（吉隆坡25日讯）虽然成长于远离城市、缺乏网络等基本设施的偏远村庄，生活条件极其有限，但19岁的艾卡尔丹尼什却凭着努力与坚持，走上了国际舞台，成为代表全球近200万学生的声音。
艾卡尔目前是万津玛拉学院国际文凭澳洲预科课程的二年级学生。他最近创下历史，被选为国际文凭组织（IBO）2025至2026年度青年咨询委员会12名全球学生之一，也是唯一的马来西亚代表。这个委员会将直接向国际文凭组织高层提供意见，参与讨论教育政策，关注不同背景学生的需求。
艾卡尔来自沙巴州纳巴湾甘榜英达。这个小村庄距离市区至少一小时车程，教育与资源有限。
“在纳巴湾，学生的机会非常有限。像我这样有潜力的学生，要付出加倍的努力，才能获得城市学生理所当然拥有的资源与机会。”
他从来自92个国家的1400多份申请中脱颖而出；他也将以青年咨询委员会成员的身分，出席于10月22至25日在荷兰海牙举行的2025年国际文凭全球大会。
艾卡尔：农村学生应享平等机会
正因为深刻体会过差距，他决定把这份经历转化为力量。选拔青年咨询委员会的过程非常严格，需要提交3篇论文及两段关于全球议题的影片。但他并没有试图迎合评审，而是真诚地说出自己每天面临的挑战，无论是在纳巴湾、在沙巴，还是在万津玛拉学院。
“我只是想表达真实的问题，而不是别人想听的答案。”
作为家中最小的孩子，艾卡尔坦言对自己被录取仍感到惊讶。但他深知，这是一次难得的机会，能与国际文凭组织总干事奥利佩卡以及核心执行团队合作，讨论教育政策与课程发展方向。
他表示会致力确保所有具有高潜力的学生，无论身在何处，都能享有公平的机会去取得成功。
拟助纳巴湾引入国际文凭课
他的目标不仅是代表亚太区学生的声音，也计划将国际文凭课程引入家乡纳巴湾，让更多农村学生有机会接受世界级教育。
“我很幸运，在学院担任学生代表委员会副主席的经历帮助我做好了在国际文凭青年学生委员会任职的准备。它塑造了我的领导能力和沟通能力，现在我运用这些能力为近200万国际文凭学生提供良好的服务，并为他们发声。”
谈到自己的成长，艾卡尔把成功归功于家人与师长。他说，父母是他最大的灵感来源，而好友杰奎琳阿塔特则一路给予鼓励与力量。
同时，他也特别感谢万津玛拉学院前学术事务副主任罗斯玛丽亚，在申请过程中给予的协助。
艾卡尔立志深造神经科学，成为一名精神病学家。
万津玛拉学院：培育全球领导者
万津玛拉学院主任扎妮塔扎卡里亚表示，艾卡尔的入选是历史性的成就。
“这是国际文凭组织首次设立青年咨询委员会，而艾卡尔是从92个国家、1400多份申请中脱颖而出的唯一马来西亚人。
我们一向鼓励学生参与领导力平台，并透过学生代表委员会及各项活动培养‘培育领导者，共创更美好世界’的精神。”
从沙巴的一个小村庄，到国际舞台代表全球学生的声音，艾卡尔的故事提醒我们：努力与真诚能打破边界，而希望，总能从最不起眼的地方生长。
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