特殊儿童新闻资料

简

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北马新闻

多皆文德小学获拨5万改装半瓷砖墙让特殊生涂鸦

特殊儿童喜欢在墙上涂鸦，呈献心里的世界。不过，在放学后要清理洋灰墙上的涂鸦，确实为难了老师，无形中增加他们的工作负担

1月前

北马新闻

亲子妇幼

大马15%至20%儿童曾遭性虐特殊儿更需性教育学懂保护与尊重

当特殊儿童（如自闭症或过动症孩子）进入青春期时，父母不应回避或压抑与“性”有关的话题，而应以正向、同理且有系统的方式引导，帮助孩子在探索自我与建立人际关系的过程中，学会自我保护、尊重他人，并正确认识身体与情感的界限。

2月前

亲子妇幼

财案报道

特殊孩子也能上学！安华：建2特殊中学增35栋教育楼

首相拿督斯里安华表示，政府将会致力于保障特殊儿童的教育和福利，让他们获得更好的成长与学习环境。

2月前

财案报道

最新文章

护幼之家聘特教师指导10年特殊兄弟终会行走自理

在入住安顺Jaz护幼之家12年后，来自实兆远的2名特殊儿童兄弟胡贻有、胡贻胜，学会了自理生活，由于已达18及17岁，依据公共福利局条规，达18岁的孩子必须离开护幼之家。

3月前

最新文章

星云

如今，特殊儿童真的变多了吗？/廖舒辉（亚罗士打）

据不科学的观察所得，“学校里的特殊儿童越来越多了”。这一说法是我到学校执教了好几年以后，结合其他老师的说法得出的结论。回顾我的小学时光，我就只记得一个男孩子，似乎就是现在大家口中所说的“特殊儿童”。他有英文名字，当着他面的时候我们就会“Kelvin”地叫，但私底下同学们都叫他“白痴”。小时候的我就觉得他并不是大家口中所说的那么笨，因为他不仅听得懂英文，也会说一点英文。那时候，很多男同学都喜欢撩他。同学们会跟他说一大堆乱七八糟的话，然后搔他的痒，逼得他说出一大堆含混不清的话，当中能依稀听清几句英文单词。在一次机缘巧合之下，我们竟听到他清晰地说出一串华文。他说的是当时最红综艺节目的口号——“你猜你猜你猜猜猜”。自此以后，同学们像找到了和他的共同话题来撩他说话，他们会在他面前重复说着“你猜你猜你猜猜猜”，然后他也会鹦鹉学舌地再说一遍。他们仿佛找到了与他沟通的话题，但其实那并不是真正的沟通，只是戏耍他。 Kelvin不太听得懂人们说话，或许他听懂了，只是不懂如何回应。有时候上课上到半途，他会突然间从课室的后门跑出去，然后在学校广场上奔跑。初时，老师们会拉着他，阻止他奔跑。再多几次后，老师见他也没做出什么太危险的举动，只是常围绕着广场跑圈圈，也就不再多加理会了。长大以后，我才知道Kelvin是典型的自闭症患者。他的脑海内建着一个世界，所以他常摆弄着铅笔和书本，仿佛驾驶着一艘飞机让它们在空中飞来飞去。他喜欢把东西按照顺序排得整整齐齐，一点也不可以打乱。一旦打乱，他又会重新地摆放一遍。 OKU并非就是弱者外面的人进不去他的世界，他也不一定走得出来。那时候，老师说这些人是“OKU”（Orang Kurang Upaya），我们所理解的OKU就是生活难以自理的身障人士，例如智障、肢体障碍、视障等身体有缺陷的人群。直到长大，我才知道原来OKU的诠释不仅如此，而是随着时代的改变逐渐地拓宽了含义。我对OKU的理解，也从原本的“身障人士”慢慢拓宽到“特殊人士”。到了学校，我才知道，原来到了指定年龄以后，学校会推荐一些儿童去政府医院做特殊诊断。被诊断的儿童不仅是身体上有残疾的人，还包括一些有学习障碍的人士，例如读写障碍、注意力缺失、发展迟缓症等孩童。诊断出学习障碍的儿童会获取一张证件，证明他是特殊人群，可以每个月享有政府提供的生活津贴。在我任教的学校，几乎每个班级都有一个学生被诊断为特殊儿童。比起我小时候，这样的比例是以几何倍数地增长了。实际上，这并不能说明随着时代的发展，特殊儿童的人数大幅增加了（那需要更多的数据调查）。更贴切地说，随着时代的演变，我们对于特殊人士的关注与了解使我国得以对症下药，出现更多相对应的医疗方案和福利津贴，使特殊人士的权益得以保障。随着我们对“特殊儿童”概念的扩展，我们的诊断更细致，因此更能发现学生在学习及生活上所面对的难题。这都说明了时代的进步，是我们值得庆幸的。不过，近日来学校发生的一件事情，让我想起了二十多年前班上同学对待Kelvin的情景。不久前，我们发现班上一位女同学私底下常以“OKU”称一位确诊为“注意力缺失”并获得OKU证件的同学。她的语气带着轻蔑与侮辱，因为她认为这位学生被诊断为OKU，意味着他比她笨。被确认为OKU并非说明这个人处于弱势，也并非是要标签化这个人的缺点，而是让我们知道，他在生活及学习上有需要协助的地方。从这名女学生的反应来看，我想或许在她的家庭中，也会有人有意无意地传递出OKU是弱者的信息，才使得她敢以强者的姿态俯瞰特殊儿童。这件事情引起了我的反思。正如二十多年前班上同学对待Kelvin一样，我们在关注特殊儿童时，是否忽略了周边的人，甚至是特殊儿童家属对这件事的态度呢？我们该如何把正确的概念传递给他们，使大家放下对特殊儿童的成见？我想，特殊儿童变多了，我们需要关注的事物还有更多。这是一条建造中的高速公路，希望有朝一日，我们可以走入特殊儿童的世界，也可以让他们走过来。

3月前

星云

沙巴要闻

照护特殊儿童不易依温：社区康复中心职员应受敬重

（兵南邦25日讯）兵南邦区国会议员拿督依温贝尼迪认为，在教育与照顾特殊儿童的工作中展现出高度的奉献精神、承诺与爱心，为社会树立榜样，应当受到珍惜与敬重。

3月前

沙巴要闻

北马新闻

初体验难掩兴奋特殊儿开心坐升旗山缆车

作为企业社会责任计划的一部分，升旗山机构日前热情接待了一群来自神经多样性儿童学校（School of Neurodiverse Children）的学生，让孩子们在升旗山度过了一个特别而有意义的日子

4月前

北马新闻

北马新闻

教长：特殊家庭挑战大坚定推动包容性教育

教育部长法丽娜今日在大山脚Sinar Harapan学校移交拨款给12所私人自闭症学校时，动情透露她本身也有一名孩子被诊断患有轻度自闭症（mild autism），因此她深切体会到特殊孩子家庭所面对的挑战，也坚定推动包容性教育的承诺

4月前

北马新闻

雪隆头条

反复练习加倍努力特殊儿比舞赢掌声

一般人要跟着音乐的节奏翩翩起舞，也免不了经过一番的训练，才能踏上舞台表演，更何况是一名特殊儿童，他们需要付出比一般人更多的努力，才能展现出他们历经多时训练出来的舞姿。

4月前

雪隆头条

北马新闻

象屿益群小学获批开特殊教育班欢迎家长送特殊孩子到校就读

象屿益群小学获批开特殊教育班欢迎家长送特殊孩子到校就读

5月前

北马新闻

精彩系列

特职世界 | 何紫华当星星导航人点亮特殊青年职场路

何紫华，20岁起接触特殊教育领域，至今已春风化雨20余载，学生及家长都亲切唤她一声“Aunty Carine”。

6月前

精彩系列

北马新闻

BOLD推出《悦读同乐园》　提高特殊儿学习成效

槟州特殊儿童成长协会（BOLD）推出一套专为阅读障碍（诵读困难）及面对其他学习困难的儿童设计的华语教材，以提高特殊儿的学习效果。

7月前

北马新闻

关注东海岸

杨古妹十多年风雨不改为12特殊儿童义剪

劳勿双溪内美发师杨古妹十多年来风雨不改，为劳勿特殊儿童康复中心20余名儿童义剪。

8月前

关注东海岸

全国综合

华社辅导研讨会 919起办探讨特殊儿

（吉隆坡8日讯）由马来西亚8大辅导机构联合主催、文桥辅导室承办的“第15届马来西亚华社辅导研讨会”，订9月19日至21日，一连3天在吉隆坡珍珠酒店举行，欢迎有兴趣者踊跃报名。 615前报名享优惠文桥传播中心资深辅导员梁婷婷在联办单位召开会议汇报时说，联办单位决定凡6月15日前报名者，皆可享有最低570令吉报名优惠。她说，近年，特殊儿童的统计人数不断增加，根据报道，教育部特殊教育部副总监（指挥发展）莫哈末安华指出，特殊学生人数从2019年的8万增至11万6000人，短短5年内增加45%，社会对特殊儿童群体的关注也日益提高。第15届马来西亚华社辅导研讨会将以“辅导与特教工作者携手辅助特殊儿童及其家庭”为主题，探讨特殊儿童及家庭的相关课题，旨在提升心理辅导工作者的辅助技能与效率，并促进社会对特殊儿童的理解、辅助与关爱。届时将邀请多名国内外相关领域专家担任讲员，包括庄琼惠、彭开贤、容淑维、王以岚及张佳颖等，希望为心理辅导师、教师、特殊儿童家长及相关领域工作者，提供实践指导，并推动更包容和友善的社会环境，让特殊儿童及其家庭获得更完善的支持。有意参加者可联系017-203 9497（李紫微、Sammi Cheng）；浏览官网或扫描二维码：https://bridge.org.my/2025/02/counselling-conference-2025/。出席辅导联席会议者尚有文桥辅导室李紫微、Sammi Cheng、马佛青心灯心理咨询小组李秀菁、新纪元大学学院辅导中心黄章健、何均燕；雪隆檀香爱心福利中心沈欣慧、林志汉；隆雪华堂妇女组辅导中心招宝玉、陈淑茵；马来西亚生命线协会余菀芩、马来西亚博爱辅导中心赖裘华及森华堂辅导中心林爱莲等。

9月前

全国综合

星云

特异功能的孩子/陈儬萱（蕉赖）

教师这个行业，我相信做过的人都明白——真正的教师远比人们口中的“不容易”还要不容易很多。我是补习学院的老师，基本上学生的吃穿睡学都是从早承包到晚，每天不是在教书，就是在和学生、家长打交道。在这份职业当中，有这么一个家庭，让我深深的感受到，一个人能健康快乐成长，其实是非常难得的事情。有个学生，他叫小宇，今年8岁，但和7岁的弟弟小乐一起入学，因为他是一名患有自闭症的儿童。他们是我晚上班的学生，从学校放学之后，吃饭洗澡就过来上课。第一次见他们的时候，我以为是一对双胞胎，哥哥和弟弟长得太像了。但一堂课下来，我就发现了哥哥和其他学生不一样。他无法保持专注，无法吸收知识，也无法流利地说话表达，需要配上动作，他才能够明白一点老师在说什么。这时候很多人都会问，自闭症不应该去特殊学校吗？没错，理论上是这样的，但站在家长的角度去想，他们想要哥哥和弟弟一样，和普通人一样，正常上小学，正常上补习班。自闭症，也称孤独症，他们的表达不是我们常人能够理解的。小宇和小乐都喜欢画画，每当他们来上课，都会给我看他们的画。当然，我也会借这个机会，训练他们的表达能力，引导他们把画中的世界表达给老师知道。有时候，哥哥表达得不清楚，弟弟就会帮忙补话。小乐，身分是小宇的弟弟，行为却像哥哥。在班上，他会帮哥哥把作业拿出来，会教哥哥认字，最让我感动的是，小乐会举起哥哥的手，让哥哥回答问题。当然，哥哥是回答不了的，因为他根本没办法吸收知识，这时候弟弟会悄悄告诉他答案，答对了，我就会奖励他一颗星星贴纸，然后哥哥就会很开心向弟弟展示。我经常在教完一个部分之后，走到小宇的身边，教他认字写字。小宇真的很乖，也很愿意学，但命运就是如此，你怎么要求一个自闭症的儿童，学他完全看不懂、听不懂、不理解的东西，不可能的。一直到后来，我发现到小宇的数学天赋，他会算数，而且很强！他不知道1怎么读，不知道2怎么读，但他知道1+1=2，是不是很惊喜？我可开心了，10题的加法运算题，他居然可以全对！于是放学之后，我送给他一把尺，教他怎么画线，他也许很少收到礼物，我第一次看到他这么开心，一蹦一跳地走到妈妈面前，拿着尺的小手举得好高。他没说话，但家长知道他的意思，对我露出了感激的笑容。专为他们量身打造的学校结果，第二天，我就接到了他妈妈的电话。妈妈说，小宇在家里把尺弄断了，很伤心，发脾气，乱扔东西，怎么也哄不好。电话里头的语气是很焦虑、无奈的。我听完真的很震惊，因为小宇在班上总是很乖，不会发脾气的。小宇的妈妈说：“老师，你说怎么办好呢？今天他都不去学校了。” 当时的我真的很难过。当我们主观的认为他来上课是很开心的，是在学习的，实际上对他何尝不是一种折磨。一把尺，对很多人来说根本不值一提，但对小宇来说是什么呢？是对他的认可！这让我不禁回想起那天他高举拿着尺的手，看着妈妈的那种渴望眼神，真的让我心疼。他是不是在说：“今天有人送我礼物了，因为我很乖！” 在家里的他是一副模样，在学校是一副模样，在补习班是另一副模样。你很难想像到一个7岁的孩子为了迎合所有人，承受着多大的压力。我决定，和家长，和孩子，好好聊一聊。家长总是会认为，我的孩子有自闭症、好动症、抑郁症等等，是一件很丢脸的事，因为他们和“普通人”不一样，于是硬让他们过上“普通人”的生活。世界上为什么要有特殊学校？因为那是为他们量身打造的，属于他们的世界！他们生来不同，就像带着特异功能的人类，比如小宇就是一个数学王子、一个绘画高手。我特别想看懂他的画，想知道他在想什么，画什么，可是我没有特异功能，我不知道。所以，这个世界上才会有这么一个学校，让他们去专修他们的特异功能啊！我记得有一次放学，我带着同学们下楼，等我下到楼下回头一看，我看到小乐牵着哥哥的手，一步一个阶梯的下楼，我的眼眶瞬间泛泪。我心疼弟弟的懂事，也心疼哥哥，这么努力地在这个世界活着，存在着。后来的每一次，我都会站在他们的身后，陪着他们一步一步地下楼。这件事情其实已过去半年，我也没有见到他们了，他们搬去了靠近特殊学校的地方。这对他们一家人，对小宇，都是个好结果。如果你的孩子也有“特异功能”，也许你的做法和这位家长一样，让他上小学，上补习班，其实孩子根本吃不消。我和家长聊了一个多小时，我也很坦白地说，小宇无法吸收知识，无法理解题目，这样做对他来说太痛苦了。接受他，爱他，理解他，才是我们作为家长、老师、朋友的角色。他们离开之前刚好是教师节，小宇和小乐都有给我写教师节卡。我超级意外，那也是我最感动的时刻。小乐和小宇的卡片都画了一个在台上教书的我，画风相似，文字却不一样。小乐的卡片写着：LOWIS老师谢谢你；而小宇写的是：我喜欢LOWIS老师。（LOWIS是我工作用的英文名）我拿到卡片之后，真的忍不住，把他们抱在怀里，那个眼泪真的止不住。首先，这几个字对一个一年级、二年级的小朋友来说，不容易写。其次，在这个孩子的世界中，我已经是个不一样的存在。小宇，小乐，即使老师不能一直陪着你们成长，但我很荣幸，可以成为你们成长路上的一个路灯。希望这个世界所有特殊孩子都能被爱，被善待。

10月前

星云

大柔佛焦点

麻坡修德善堂“新春贺岁献爱心” 邀特殊儿童共迎新春

（麻坡13日讯）麻坡修德善堂慈善机构“新春贺岁献爱心”，邀请特殊儿童齐聚一堂，以精彩的歌舞表演共同迎接新春的到来。这项意义非凡的新春活动已进入第18年，该机构邀请来自东甲及麻坡县多个特殊教育机构的学生参与，并发放7000令吉的活动基金予14个团体，同时也派发10令吉红包予192名各族孩童。大会安排了热闹的舞狮表演，伴随锣鼓喧天和欢乐的歌曲，还有特殊孩童们呈现的精彩舞台演出，浓浓的春意和温馨热闹的氛围感染全场，台下观众纷纷拍手或随着音乐舞动，让现场气氛更加热烈。大会主席兼麻坡修德善堂副主席黄胤发致词时表示，该堂自成立以来，始终秉持“培育善心，传播爱心”的宗旨，不分种族与宗教，致力于帮助有需要的人，弘扬正确价值观。他说，在社会各界的支持下，该堂多年来协助许多弱势群体减轻生活负担与改善生活，而该堂在新的一年将继续帮助更多有需要的人，包括老人、贫困者和灾民。他强调，这项慈善使命离不开各界的支持与配合，唯有大家齐心协力，目标才能实现。 “每个人都能行善，即使我们的贡献微小，但积少成多也能产生巨大的影响。慈善的意义不在于金额大小，而在于真诚。” 他呼吁社会大众继续通过各种方式支持修德善堂及为社会做出贡献，包括捐赠、提供志愿服务或协助传播爱与人道的信息，无论贡献大小，都能为有需要者带来光明。麻坡警区主任拉益慕克里兹致词时，赞扬麻坡修德善堂在慈善、人道与教育领域上的贡献与努力。他认为，修德善堂通过邀请弱势群体参与新春活动，展现该堂对他们的关怀，是崇高的善举。他补充，麻坡警区也随时准备与各单位合作，一起打造更和谐及安全的社区。出席活动的嘉宾包括：文打烟州议员黄益豪、新邦二南州议员纳兹里、麻坡苏丹后法蒂玛专科医院院长法鲁兹、麻坡教育局代表依扎、麻坡修德善堂主席沈观展、副主席蔡俊强、财政陈敬胜及理事会员们。

11月前

大柔佛焦点