【爱华文（五）】我是老师 又是孩子们的母亲（庄丽莉 篇）

我可说是桃李满天下。我一直本着人品第一的信念，年复一年地默默教育着下一代，希望下一代是人品好、有素质的国家栋梁。我希望学生能成为品学兼优的上品人，要不，至少是中品人或下品人，千万不要成为社会“毒品”。

身为华文老师，也许像一个母亲，教给学生的是终生受惠的价值观，让他们待人处事上持有一份恭敬心。从踏入第一堂课的课室，所有学生必须站起来给老师请安，站起来的当儿，不能拖曳椅子或让椅子与地面摩擦而发出噪音。如果有噪音的话，全体同学必须重来。学生就在我的“威胁”之下，学会了起立。接着给老师敬礼，我要求他们必须给老师鞠个九十度躬。单单这两件小事，却让所有的学生觉得是苦差，无法心甘情愿地做。我告诉学生付出一分诚敬、一分收获；十分诚敬、就得十分收获，我礼尚往来地回敬他们九十度的鞠躬。从此每一堂课都让学生以恭恭敬敬的态度开始上课。易经里六十四卦，唯独谦卦，六爻皆吉。如果学生持有恭敬心，态度就谦虚了，谦虚的态度是一生受用呀！

身为母亲都希望孩子孝顺父母。我是一名华文老师，我就有这个特权提起学生的孝心。我为每一年的学生设计一堂课，我称为“人生的第一堂课”。4堂课里，层层递进，我让学生看到自己是从一个小胚胎形成了婴孩，在母亲的子宫里成长到呱呱坠地，母亲从怀孕到生产的变化。学生亲自观看妈妈自然生产时撕心裂肺的疼痛，也亲眼看剖腹生产时，医生在妈妈的肚子上划一刀，用双手使劲把妈妈的肚皮掰开。再加上这时手上握着刀片，准备在某位学生的手上也划一刀。一般上，学生都害怕极了，使劲把手抽回。这时，我用慈祥的语气告诉学生，妈妈一点也不怕，让医生在肚皮上划一刀，那是因为你。不管是男生还是女生，这时已经压抑不了内心的痛楚，有者落泪了。我紧追不放，继续让他们看海啸、地震的画面，脆弱的人类这时简直不堪一击。这时世事无常形象地呈现出来，他们明白行孝不能等的真理。别让树欲静而风不止，子欲养而亲不待的遗憾发生在自己的身上。这时有些孩子已经抽泣着了、也有的强忍着，不让眼眶里的泪流下来。当然比较韧皮的学生这时也低下了头……以后的华文课，我都会有意识地加强孩子们的孝心。

母亲给了孩子生命，我是老师，我想给孩子们一条慧命。那年的中三壬班的学生特别活跃，几乎每一位老师都叫苦连天。班上有两位学生是让大家“敬畏”的。这天的华文课，已接近下课了，情况再忍忍就过去了，偏偏这时我在谈到神童汪洙自小便……班上的洪同学紧接着说：“会吃奶！”这时全班笑得前仰后翻，我当时不知何故，竟然对这句话大发雷霆，把手上的大水笔一甩，竟打在桌子的旁边，发出了巨响，全班吓了一跳，因为一向来没发脾气的庄老师竟然甩笔。全班肃静，大家看着我，我这时觉得应该给班上这两位“大哥”一点颜色看。

我命令他们到办公室去。经过癸班时，看到他们和班里的同学传眼神，得意洋洋地，顿时心里更是不舒服，心想得要好好教训一顿。

这时下课钟声响起了，跟在后面的庄同学以为我气昏了头，还故意大声地说：“下课了，肚子饿！”我不吭声，刚好经过视听室，同事正带着学生离开，我把他们带进了视听室，一人一边坐着，我一句话也没说，脸上应该还有怒气！我打开桌面电脑，打开一个还未和班上分享的视频。这时整间视听室，4只眼睛看着荧幕，我心里盘算着如何让这两块顽石点头。我对着家境富裕的庄同学说，“你是唯一的男孙，阿公和阿嫲这么疼你，你如果想去哈佛大学读，他们都有能力让你去，可是你……，再说我们姓庄的是庄子的后代，是了不起的！你知道吗？”洪同学很高兴看到我讽刺他。我向着这位来自单亲家庭，父亲在最小的弟弟还未满月就车祸离世的洪同学，告诉他母亲一个人要带着4个孩子真不容易，我哽咽地说：“如果你的父亲在天国看到你这样，他也会流泪！”他眼眶红红低下了头，我的心揪着离开了视听室，视频里的气氛还在视听室里回荡。我没想到他们竟不敢离开视听室，饿着等我让他们离开……我不知道这一次的“惩罚”效力有多大，只是从那天起，我的华文课变得容易教多了！

两年后，洪同学想到台湾继续深造，可是成绩未达标，被大学拒绝了。他来找我，希望我帮忙写一封推荐信，我毅然地帮忙他写了。他即将飞往台湾深造时向我辞别，他要求要抱我，我把他搂在怀里，就像自己的孩子要离家一样。

去年在庄同学阿公的丧礼上遇见了他。他从英国回来奔丧。他是即将毕业的电子工程师。

我不知道是否有影响了他们，但是至少我为他们感到高兴。

在这耳顺之年，理应是一切随缘、人生也看得透彻些。但我心中还是觉得幸福满满的，我想那是因为我是一名华文老师。