陈孝仁.开除学籍不应是终点

即便是对成人囚犯，现代社会也倡导从“惩罚性正义”向“恢复性正义”转变，秉持改造胜于惩罚的理念，积极推动康复和重返社会计划，帮助犯错者重新融入社会。

而对于未成年犯错者，他们心智尚未成熟，更容易受到外界不良因素的影响而误入歧途，相较于成年人，他们有着更强的可塑性，也更需要得到改过自新的机会。

被开除后，这些学生的未来之路充满不确定性。在马来西亚，法定工作年龄及相关限制使得他们很难顺利踏入社会打工。

对于15岁以下的孩子，就业限制诸多，即使未成年者仍有一定工作机会，但也面临工作时间限制和禁止从事危险工作的规定。在这样的现实情况下，他们几乎难以凭借自身力量在社会上立足。

倘若我们没有合适的机制来帮助这些被开除的学生，他们很可能会陷入迷茫与绝望之中。这种无助感可能会驱使他们自暴自弃，甚至在未来成为社会的隐患。

一个缺乏正确引导的少年，很容易在不良环境的影响下，再次犯下错误，最终成为社会的毒瘤。这不仅对他们个人的人生造成毁灭性打击，也会给社会带来不稳定因素。

每一个孩子都是社会的未来，都有改过自新的权利和可能。我们不能因为一次错误就将他们判了“无期徒刑”。

上述事件只是其中一记警钟，还有许多被学校开除学籍的孩子的后续发展同样需要关注。只有给予他们重新出发的机会，让他们真正意识到错误，给予改正空间，或许才能避免在未来再次发生更多挑战社会秩序的事件。