STPM大学争夺战（四） | 热门科竞争激烈 追逐大学梦有喜有忧

蔡子暄：中六华裔生陷内卷

然而，并非所有优秀学生都如此幸运。尽管蔡子暄如愿进入马大历史系，她却对现行升学制度提出批评：“表面上是公平竞争，但实际上，中六华裔学生才是最大受害者。我们陷入激烈内卷，只为争夺有限的热门科系名额。”

她透露，身边多位考获4.0满分的同学依然感到焦虑。“连满分生都如此不安，那些拿到3.9、3.8的同学，更常被一句‘没有4.0别想进热门科系’，就否定了所有努力。”

最让她感到无奈的是，社会上总有人认为中六生是当初没考好SPM而进不了预科班的学生，因此不应抱怨不公，“这种观点实在令人难以接受”。

黄裕智：许多人选冷门科保录取

来自吉隆坡的黄裕智则观察到一个现象：许多同学因害怕落选而过于保守，倾向避开热门大学和科系。“他们受环境和舆论影响，宁愿选择竞争较小的冷门选项，只为确保录取机会。”

他鼓励学弟妹应该勇敢尝试：“不争取就永远不知道结果。”他最终获派马大东南亚研究系（第七志愿），虽非首选，但他坦然接受：“我填的都是喜欢的科系，重要的是曾经为自己争取过。”

批预科班偏离扶弱初衷

黄裕智也批评大学预科班制度偏离扶弱初衷。“预科班本是一项扶弱政策，是为了帮助更多土著顺利升学，如今却被视为‘跳板’，吸引大量成绩顶尖的学生争相报读。”他主张预科班应回归初衷，留给真正需要的人。

“有能力的学生，应该透过STPM这样的竞争性考试公平竞争。”

他对教育部副部长黄家和提出保障69名理科满分生前三志愿的承诺表示欢迎：“这是好的起点。理科生要获满分非常困难，先从人数较少的群体着手测试可行性，是务实的做法。”

包志文：录取制不公加剧人才流失

来自砂拉越的包志文则担忧，不公的录取制度将加剧人才流失。“我很珍惜国家给予的读书机会，但因制度问题，许多优秀同学被迫离开马来西亚出国深造。”

他警告，若情况持续，将导致更多人才外流。

课外活动评分机制是许多中六生面临的共同挑战。包志文和来自马六甲的侯明慧都分享了争取课外活动分的经历。

包志文表示：“出席率最重要，占了一半分数。此外，参与自己有优势的学会并担任重要职位，尽可能展现领导能力也是加分秘诀。”他筹办过一系列比赛，参与州级球类比赛工作人员，还参加过政府部门的问答比赛获取文凭。

侯明慧：争取参加课外活动拿分

侯明慧则指出：“我会尽量争取担任项目主席或副主席，主动参与全国级项目，因为分数很高。”

她曾出任球类学会秘书，参加校内问答竞赛，担任图书馆管理员，以累积更多课外活动分。“过程相当辛苦，主要因为竞争者多但职位有限。必须主动和教师沟通，敢于争取。”

即便付出诸多努力，侯明慧坦言仍不一定能获得理想录取结果：“我们辛苦备考、投入课外活动，却往往因为制度限制，进不到心仪的科系。”她希望高教部能更透明地处理学额分配，减少学生的无力感。

这些学生的经历，道出了我国高教制度的复杂面貌。在欢呼与失落之间，反映的是整个世代对公平、机会与认可的深切渴望。他们期待的不仅是一纸录取通知，更是一个能够看见每个人努力与梦想的制度。

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