（吉隆坡25日讯）全国幼教公会主席王丽芳强调，“老师是孩子的榜样”，老师的情绪管理方式，就是孩子最真实的一本“活教材”。
她说，当老师能先安顿好自己的心，孩子自然能从老师的言行中感受到安全与关怀。一个懂得照顾自己情绪的老师，才能培养出更有自信、更有同理心的孩子。
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王丽芳也是雪隆幼教公会主席。她在佛光山与全国幼教公会联办的“耿常青社会情绪学习”讲座会上致词时指出，在当今的幼教领域，必须了解到孩子的成长，不只是知识与认知的累积，更是情绪认知、情绪管理，以及建立良好人际关系的过程。
“这正是社会情绪学习的核心价值所在。”
她说，社会情绪学习不仅是为了孩子，其实对老师同样重要。老师每天都要面对不同的孩子、家长，以及各种突发的挑战，如果能够懂得如何认识自己的情绪、调适压力，就能以更积极和温暖的心态去面对教学。
她相信，通过这样的讲座，每位教育者都能获得新的启发，把所学应用在日常教学中，帮助自己，也帮助孩子们在认知与情感两方面全面发展，拥有更坚实的人生基础。
王丽芳也感谢耿常青讲师，与大家分享社会情绪学习的专业知识与经验，让更多教师得到启发；同时感谢国际佛光会中马协会会长拿汀杨翠莲，提供活动场地和慷慨支持印刷主题课本；也感谢慈善企业家拿督斯里李典和的莅临，一起关心幼教界的活动与发展。
她说，活动能成功，也要感谢柔州幼教公会主席张秀娥，带领80多位老师参与；森州主席陈慧彬鼎力配合，以及多个州属教师的积极参与，让全国幼教公会的活动不断前进。
出席活动者包括佛光山教育中心如彬法师，以及东禅寺有航法师等。
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