蒙纳士大学马来西亚校区 数字医疗提供新思路

蒙纳士大学校区（Monash University）以直接和间接方式，致力于为资源贫乏的社区消除有关数字医疗所造成的差距或鸿沟，尤其在医疗普惠方面做出贡献。

数字医疗学科包括信息技术、临床医学、公共卫生、电脑科学等等。

蒙纳士大学校区配合其“全球影响力愿景”（Vision for Global Impact）之“通过数字健康实现公平网络”（Network for Equity through Digital Health,简称NEED）的使命，致力于跨学科的研究合作工作。

来自澳洲的蒙纳士大学以及蒙纳士大学马来西亚校区的研究人员，以及相关合作伙伴，致力于通过数字医疗以解决健康与福祉不平等的课题（Health and Wellness Inequalities）。

蒙纳士大学马来西亚校区总裁兼副校长安德鲁沃克教授（Andrew Walker）、蒙纳士大学信息技术学院（数字健康实践）克里斯贝恩教授（Chris Bain）是发起NEED的联合创始人。

NEED项目专注于欠缺发展、数字素养低落、医疗信息不足、数字医疗鸿沟不断扩大的社区，包括处于澳洲、马来西亚、亚太地区以及东南亚的社区，并着重于数字扫盲工作。

助开展7项数字医疗项目

马来西亚蒙纳士大学首次批准2021年度NEED拨款，作为7项数字健康战略项目（Digital Health StrategicProjects）用途，总额超过2百万令吉。成功的申请者来自谢富年医药和保健科学院、信息技术学院以及药剂学院。

相关的战略项目将专注于研究工作，概括神经科学与心理健康、未来的数字化护理模式、改善欠缺社会服

务的群众的健康状况和福利、心血管健康与福祉。

例如，尽管社会上有很多聋人，但医护人员大多不去了解或为这类人的需求提供服务，主要原因是缺乏手语的训练。Uma Devi Palanisamy副教授及其团队，通过创设的应用程式Deaf In Touch Everywhere（DITE TM），致力于解决聋人手势语言的通讯需求。这个应用程式可以让聋人在寻求健康咨询服务，或是以智能手机进行视讯会议之际，可以预订手语翻译服务。

由卡伦高登（Karen Golden）领导的跨学科团队，建议以“混合方法需求分析”（Mixed-Methods NeedsAnalysis），以网络平台方式采纳现有的“澳洲暨英国数字健康育儿干预”（Australian-UK Digital HealthParenting Interventions），并针对马来西亚的使用方式进行优化，进而协助边缘化青少年的心理建设与健康，以及加强澳洲暨东南亚与特纳学院（Turner Institute）的联系。

程式设计助糖尿病患者

糖尿病是马来西亚重大的非传染性疾病。Chong Chun Wie医生和他的团队将通过程式设计，提供远程咨询、自行监测、实时干预服务，协助减轻政府医疗机构的沉重负担。该项目将吸引马来西亚以及澳洲蒙纳士大学不同专业领域的科学家，包括业界伙伴如康宁药剂（Caring Pharmacy）以及Bionime（Malaysia）私人有限公司的参与。

CBT助职业倦怠者

职业倦怠是医护人员面对的其中一种身心健康问题。Tin Tin Su教授及其团队正通过聊天机器人的认知行为治疗（Cognitive Behaviour Therapy,简称CBT），也就是一种针对改变思想和行为的心理治疗，确定它在帮助职业倦怠者或面对压力者的可行性以及可接受程度。

对于非法外劳、难民、寻求庇护者、无国籍人口的免疫接种状况，我们面对缺乏信息和文档储存的问题。

Yatinesh Kumari医生及其研究团队，专注于开发无障碍数字解决方案（Accessible Digital Solution），支援我国难民人口的免疫记录的大规模数据收集工作。

另一个跨学科的研究建议是由信息技术学院的副教授Anuja Dharmaratne主导。研究方向是以人工智能对于分析个人行为的影响，目的在于支援心理治疗师以及执行特殊需求教育的教师。

全球有大约6500万名癫痫症患者。Mohmad Farooq Shaikh医生及其团队，正以预防癫痫发作的器材方案，协助提升患者生活素质。有关的方案建议涉及健康科学、工程学、机器学习、配方与材料科学领域。

上述7项计划和方案预计将在2023年时完成。

蒙纳士大学马来西亚校区与与多家卫生保健机构、政府机构有密切及良好合作关系，通过多学科的数字医疗研究方向，致力于创新、领导，进而让社会变得更美好。