【动力青年/《学海》青年/有话说】包攬學海杯8大獎 鄭旻旻的音樂之路


第一届“学海杯”全国校园歌曲创作比赛不久前落幕,其中的大赢家无疑是来自UCSI大学的郑旻旻。她以自己的3首原创歌〈拒演〉、〈Sol Me Disse〉、〈晃〉,个别斩获“学海杯”大专组的冠军、亚军和季军,同时还包揽最佳作词、作曲、编曲、演唱以及街声评审奖5项个人奖项。意即除了街声人气奖以外,她几乎将所有奖项囊括。
郑旻旻所展现的才华十分亮眼,而她竟然不是出自音乐世家。

郑旻旻来自大山脚小康之家,她的音乐之路,一开始是和母爱有关。她母亲在她尚在襁褓时,就发现她对音乐特别敏感,会随着音乐摆动身体,对音乐做出各种回应。母亲在她8岁时送她学钢琴,15岁时旻旻已经获得钢琴(演奏级)Diploma证书。她透露,那段经历在于学习如何呈现与理解音乐。尔后她陆续拿到古典钢琴以及古筝8级。以古筝而言,9级以后便是演奏级(专业领域)。可见她除了早慧,也兼通中西音乐。
今年大二的她芳龄18,很多人不免好奇她的升学经历。她小五直升初一,统考阶段花1年得到IGCSE文凭,并凭借全校华文统考成绩最高分的佳绩,获得董总颁发的海华奖。这个舞台上的老灵魂,成了学海杯大专组最年轻的参赛者。

写歌表达自己内心想法
回顾以往,除了婴儿时期母亲对她的音乐启蒙,还给予她足够的支持度。不管她对哪样乐器有兴趣,家里都会给予支持。小学稳扎稳打的音乐教育,使得她中学加入社团时可以大展拳脚。加入日新歌唱社的她,在社团的日子里学写歌、接触编曲,十二三岁时已开始学习使用编曲软件完善作品。从那时候开始,她已经想好,要往音乐方面发展,并和社团朋友开始参加比赛。在舞台上,她身分也多变。第一年以乐手之姿上台,初二时原创歌曲被选上,还获得最佳作词、作曲、编曲及演绎。
被问及自己的创作情况时,她提及,从10岁开始便想要写自己的歌,11岁就发表了人生第一首作品。“当时写歌,更多是为了记录自己的心情。”她认为自己当时做事利落犀利且求好心切,难免得罪人。每每想把事情做好,讲话特别直接,那段时间人际关系并不好,因此想要写歌表达自己内心想法。

因为在“学海杯”囊括所有奖项,难免会被一些音乐人关注其未来动向。她未来打算朝编曲及表演方面发展,成为创作型歌手。但目前成绩优越的她并没有太多想法,只想获得一等荣誉文凭,一切等大学毕业后再说。待毕业后沉淀一段时间,再把歌发去不同版权公司。“这3年没有好好的去历练人生,毕业后得花一段时间,增加多一些人生历练,我相信写的歌也会比较有感情。”

初衷是让大家看到自己作品
北马的歌曲创作比赛金锋奖,对她而言已经很熟悉,而第一届“学海杯”则给予她不同的刺激和体验。她参加比赛的初衷,是想透过平台让大家看到自己的作品。在金峰奖的她混迹公开组,由于没有年龄限制,她会面对不同背景的高手。而“学海杯”属于校园比赛,表演团队成员必须是在籍大学生,这也让她有了机会和UCSI校内顶尖乐手合作。但致力于活出自己的她,“学海杯”比赛之途并不顺利。
由于半决赛前一天她需参与森那美音乐节(Sime Darby Arts Festival),排演频繁,差点无法参赛。那段时间她背负常人难以理解的压力。学海杯征稿又落在考试周期间,乐手们各自有自己考核,都在疯狂练琴。“我则在疯狂作曲。恰逢我的作曲系和管弦乐有合作为影片配乐,我总是踩点把作品交上。此外,还得马不停蹄安排排练。”

由于乐队的团练在学校乐室,一位学生一星期只能使用乐室1小时,为了全力以赴应付比赛,旻旻变化着自己的名字化身3人,侥幸被批准下来,排练也顺利完成。但是两三天后,校方便出了告示强调学生1天只能使用1小时。说起这段趣闻,旻旻笑称:“这是个不好的示范。”然而,校方事后知道她大获全胜,估计也会感到欣慰吧?

〈晃〉灵感来自余华长篇小说
旻旻作曲能力强,风格多元,能获得专业评审青睐可谓实至名归。本次比赛其中一首获奖歌曲〈晃〉,歌词灵感来自余华长篇小说《第七天》。这是典型文学滋养作词的例子。《第七天》里死去的灵魂以7天讲述自己一生故事,旻旻则写出了人生一晃即过的匆忙:“越用力追忆|越是记不清|那一帧帧|一桩桩|晃呀晃到终点站|未曾想如此匆忙”。很难想像,这是18岁女孩写出的词。
然而她认为写歌,更挑战的是如何平衡音乐性和观众接受度。她对世界音乐如巴西(这次比赛她便写了巴西桑巴曲风)、阿拉伯、印度音乐都有认识,理想则是创作出有深度但直白的音乐。听起来很矛盾的一件事,却让人深思。“我想尝试不同曲风,没有特定的风格就是我的风格。我会去了解曲风的历史、地理环境与音乐特性。”她认为多听、多分析、多写,自然会进步。

盼能发掘马来西亚音乐
席间旻旻畅聊了马来西亚本土音乐的特性,希望日后可以发掘马来西亚音乐。如甘美兰(Gamelan)的调音方式和现代音乐之间融合的一些局限、马来舞曲(Joget)的灵动、Dikir barat和现代饶舌的异同等。除了类似互动回话或辩论(diss),这类曲风里还有着长老传递中心思想,后边合唱团接着回应长老的特性。她认为这些乐种都很有趣,毕业之后,如有时间,想慢慢发掘教科书里面一两句带过的有趣事物。
采访结束前,她特别抓住机会感谢妈妈总是风雨无阻接送,以及晚上创作时陪伴她的三只猫。“我能接受别人不喜欢我或我的作品,唯一不能接受的是因我的年龄而质疑我的能力。每个人都有不同喜好。希望我能写出全人类都会喜欢的歌。我依然自觉渺小。写歌,永远不可能写得出最好的歌,而成为最好的那个人,其实也蛮悲伤。那样就不能获得那种享受新事物的喜悦了。”
也许看完她的心路历程,你就可以明白,为何她可以在“学海杯”大获全胜。

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