣洁计划（Program Jiwa Murni），将在加拉巴干甘榜石鲁东拉勿兴建一所学校，以助扩大内陆地区儿童的受教育机会。

教育部长法丽娜说，建校工程目前正在推进中，并得到包括当地社区在内的多方支持。

“我们将确保该计划顺利进行。我上次视察该地区时，发现那里有良好的准入空间……因此，我们将加快这个进程。”

她今日出席由沙巴州元首敦慕沙阿曼主持的国家语文出版局成立69周年庆典开幕式后，对记者这么说。

法丽娜表示，在等待该学校竣工期间，教育部推出一项特别计划，为该地区的学生提供阅读课程。

“教师们正在轮流上课，他们由沙巴州教育局派遣。至今约有30名学生已参加这个课程，我们相信随着时间的推移，学生人数还会增加。”

谈到沙巴的失修学校问题，法丽娜说，沙巴一共推行390项修葺失修学校计划，其中230所已经竣工。

“共有67项计划正在施工，另有93项计划处于施工准备阶段，所有计划总共耗资60亿7800万令吉。”

法丽娜也指出，国家语文出版局在推动国家语言地位、建立马来语规范标准及保存原住民语言方面，扮演着不可或缺的角色。

她认为，随着社会语言环境日新月异，国家语言出版局的功能必须进一步强化。

她表示，该局目前制定的马来语标准框架，将成国家教育课程改革的核心，有助于统一全国教育体系中的马来语教学标准。

“新课程纲要将更有系统地整合马来语教育，确保学生不论身处城市或乡区，都能在相同基础上接受马来语教育，缩小语言能力落差。”

法丽娜表示，教育部正积极推动修订国家语文出版局法令，赋权国家语文出版局更大的法定权限，加强其在推广国家语言、监督公共领域语言使用等方面的权力。

“在当前快速变化的环境中，我们不能让马来语边缘化，国家语文出版局必须有更强硬的制度支撑，才能有效应对冲击。”

她提到，沙巴作为多族群共处的州属，多样性语言具重要文化价值，国家语文出版局必须积极参与少数民族语言的保护与传承工作。

“这些语言承载着族群的历史记忆与文化根脉，不能只是象征性的保存，更要落实在教育与社区传承中，让年轻一代能听、能说、能理解。”

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