【爱华文】我与华文的酸甜苦辣文/纪芯宸（万津）

自升中以来，华文便不再是我校的必修科。于是，在我的周围便渐渐的越来越多人选择弃考华文。他们的原因层出不穷，如“华文太难啦”，“华文会说就足够了”等等。

可是，我并不完全认同他们的观点。学习华文这条路必然坎坷，但只要细心去研究、去发现，便能从中发现到它的美。正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，只要我们发现了它的“美”，便能在这条路上一帆风顺的走下去。

对于我而言，华文不仅仅是每星期区区两小时的华文班，学校里的新春活动、华文学会、华文老师的循循教导及对华文的热诚都是支持我继续与华文斗争的动力。于是，华文便成为让我初中三年最忙碌且快乐的事物。

中一时，我遵循父母的想法继续学习华文，而后也凭着对华文的一腔热血加入华文学会。华文班在这以国英为媒介语的学校并不被过多重视，所以经常会面对许多问题如课室设施老旧，师资不足，甚至没有课室上课！但庆幸的是我遇见了一位好老师——林俐俐老师，林老师是一位经验丰富的老师，上林老师的课异常有趣，她也时常鼓励我们上华文，考华文。每逢华文考试后，林老师总会以书籍来奖励在考试中进步或取得好成绩的学生，在我家中就有约两三本林老师赠与我的书籍，让我更有动力去学习，获得更多华文知识。每逢周一，我最期待的便是华文课。华文是我在中一时唯一不感到陌生的科目，因为剩余的科目均以国文授课，让我感到非常不适应。于是，我便自然而然慢慢喜欢上华文这门科目。

之后，我也加入华文学会，且意料之外的成为委员。华文学会其中一个年度活动便是出版作文专辑，而担任主编的工作竟落在我头上。起初，我非常抗拒这项工作，认为自己的能力不足以担起这项重担而感到压力。但之后经过林老师的鼓励及指点，我下定决心扛起这份任务，挑战突破自我。在筹备作文专辑的路上时，我在老师以及同伴们的陪伴与支持下，竟渐渐把那份紧张和压力抛之脑后，反而对自己一点一滴完成的成果感到非常的满足。中一学年结束，林老师光荣退休，但林老师三十载的教学生涯却还未止步。

中二，是异常崎岖的一年。在上了大约两个月的华文班后，唯一的华文老师也退休了。从这开始，我们的华文班被迫暂停长达半年。在这半年里，虽然没有华文班，但华文学会其余的活动仍有条不紊的进行着。我和其他委员在华人老师的协助下，仍然努力把每次的活动办好。虽然有时会面对一些困难如会员不积极参与活动，活动反应冷淡，但有句俗话说：“人生不如意事十之八九”，所以我还是努力去克服这些难题，与同伴老师一起思考解决方案，而后的活动也在慢慢变好，这令我感到十分开心。

此外，我在中二时也有幸代表学校参加校外比赛。而令我印象最深刻的比赛便是诗歌朗诵以及文学创作比赛。依稀记得有一天，那时已经退休的骆老师找我，推荐我参加诗歌朗诵比赛。可当时的我与同伴是作为第二支队伍参赛，所以比赛已迫在眉睫，可我们却连诗题都未选择，所幸林老师在此刻伸出援手，愿意帮助我们。之后，我们4人便在短短的3个星期内尽力练习，配合默契。但可惜的是，我的队伍最终在比赛当天名落孙山，空手而归，可另一队却获得冠军，这令我感到非常大的落差感，整个人好似枯萎的花朵一样郁郁寡欢。过了几个星期，我在群组看见了文学创作比赛的消息，我又重大燃起奋斗的决心，发誓要把文创的奖杯抱回家，毕竟我可是人尽皆知“打不死的小强”啊！所以，我便吸取上次的教训，尽力不再犯下之前的错误。后来的两个月，我向林老师虚心请教，林老师也非常认真地指导我，虽然在过程中我因想法反复被驳回而几度想退出，但在与内心深处反复挣扎后，我还是选择坚持。最终，努力没有辜负我，我成功把梦寐以求的奖杯带回家，也让我坚定了要在写作这片稻田继续耕耘的想法。