（吉隆坡27日讯）教育部长法丽娜表示，总体而言，我国的师生比例相比其他国家处在良好水平。
她说，根据我国2024年的数据显示，小学的师生比例为1:12，中学师生比例则是1:11。
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她指出，根据经济合作发展组织的《2024年教育概览报告》显示，日本在2022年的小学师生比例是1:15，中学则是1:13，芬兰在2022年的情况则是小学师生1:13，中学1:9。
她强调，这个比例会因为各个国家和教育阶段的不同而有差异。
“但总体而言，相比其他国家，大马的师生比例已在良好水平。”
法丽娜是通过书面答复公正党安邦区国会议员罗诗雅的提问时，如是表示。
致力降低教师提早退休
针对教师提早退休的问题，法丽娜则回应，教师选择提早退休的原因包括职业倦怠、家庭因素、健康问题和工作压力等个人问题。
她强调，教育部承诺继续为教师工作者提供全面和整体支持，确保教师在服务中保持积极和专业。
“此持续性努力有望减少教师提早退休的比率，进一步提升教师作为人们首选职业。”
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