审视新闻资料

简

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT

星云

听故事者，亦在故事里/千羽（吉隆坡）

采访，是一场对话，还是一次探索？曾有企业家面对我的提问，沉思片刻后笑道：“这是灵魂拷问呀。”然而，他在那一刻陷入了思索。采访，有时不仅是问答，而是重新看见自己，思考自己如何被世界看见。我并非科班出身，最初只是为了配合出版社的专题策划，用人物故事提升可读性。后来，凭借商业背景，我自荐采访企业家，跨界而来，竟毫无违和感。这些年，我采访了两百多人，聆听各式人生，记录独特轨迹。有人如清晨的露珠，话语晶莹剔透；有人像深夜的老井，沉默寡言，却在不经意间流露深邃的智慧。有时，采访是轻松的交流，彼此分享对生活的理解；有时，它是一面镜子，让受访者直面内心，挖掘那些连自己都未曾察觉的情感。采访，是思想的交锋一位知名企业家在采访结束后合上笔记本，感慨道：“就喜欢这种有深度的采访。”面对受访无数的企业家给出的肯定，我不禁暗喜。采访的价值，传递信息是基础，激发思考是升华，而我觉得最有意思的，是让受访者在回顾人生时发现新的意义。我从不急于寻找答案，而更在意倾听。我希望受访者感受到，他们的故事值得聆听，他们的经历值得珍视。因此，我会花时间了解他们的背景，捕捉言语之外的情绪。正因如此，面对某些问题时，受访者常会惊讶地脱口而出：“这是灵魂拷问呀！” 当然，他们并非真的被“拷问”，而是在这场对话中，被引入更深层的自我探索。他们以为是在回顾过去，却在某个瞬间，重新审视自己。采访，是情感的触碰最让我感慨的，是一位年长的受访者读完采访稿后，热泪盈眶。 “我读着自己的故事，都被感动得流泪了。” 那一刻，我深刻意识到，采访的魅力在于让故事再次鲜活于眼前。人们习惯了自己的生活轨迹，经历的风雨、走过的弯路，渐渐变得麻木，忽略了其中的价值。但当这些片段被整理、书写、呈现，仿佛换了一个视角，让他们重新审视走过的路，才发现，那些岁月竟如此厚重，轻舟已过万重山，回望时尽是珍贵。那是回顾、记录，也是一场让人与经历重逢的过程。有时，它让人欢笑；有时，它让人落泪。因为在那些字里行间，他们终于看见曾被自己忽略的情感，终于意识到，自己的故事，原来并不普通。采访，是彼此的探索有一次，采访刚开始，我提问：“是什么促使您从运动国手转换赛道，投身商界？” 对方愣了一下，惊讶地问：“你怎么知道？” 事实上，每次采访前，我都会尽量做足功课。我不希望采访流于程式化，而是希望真正走进受访者的世界，找到他们最独特、最值得被讲述的故事。一个人的人生，不只是履历表上的资料，更是那些关键转折点、重要抉择，以及未曾言说的心路历程。我喜欢在对话中挖掘这些闪光点，让受访者的故事不只是信息的堆砌，而是一段值得探索的人生旅程。采访的过程，既让受访者在讲述中重新认识自己，也让读者在阅读中产生共鸣。采访，是共同的成长我曾听一位创业失败后东山再起的企业家轻描淡写地说：“跌倒也没什么，爬起来就好了。”他的从容令人敬佩。我见过七旬教育工作者回忆年轻时的教学生涯，眼神依旧闪烁着光芒；也曾遇到一位腼腆的退休老人，安静忆述往昔，偶尔点头，那点头里藏着岁月的重量。也曾在视频采访中，看见受访者悄悄抽出纸巾拭泪。能让对方敞开心扉，回忆过往，甚至泪湿眼眶，说明触及了他们内心最柔软的角落。即便隔着屏幕，那份真挚的情感依然能被感知，而这股温度，最终也跃然纸上，传递给更多人。采访，是修炼这些年来，我采访过企业家、艺术家、教育工作者、行业精英、设计师、运动员、小贩、退休人士、生活达人、素人……每个人的故事各不相同。采访让我学会倾听，也让我明白，每个人都在用自己的方式书写人生，或浓墨重彩，或寥寥数笔，却都值得珍视。每一次采访，都是一次修炼，让我转换角度看世界，以更从容的心境迎接人生的起伏。对我而言，这不是一份工作，而是一场场深入人心的对话。我以为自己是在聆听和记录别人的故事，后来才发现，听故事的人，也在故事里重塑自己。有人在采访中找到答案，而我，在他们的故事里，看见世界，也看见了更真实的自己。

7月前

星云

全国综合

民政：不应着急推行吁丹审视强制清真认证

民政党要求吉兰丹州政府重新审视，大马清真认证证书（SPHM）的申请方式及流程。

11月前

全国综合

动力青年

【动力青年/《学海》少年】在数字时代阅报，鼓励中学生紧跟社会动态

在信息爆炸的数字时代，新闻资讯似乎触手可及，尤其是对于中学生来说，数字平台更成为了他们获取信息的主要途径。然而，越是在这般信息泛滥的现況，传统纸媒所具有的独特价值则越发彰显。越来越多的教育者和家长开始意识到，鼓励中学生阅读报纸，不仅能够帮助他们培养系统化的信息处理能力，还能锻炼他们的专注力和理解能力。在阅读报纸的过程中，新闻和观点能够有效拓展读者的知识面和思维深度。阅报不仅仅是为了了解每天发生的新闻，更是为了让读者在快速的数字信息流中，找到一份静谧与深度。报纸提供了有深度的报道和多角度的分析，这些是碎片化的数字信息所无法比拟的。通过阅读报纸，学生们可以更好地掌握时事动态，培养对社会问题的敏感性，并学会从不同的视角审视世界。持续推广阅报有助全面发展巴生兴华中学的梁耀文老师在接受采访时透露，自上世纪八九十年代起，学校便为每个班级订阅报纸。如今，不仅图书馆内陈列了各类报纸供学生阅读，学校还积极推广阅报。一些班导师在早晨班会时邀请学生分享最新新闻，课堂教学中则融入了时事内容，涉及历史、地理、商业、经济及科学等多个学科。这种方式不仅丰富了学生的知识，也增强了他们对社会事件的敏感度和理解力。此外，学校也有社会科学课，这个课程更是需要关注本地与国际时事，以培养学生的法治与民主意识及全球视野。因此，学生需要定期阅读报纸或关注新闻，以更有效地进行相关学科的学习和掌握时事知识。梁耀文指出，尽管学校在教学中融入了时事，最关键的仍是学生对时事的真正兴趣与自律阅读。若学生仅仅是为了比赛而阅读时事内容，而非出于对时事的真正热忱，这种学习效果可能未必如预期那般显著。报纸或网络新闻不仅能提升学生的信息筛选与分析能力，还能锻炼批判性思维及社会责任感。学生受激励关心时事此次也采访了5位成功晋级2024年第23届星洲日报中学生时事问答比赛入围赛（100强）巴生兴华中学的学生，了解他们对阅报的重要性及对时事的看法。刘凯扬分享道，这项比赛激励了他持续关注时事，因为时事反映了生活中的实际情况，了解时事有助于与时代同步。李翊旸则表示，通过阅读报纸，他能掌握事件的全貌，这对他的报告和写作有极大帮助。“学生不仅需要掌握课本知识，更应紧跟时代的脚步。” 苏奕帆指出，许多中学生对新闻漠不关心，而了解时事能够开阔视野，加深对社会和世界的认知。洪浩正则强调，与外界保持沟通至关重要，封闭自我只会导致视野狭隘，适应社会的能力也会不足。赖妮可认为，除了学业，学生关注时事同样重要，这有助于丰富知识储备，为未来的社会生活做好准备。本次比赛的举办，不仅旨在考核学生对时事的关注度，更是对其信息处理能力与综合素养的全面检验。通过设立多样化的挑战题目，比赛激发学生对社会、政治、经济等领域时事的深入探索，提升其信息收集与分析的能力。比赛的设置鼓励学生进行深度思考，通过严谨的考题，促使学生进行多角度的剖析。这种深层次的思考不仅培养了学生的批判性思维，还使他们能够更好地适应未来多变的社会环境，养成阅报的习惯，成就了他们的成长。

1年前

动力青年

热点

副防长：确保案件更透明审视军方滥权调查

国防部副部长阿德里表示，该部将全面审视我国军方滥用职权的调查，以确保案件在调查中更加公开和透明。

2年前

热点

全国综合

确保不侵犯被告人权 GEGAR促重新审视SOSMA

非政府组织联盟人民律师行动（GEGAR）敦促政府重新审查2012年国家安全罪行（特别措施）法令（SOSMA），以确保被告的人权不受压迫和侵犯。

3年前

全国综合

政治

阿莎丽娜：分开总检长检察司职权等将审视修改过时法律

新任首相署部长（国会与法律）拿督斯里阿莎丽娜指出，她在宣誓上任后将首先专注在重新审视过时的法律，并在必要时做出修改，以符合现今时代。

3年前

政治