（布城27日讯）首相署（法律及制度改革）部长拿督斯里阿莎丽娜指出，政府将与教育部签署一份谅解备忘录，推行面向校园群体的持续性法律认知培训计划。
她说，相关计划将由其部门每周前往各州教育局，与校长及辅导老师进行交流，讲解现有法律知识，包括涉及校园霸凌及性犯罪等议题。
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包括校园霸凌性犯罪议题
“孩子每天在学校相处长达6至8小时，必须具备基本的法律意识与敏感度，这也是法律事务组（BHEUU）的目标，一方面是执行法律，另一方面则是普及法律常识，法律再完善，若民众不知其存在，便无法发挥保护作用。”
阿莎丽娜在受访时说，她已指示法律学院为教育工作者设计法律认知培训课程。
她举例，根据性侵儿童罪法令第19条文，若校方或校长未依规定上报案件，也可能被追究责任。
“有时孩子行为异常、孤僻不与人交流，却未受到重视，导致家长与校方矛盾，其实程序明确存在，只是未被落实。”
她补充，随着社会普遍意识到有专门法令规管，性骚扰案件已逐渐减少，因为人们明白某些言行已属违法而更加谨慎。
至于霸凌问题，她认为情况也会随着大众知晓存在快速处理的仲裁机制而减少。
“当民众知道有快速的仲裁系统，霸凌案件可能会减少，因为相比冗长的司法程序，这是一个更有效的途径。”
委会正评估评估鞭刑成效
谈及鞭刑问题时，阿莎丽娜指出，政府正透过刑事法律审查委员会（CLRC）评估其成效。
“当前的最大挑战是决定其适用范围与针对的罪行，我们必须重新审视，以学校鞭刑为例，涉及的层面很多，需要全面考量，该委员会正把鞭刑列为与其他惩罚并行的可能选项加以研究。”
她强调，这点尤为重要，因为我国许多法律仍承袭自殖民时代，极需检讨与更新；同时，她也承认部分法律之间存在重叠，必须加以调整。
“当涉及18岁以下儿童时，不能随意施加鞭刑，必须遵循一定程序与规范，这正是我们需要仔细探讨的课题。”
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