法丽娜：学生更重视考试 SPM缺考人数连降3年　

（吉隆坡31日讯）教育部长法丽娜说，2024年，教育部学校考生缺席大马教育文凭（SPM）的人数，已从上一年的8676人下降至6246人。

她说，事实上，从2022年到2024年，SPM考生缺考率连续三年呈下降趋势，由此表明，在各种针对性的干预措施后，学生对SPM重要性的意识已有所提高。

她是昨日在国会书面答复日里区国会议员扎哈里格吉的提问是，如是指出。

她说，所采取的措施包括通过学生数据库应用程序（APDM）的学生出席系统（eKehadiran）每日监测学生出勤情况，启动各级SPM辍学风险学生干预专项小组，并开展全国绩效对话，讨论考生出席问题，并积极实施了关怀家讨(Ziarah Cakna)、家长咨询会和社区参与等项目。

她说，教育部还与多家机构合作，包括国家天灾管理机构（NADMA）、消防及拯救局、、气象局、卫生部及各州教育局，以确保考试能顺利进行，尤其是在季风或天灾期间。

启动针对性干预措施

法丽娜还提到，教育部已建立了教育部生追踪系统（SiPKPM），并结合人工智能技术，以便全面监控学生的动态，尤其对有缺考风险的学生进行早期针对性干预。

“为了在各教育阶段防止学生辍学，教育部还启动了“104倡议”，通过与州教育局、县教育局及地方社区的合作，并成功让2024年约2883名小学生和中学生重返教育体系。

偏远地区推出概念学校

“对于偏远地区、原住民地区的学生，教育部推出了K9和K11概念学校，以减少教育过渡期的辍学现象。”

为了帮助那些因家庭经济困难而有可能辍学的学生，教育部还提供了18种助学金，包括特定和一般援助。

在2025年SPM考试中，教育部将继续通过“我们的孩子计划”（Program Anak Kita）向2万名考生提供设备援助，并与苏丹依德里斯教育大学（UPSI）和理科大学（USM）合作。

“未能参加2024年SPM考试的考生，有机会以私人考生身份报名参加下一年的SPM考试。教育部还提供SPM证书整合服务，让考生将最佳成绩合并为一张证书。 ”