雪隆董联会代表大会| 蔡庆文：依华小需求拟方案 促设特委会解师资荒

“如果我们不去关心，这确实是一个严重的问题。我们曾看过一个例子，某所学校的初中一共有11个班级，但校长只允许前4个班级修读华文，其他班级则不被允许。

“在这个过程中，有些人离开了，有些人放弃了，结果到最后，我们要寻找新的华小教师生力军都变得困难。最终，恐怕会走向自然死亡。”

应摆脱狭隘单元思维

蔡庆文说，雪隆董联会敦促教育部在制定新的“国家教育发展蓝图”时，切勿再以单元同化思维出发。

他表示，教育部应基于多元文化与多源流教育的现实，依据宪法和教育法令保障各源流学校的教育权利。

“教育部应摆脱过去狭隘的单元思维，全面贯彻多元文化教育政策，真正做到公平合理对待各源流学校，以符合昌明政府推行的多元精神。”

他表示，教育部应广泛参考民意及教育专业分析，并广邀包括董教总在内的民间团体参与咨询，确保拟定一个尊重多元、反映现实和全民受惠的教育蓝图。

盼师训招生过程顺利

此外，蔡庆文希望今年的师训招生过程顺利进行，在没有“小拿破仑”式人为刁难的情况下成功招收足够学员，填满应有的学额。

“我们也看到教育部副部长办公室的努力，积极联系所有获得面试机会者，确保大家皆能出席面试及顺利被录取。”

林鸿泰：SPM华文获A比例提升

雪隆华校董联会副主席拿督林鸿泰指出，近几年开始，大马教育文凭（SPM）华文科考获A的考生比例已维持在20%以上，这与以往只有5%至8%考生取得A的情况有所改善。

他表示，根据官方数据显示，2023年共有4万7727位学生报考SPM华文科，其中22.8%的学生考获A等级（A+、A、A-） 。

他说，至于2024年报考华文科的学生人数也增至4万7978位，考获A等级的比例也提高至23.2%。

“有些家长的印象还停留在他们求学的年代，并认为华文科很难拿A。虽然家长还是会让孩子报读SPM华文科，但却不鼓励孩子报考华文。”

他认为，社会大众尤其华社应该正视这种情况，积极鼓励孩子报考华文，推动母语教育发展。

出席者包括雪隆华校董联会署理主席拿督陈友信、副主席拿督翁清玉、陈正锦、黄再兴、秘书长罗志昌及财政陈云枫。

大会通过的8项提案

一、吁请教育部持续维持高比率的收生政策，以有效地解决华小师资严重短缺问题，并在师资短缺问题未解决之前，批准及拨款予各校继续聘用临教，确保教学不受影响。

二、吁请教育部按人口分布与华社需求，制度化的拨地拨款机制，以建立华校，并落实已承诺的华小建校与搬迁计划。

三、支持董教总争取承认统考文凭的行动，并吁请联邦政府仿效砂拉越政府，全面承认统考文凭和大力资助独中的教育发展。

四、吁请政府按照公立大学以“直接招生”录取本地生和外国学生的方式，参照UPU本地学生收费标准，直接招收国内独中高三统考毕业生，以留着和培养自身人才。

五、欢迎马大中文教育文凭课程及苏丹依德利斯教育大学（UPSI）增收学员，以舒缓政府中学华文教师短缺问题；同时，吁请政府持续增加录取中学教师名额及拨款聘请临教，以有效提升政府中学华文班的教学与发展。

六、重申支持泗岩沫启智华小复办全日制上课，并吁请教育部批准该校使用己建好的新校舍，以改善校舍不足与交通拥堵问题。

七、吁请教育部提高拨款制度的透明度，并设立“学校拨款公开查询平台”，以强化公众监督与资金使用的效益。

八、吁请教育部撤销加影育华中学二校的收生限制，按原校育华中学实施多年的招生方式，即开放予乌冷县内所有华小生申请就读。