（八打灵再也17日讯）大马犯罪学专家R.帕尼尔警告，近日大马校园接连爆发霸凌、暴力甚至命案事件，背后恐隐藏着一种令人担忧“红药丸”（Red Pill）极端主义意识形态。
他接受《阳光日报》访问时指出，“红药丸”思维是网络“男性圈”（Manosphere）文化的一部分。这一网络社群长期宣扬极端男性主义，认为“女人天生擅于操控男人”，并鼓吹只有少数顶级男性才配得到爱。
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帕尼尔指出，许多涉及校园暴力的学生，都在无形中受到这类思想影响。
他说，这些网络内容不断灌输“男人应当主宰一切”、“温柔与情感是软弱的象征”，甚至教导男孩要压制女性、控制关系。
“许多青少年在社交媒体接触到这些内容后，开始模仿言行。老师甚至听到他们在学校公开说‘女生天生比男生差’；这是一个严重的警讯，孩子的价值观，已经被网络教坏。”
他透露，社交媒体正在成为这股极端文化的温床。在短视频平台上，暴力被渲染成强者的象征，男孩被灌输拳头能换来尊重的错误观念。
“这种以暴力为荣的文化，让他们误以为情绪爆发就是力量的体现，但那正是危险的开始。”
他补充，校园暴力并非单一原因造成。除了思想渗透，更深层的问题在于心理健康支持的缺失。
“许多学生长期承受压力、创伤或霸凌，却无人倾听。缺乏心理辅导与情绪教育，久而久之，他们把愤怒当成唯一的表达方式。”
帕尼尔建议，学校应尽快引入情绪智商（EQ）课程，教导学生如何识别、理解与表达情绪。
同时，应加强教师与家长的培训，让他们能够及早识别学生的心理压力与异常行为。
“唯有从教育体系着手，才能防止下一代被极端思想继续侵蚀。”
葛妮莎：家庭学校不再教孩子尊重他人
另一名心理学家兼犯罪学家葛妮莎则提醒，媒体只是传播工具，不是祸源。
“不是每个使用社交媒体的孩子都会变坏。真正的问题出在家庭与学校的教育氛围。”
她批评，许多家长连最基本的家协（PIBG）会议都懒得出席，反映出家庭教育的失衡与冷漠。
“当家庭与学校都不再教孩子如何尊重他人，网络就会替你教。但是，教的极大成分将会是仇恨与暴力。”
她最后强调，教育，不只是教孩子成功，更要教他们如何成为一个温柔而有力量的人。
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