以人为本新闻资料

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全国综合

崔天凯：抵制区域分裂中国东盟应以人为本

前中国驻美大使崔天凯呼吁，中国与东盟应当坚持以人为本的发展模式，把人民利益置于首位，并共同抵制任何企图在区域内制造分裂、建立排他性对抗集团的行为。

1星期前

全国综合

优活

一辈子做好一件事，好好与人连结，就已经是在疗愈世界

61年的助人之路，从台大医院的小社工，到亚洲家族治疗的先行者，从萨提尔的学生，到“华无式”的创始人，吴就君始终没有离开那个最初的起点——一个认真看待生命的人。我仿佛明白了：“华无式，不是治疗方法，而是一种活法……

1月前

优活

最新文章

视频 | 第9届李子松行政人员奖（小学组）得主 | 投身杏坛36年 5获卓越服务奖李清发秉持“以人为本”

在教育界服务长达36年的李清发（60岁）校长，始终秉持“以人为本”的理念，关怀学生、教师、董家协成员乃至社区居民。

2月前

最新文章

全国综合

倪可敏吁携手实现2045愿景共建以人为本东盟

联合国人居署大会主席兼房屋及地方政府部长倪可敏呼吁东盟成员国携手合作，共同实现东盟2045愿景，建设一个具有韧性、创新、充满活力且以人为本的东盟。

4月前

全国综合

华社

生命线访广东义山交流推动“以人为本”服务

一个守护生者的心灵，一个守护逝者的安宁——尽管马来西亚生命线协会与吉隆坡广东义山所处领域不同，但同样秉持“以人为本”的核心理念，积极推动服务模式的创新改革，努力让服务更贴近现代社会的需求，并持续为社会带来正向的影响力。

6月前

华社

全国综合

强化东盟以人为本承诺马明后日办人权磋商会议

马来西亚将在本周主办2场区域人权磋商会议，以加强东盟对以人为本及包容议程的承诺。

7月前

全国综合

新教育

小学时期就被大学录取，资优生兄弟魏恩义 x 魏恩勇：以人为本是追求目标

兄弟情，是相互扶持、患难与共、共享美好。在魏恩勇（Jacob）和魏恩义（Isaac）身上，这份情义展现得淋漓尽致。尽管他们年仅13岁和12岁，被外界称为“天才兄弟”，但与他们接触时，首先感受到的并非浓厚的书卷气，而是他们自然流露的快乐与轻松，以及与父母相处时的温馨和谐氛围。他们的谈话中既有对学术突破的兴奋，也满怀对彼此陪伴的珍惜，仿佛成长与成就从来不是一个人的奋斗，而是兄弟间携手前行、共同进步的美好旅程。报道：本刊特约杨林宜摄影：本报高建业部分照片由受访者提供魏恩勇和魏恩义在小学时期，便以全A和A+的成绩完成了剑桥IGCSE与A Level考试，先后被大马南安普顿大学（University of Southampton Malaysia）录取。魏恩义荣获“顶尖学生奖学金”（Top Achiever Scholarship），成为该校机械工程硕士课程学生。魏恩勇则凭借卓越表现获得了“优秀生奖学金”（High Achiever Scholarship），攻读工程基础课程。魏恩义：1岁能识别1-100数字从事医疗行业的父亲魏顺平和母亲郑淑慧在受访时回忆道，魏恩义从小展现出非凡的智力，尤其在数学方面，1岁时便能识别1至100的数字，并认出A至Z的字母；2岁时学会了数学加法，3岁时掌握了数学减法，甚至在4岁时，仅用10分钟便掌握了乘法。 5岁时，魏恩义完成了新加坡课程的小学一年级和二年级数学，6岁又完成了小学三年级和四年级的数学，并独立开发了数学估算方法，大幅提升了计算速度。7岁时，魏恩义的学习速度飞跃式增长，他不仅完成了新加坡课程的五年级和六年级数学，还攻克了剑桥课程的初中一、二年级数学。同时，他成为了新加坡高智商协会门萨（Mensa Singapore）会员，其非语言智商（NVI）测试分数超过99.9%。同年，魏恩义还担任了2018年新加坡数学竞赛（SINGA Math）全球团队赛初级组队长，并带领团队荣获冠军。8岁获得新加坡国际青少年荣誉学会（IJHS）会员证书。在8至9岁期间，他在剑桥国际中学教育证书（IGCSE）数学进阶课程及附加数学考试中取得了A等的优异成绩。在10至12岁之间，魏恩义在剑桥A-Level纯数学与统计学中获得了A+，并在剑桥IGCSE物理、电脑科学、化学及生物考试中取得A+和A。13岁时，他在剑桥A-Level进阶数学及物理考试中取得A+和A，并获得雅思（IELTS）8级。同年，他获大马南安普顿大学机械工程硕士课程录取，该课程要求所有科目均为A等，成为该课程最年轻的学生。魏恩勇：想跟上哥哥的脚步每个孩子的成长轨迹都是独特的，无法简单定义。魏恩勇的成长旅程中，除了父母的理解与耐心，还有哥哥的引导和陪伴。尽管他5岁时仍注意力不集中，无法完整数到100，但父母并没有焦虑或施压，他们始终相信每个孩子都有自己的天赋和节奏。 “我们从不强迫他们，只要求他们忠于自己并享受学习的过程。在他们面临一些‘挑战’时，爸爸也会鼓励他们放慢脚步，甚至暂停，给他们足够的时间去调整。” 魏恩勇说，他努力的动力很大部分来自于哥哥，他想和哥哥一样，但并非只因为哥哥的优秀，更多的是希望成长路上能一直有哥哥的陪伴。看到哥哥在学术道路上不断前进，魏恩勇便也自发地跟上脚步，奋起直追。6岁便一鸣惊人，不仅完成了新加坡课程的小学一年级与二年级数学，还在全马幼儿数学比赛中荣获金牌与冠军。 7岁时的魏恩勇，学习进展惊人，平均每3个月完成一个级别，顺利完成了新加坡课程的小学三年级至六年级数学。8岁时，他在IGCSE数学科进阶课程中取得了A+（90%以上）的优异成绩。10岁时，他在AS Level纯数学考试中获得A，而在9至11岁期间，他在IGCSE（相当于中五）的附加数学、物理、电脑科学、化学及生物考试中，取得A+和A的成绩。访问魏恩勇的当天，正值他在巴生务德小学的小六毕业典礼彩排。实际上，数月前他已顺利入学大马南安普顿大学攻读工程基础课程，成为该课程中最年轻的学生。父母给予快乐童年尽管魏恩义和魏恩勇的学习进度远超同龄人，但父母仍希望他们能享受与年龄相符的快乐童年，与同龄人共同成长。魏恩义和魏恩勇都毕业于务德华小。华小教育强调德、智、体、群、美全面发展，而务德华小的校长与老师们以开放和弹性的教学方式，鼓励学生发挥个人兴趣和天赋。郑淑慧表示，两个孩子不仅与同学、老师建立了良好关系，还能学习中华文化与传统美德，他们也非常享受校园生活。校长黄学逸在接受电话访问时，对魏恩义和魏恩勇父母的用心栽培深感欣慰，并勉励兄弟俩勇敢迎接挑战、坚定目标，同时心怀感恩，不忘父母与师长的教诲。他强调，小学是学生成长的根基，而华小不仅传授知识，更承载中华文化的传承，尤其是儒家思想所倡导的礼、义、廉、耻、忠、孝、悌。他补充，务德华小的教师团队年轻且充满活力，对教育怀抱极大热忱，并以真诚之心教导学生。“教育是良心事业，唯有真心付出，才能见证学生的成长与成就，而学生的成功，正是教师最大的安慰。” 积极参加各类比赛魏恩义和魏恩勇并非典型的“读死书”孩子，他们的兴趣广泛，涵盖了体力运动和智力游戏。两人热爱射箭、羽毛球、游泳等体能项目，且多次在拔河比赛中夺得冠军；他们也钟情于国际象棋和其他可锻炼策略思维的游戏。此外，他们对音乐充满热情，擅长弹奏乌克丽丽，并曾与校队合作，在乌克丽丽比赛中荣获冠军。魏顺平说，魏恩义从小就表现出自主学习的精神，不仅主动“敦促”忙碌的父母为他报名课程，还积极参赛。从7岁开始，他便在国内外数学竞赛中屡获金牌和冠军。魏恩勇同样优秀，在小学期间也在多个数学竞赛中获得金奖和银奖等荣誉。此外，魏恩义并非传统意义上的“理科生”。他对金融交易充满兴趣，并通过使用Southampton认证的彭博终端（Bloomberg Terminal），大大提升了对金融市场的理解。魏恩勇在艺术和创作方面展现出极大的天赋。郑淑慧提到，魏恩勇自小心思细腻，性格温暖。由于父母工作的关系，他和哥哥从小接触各种类型的病患，深感许多病患遭遇的困境，并对此充满同情。大约在10岁时，魏恩勇随父母参加医疗营。期间，他注意到一名患有抑郁症的病人，主动与对方交谈并试图开导他。魏恩勇的关怀和细心令父母感到欣慰，因为在医疗领域，同理心是至关重要的品质。正是因为这种体验，魏恩勇计划将艺术与学术结合，开辟属于自己的发展道路，探索将创意与人道主义相结合的创新领域。望能将所学应用于社会 “以人为本”是魏恩义和魏恩勇共同的愿景，也是他们追求学术与生活意义的核心。他们深知，学习不仅仅是为了个人成就，更是希望将所学应用于实际，推动社会进步和福祉。对于未来，他们有着清晰的目标——通过创新和突破，为工程学、医疗保健和技术领域带来革命性的贡献。魏恩义希望能为“即时医疗服务”（Point of Care，简称POC）带来突破性进展。POC是一种在患者所在的地点或附近进行即时医疗检测和治疗的技术，广泛应用于医院病房、诊所、急救现场，甚至患者家中，旨在提高诊断效率和加快治疗决策。目前，POC设备仍需要大量的人力和物力支持。魏恩义希望研发便携式POC设备，使这一便捷医疗服务能够在全球范围内普及，尤其惠及急诊患者和偏远地区的弱势群体，减少他们所承担的风险与痛苦。魏恩义希望通过更精准的基因检测技术为患者提供针对性的治疗方案，并注重大数据在基因组医学中的应用，推动个性化治疗的发展。未来，魏恩义计划在南安普顿大学继续攻读博士学位，甚至更多元的学习方式，进一步深入医疗研究领域。魏恩勇则希望将自己的艺术天赋与工程技术相结合，在医疗仿生领域寻求创新，设计出既具高功能性又符合人体工程学的义肢设备，以提升使用者的舒适度和自信心。目前市面上的义肢存在质量与价格差距，且大多数使用者无法感知物体的触碰或压力，导致互动时显得不自然且僵硬。因此，魏恩勇希望能设计出更加灵活、精细可控的义肢，帮助使用者重拾信心，返回生活。虽然刚刚开始大学生活，但魏恩勇凭借自身的努力与自律，已着手进行相关研究，并乐于与家人分享他的发现与进展。更多【新教育】：动画导演黄翊翔／想像力是人人具备的超能力重启人生，在停格的梦想里找到另一条道路夫妻俩打造P320社区连接议题、地方和自己

9月前

新教育

全国综合

倪可敏：以人为本核心推4赢确保永续发展

房屋与地方政府部长倪可敏强调，“以人为本”是任何永续发展和城市规划的核心。

1年前

全国综合

讲堂摘要

陈胜强.人文修养与应用科学，哪个重要？

以人为本，就是把人摆到核心位置，一切科技都以与人的互动，以及对人的影响为考量。

1年前

讲堂摘要

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宣扬以人为本的精神哲学人智学探索“连接”

你是否听过名为“人类智慧学”（简称人智学，Anthroposophy）？这是一门由奥地利哲学家鲁道夫·斯坦纳（Rudolf Steiner）所创立的精神哲学。主张促进人的身体、心灵和精神三方面和谐、平衡发展，使人的内在潜能得到释放，精神得以自由发展。人智学遍布各个领域，其提倡的精神散落在医学、农业、艺术、教育。在这之中，最为众人熟悉的便以自然教育为主的“华德福教育”（Waldorf education ）。 2024年马来西亚人智学大会（ACM），将于6月26日至30日在吉隆坡联邦酒店举行。此次人智学大会的主题为“实践个人健康与社区安康”，主办单位为Kongsi合作社。人智学创始者鲁道夫·斯坦纳是教育家、哲学家、艺术家和科学家，在1902年创建了人智学理论。人智学为Anthroposophy，由人类学“anthropo-logy”与哲学“philo-sophy”两字组合而成。简单而言，这是一门探究人类本质的学问，用科学的方法来研究人的智慧、人类以及宇宙万物之间的关系。若在网络搜寻相关资料，人智学总会伴随“科学灵性”（spirit）的关键词。身为Kongsi合作社一员的张兆豪解释，部分人或许会误以为人智学提及的灵性，与神学相互牵连，但使用“连接”的说法，便能了解“灵性”一说，如何在你我的生活找到共鸣。 “这里说的灵性，就是在探索人与人之间的互动、人与大自然的关系，或者与物件之间的connection，其实简单来说就是连结。”这也说明了，何以人类学自20世纪初创建至今，从教育、医疗、护理、农业、艺术、社会和经济等领域，都可见到与此学说相关的踪影。而同是Kongsi合作社的成员沈晓虹说，人智学将人类生命的本质归结于身体、心灵、精神三种层次的结合及和谐运作。因此，该学说重视一个人生命成长的动力，即意志力、感情、思考力的全面发展。 10年前开始的人智学社区马来西亚人智学大会的历史，得回溯2013年至2017年间，由Sinaran Raya举办的“国际研究生医学培训”（IPMT）。IPMT提供一个平台，让人们认识、了解、学习人智医学。2015年，人智学医学专家与教育专家的国际研讨会Kolisko大会在马来西亚举行，吸引1000人参与。而冠病疫情肆虐的情况，无法举办实体的研讨会，才催生了第一届的马来西亚人智学大会，当时是2021年。 “马来西亚人智学会研讨会和一般的不一样，参与者不只是坐着听讲者分享，也会有‘动’的时候。”张兆豪表示，除了围绕营养、长照、教育、医学等课题讨论，还搭配艺术工作坊供大众参加。问起接触人智学的契机，他表示是因为一堂农业课。人智学是有机农作鼻祖人智学涉及的领域广泛，现在被众人推广的有机农耕，便是源自1923年斯坦纳提出农业八讲后开辟的“活力农耕”。它叙述天、地、物包括植物之间的关系，揭示养地活土才是农业永续发展之道。张兆豪解释，在高度工业化的社会，人们为了取得高回报而盲目追求个人利益。现代农业大量使用农药、化肥和除草剂，违背自然规律。这也是为何斯坦纳在数百年前提出的自然农耕法，在国际社会被高度关注。 “活力农耕强调生命力，当我们懂得思考人与土地的关系，种出来的农产品也会具‘灵性’，吃的人情绪也会好，自然身体也会有活力。” 人智学大会部分导师介绍 Michaela Gloeckler 主课老师Michaela是一名德国儿科医生，在瑞士多尔纳赫的歌德馆担任医学部主任已有28年。她也是儿童联盟和欧洲应用人智学倡议联盟共同创始人。 Rolf Heine 专注人智学护理的Rolf Heine，来自德国。他一名注册护士和人智学护理专家（IFAN），负责维护德国人智学护理网络。他还是国际人智医学协调组织（IKAM）的成员和国际人智护理协会理事会（ICANA）的主席。回归平庸之道内在发展更稳健而对比起职场提供的技术和财务培训等，人智学更像探索个人发展轨迹的学习，强化内在的力量。沈晓虹表示，斯坦纳发现人的身心灵发展和学习是阶段性的，每7年为一个周期，“但每个人原生家庭的条件不一样，所以发展也无法按照阶段性去走。因此，人智学从生活多方领域切入，让大众可以按照自身的需求切入，帮助我们的内在成长。”当内在的力量够强大，外在的力量自然就得以发挥，她说：“面对问题时，我们能够直视内心不容易退缩。” 对张兆豪而言，人智学有助人类放慢脚步回看内心世界，“现在人偏向使用KPI看业绩、评估工作表现，但很多时候人们忘了自己的生活方式和态度也需要评估。” 此外，沈晓虹表示资本社会的运作模式，让人们越来越重视自身利益。人智学强调中庸之道，在物质与精神间取得平衡。她强调，人智学并非鼓励人们完全不看物质层面，“斯坦纳说过‘物质离不开灵性，灵性也离不开物质’，毕竟我们就是活在物质世界。但如果完全忽略灵性那一面，人们很大可能就会为了利益，对环境和人类造成伤害。” 两人所处的Kongsi合作社，便是以人智学的理论作为基础运作的消费者合作社。他们抛弃“一人管理”的霸权形式，选择以“一人一票”的民主表决方式管理。换言之，里头的人们希望透过群体力量，以相互合作取代竞争，集结众人的力量，连接人、土地和自然。 “我们不是慈善团体，也希望Kongsi合作社赚钱，但我们希望可以人性化的赚钱，而且是互惠的。这个互惠不是只有我们在公司的人员，包括农夫或消费者。” 理论不实作等同空谈即将来临的人智学大会，作为主办单位的Kongsi合作社，邀请来自德国、瑞士、泰国、台湾和美国的人智学学者担任讲师。沈晓虹表示：“大会邀请的老师具有人智学背景，同时也在学校、医院和农业等各自的专业领域服务。” 此外，本届大会更找来本地13位导师分别负责艺术工作坊和实践班，如里拉琴、几何艺术、泥塑、波特曼、补正教育、发酵烹饪等课程。 “这些老师部分来自华德福学校，平日分享的对象都是孩子，我们希望这里提供一个平台让他们分享给大人。”沈晓虹认为，与其不断注入理论，倒不如让人们透过在实作套用人智学的理论。 “我们可以读很多理论，但要真的体会其中道理就要通过实践。在人智学，我们很常说生命力，就像植物拥有生命力，这个生命力让我们吸收很多新东西，作为人也能获得很好的成长。” 更多详情可到“Kongsi Co-op”的脸书查看。更多【新教育】：我国第一位女法医牙医诺哈雅蒂查化／一颗牙齿成破案关键动画师蓝俊彬 3D呈现科幻元素延申想像追求真实并提供独特价值体育媒体趋势与挑战

1年前

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即时国际

李强谈AI治理：要坚持以人为本、普惠包容

中国国务院总理李强说，要确保人工智能的发展始终为人类服务，而不是由机器所控制，为人工智能的发展划定一条底线或红线。

2年前

即时国际

草稿築跡

草稿筑迹／住宅改造幼儿园的空间设计反思

在孩童心智不是非常健全的阶段，幼儿园其实就是他们面临的第一个集体社会的真实世界，我们必须要对他们使用的环境有更多的考虑，那他们才会对学习感到快乐。

2年前

草稿築跡