教长：正敲定最终数字教育政策 确保能辅佐STEAM学习

（槟城10日讯）教育部长法丽娜指出，该部正在敲定最终的数字教育政策，确保能带给国家教育制度重大影响，特别是在科学、工艺、工程、艺术、数学（STEAM），以及数字方面的学习。

她今日出席见证槟岛市政厅与西南县教育局签署策略合作谅解备忘录时说，槟岛市厅所设立的创客空间，提供了一个重要的协同空间，让学生得以发挥天赋及使用相关设备，并确保没人掉队。

“这空间也许是低成本，但能取得重大成效，最重要是让具备天赋的学生有空间发挥他们的潜能。

“而在我们迎来创客空间及扩展学生天赋时，我们需要一个强而有力的政策，因此，教育部正最终敲定数字教育政策。”

她期待槟州能成为数字、科学及工艺教育的示范州属，因为槟州在很多事情上已走在前端，并拥有基建，特别是随着今日所签署的备忘录，希望能成为其他州属的参考。

她也高度赞扬槟岛市厅在推动教育及肯定学生天赋方面所作出的努力，并提供了共享空间。

鉴定学生天赋 教师站前线

另一方面，法丽娜说，教师是最快鉴定学生天赋的前线人员，若没有教师，她今天也不可能站在此了。