（吉隆坡27日讯）公正党务边区国会议员陈家兴今日表示，随着学校霸凌案件的大幅上升，尤其是疫情后的影响，教育部应加大力度调查并解决这一问题，同时加强学校的心理辅导资源。
他说，根据学生品行记录系统（SSDM）数据显示，自2019冠病疫情爆发以来，学校霸凌案件的数量急剧增加。从2022年的3883宗倍增至2024年的7681宗，反映出疫情对学生心理状态的深远影响。
ADVERTISEMENT
他是今日在参与明年度财案辩论时，如是指出。
陈家兴指出，疫情及封锁措施对学生的社交能力产生了严重影响，导致他们变得更加孤独和疏离，进而加剧了校园暴力和霸凌现象的发生。
“研究显示，长达两年的封锁严重削弱了学生的社交互动能力，他们因此变得更容易感到孤单和孤立，这与学校复课后霸凌和暴力事件的增加有关。”
他呼吁教育部特别关注2004年至2015年间出生的学生群体，特别是那些经历了在线学习和封锁措施的学生，这一代学生的社交行为和心理健康问题需要特别的关注。
陈家兴建议，教育部应对学生品行记录系统中的所有数据进行深入分析，了解每个霸凌案件的背后因素，包括家庭背景、学校环境、精神状态、学业成绩、以及社交媒体使用情况，并定期向国会报告和对外公司数据。
他还认为，教育部需要确保学校安排足够的合格心理辅导教师，来防范霸凌问题。
字
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT
