(八打灵再也28日讯)“事后重看就觉得奇怪,在发送之前没有重新检查一遍吗?也许看第一次时会觉得好笑,但看第二遍就会感到难过……”
《新海峡时报》报导,近日有学生被揭发利用人工智能(AI)程序来完成作业,引发了网民关于学术诚信和先进技术对教育的影响的争议。
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当教育内容创作公司Ajar Malaysia在推特分享一份学生的作业并引起网民热议时,这起事件才被曝光。
Pelik jugak bila fikir balik. Memang langsung tak baca ke sebelum hantar. Alahai.
Mungkin sekali tengok kita rasa kelakar, tapi dua kali tengok rasa sedih… pic.twitter.com/iRqt7gIUb3
— Ajar (@AjarMalaysia) June 27, 2023
“回想起来很奇怪。他(学生)在提交之前难道没有读过一遍(论文)吗?天啊!”
标题写道:“乍看可能会觉得很好笑,但第二次看时,这简直就是悲哀。”
该图片显示,“人工智能语言模型”一词底下被画上红线,明显指出了证据,表明批改论文人员已知道学生使用人工智能技术来完成作业。
此外,作业底部还被批改老师用红笔写下了评论:“不是你的个人见解。”
该公司强调,维护学术诚信的重要性,并对专业环境的潜在影响表示担忧。
“这是一个诚信问题。如果在学习期间连诚信都可以典当,想象一下,他们到社会工作会发生什么事。”
这条推文引起了网民的热议,许多人对这种情况表示失望和担忧。
用户@HarisCountrys表达了对这一事件的担忧,“这就是我对人工智能编程的担忧。是的,它的研发意义很大,只要使用得当,它可以带来好处。然而,所有技术都有不可否认的缺点,并且存在一些问题:作弊(我认为这是)就是其中之一。”
另一用户@AlepNasr_则说,“(这是)另一种程度的抄袭。(学生)似乎只要提交作业,就不关心作业质量。”
用户Miswan也对现代人依赖复制粘贴方法的倾向表示失望,他表示:“他们只是一味复制和粘贴作品而不会做任何改变,这样的行为令人感到遗憾和难过。”
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