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生命教育
社区学校
青春期发展不容忽视 AI时代孩子更需陪伴
当孩子在青春期出现情绪波动、行为变化等,专家提醒家长应理解、倾听并陪伴,尤其在AI时代,更要了解孩子为何在网络寻求关注,以助孩子建立自我价值与心理健康。
5天前
社区学校
VIP文
许雪翠|为自己的出生感到幸运
我们都想要培养一个内心强大、情绪安稳而又热爱生命的孩子。校园悲剧发生后,我们开始反省,孕育和教养过程,究竟哪个环节会出差错,致使一些孩子走上歪路,变得冷漠冷血,甚至到了某个临界点,会想要伤害他人或自己的生命。 生命教育很重要。而刚好,热爱生命是一种可以后天培养的态度。当父母在童年时期,积极在孩子内心种下热爱生命的种子,这颗种子,有天会发芽。一颗热爱生命的心,将允许孩子自由探索生命,甚至伴随他们走过青春期的风暴和未来许许多多的现实考验,成为支架。 这一期,要推荐一本很棒的生命教育主题绘本,那是由中国国宝级绘本作家蔡皋创作的《出生的故事》!孩子可以在这本绘本里找到“生命从何而来”的答案,而大人,也可以再次感受到初为人母/人父,孕育生命的喜悦。 从小蝌蚪变成了现在的你 这是双线主题故事。首先,每个跨页都是以婴儿作为第一视角展现的故事。从无数小蝌蚪说起,明确告诉孩子:“最幸运的那只小蝌蚪,成为了现在的你。” 住在温暖子宫里的小蝌蚪,一天天地长大,听见了妈妈在跟他说话,也听见了春天的声音;然后摇啊摇,摇到了夏天。渐渐地,小小的婴儿,在妈妈的肚子里,会动了,开始想要出去了!出去看看外面有趣的世界! “终于有一天,我听到外面有强大的呼唤:宝贝,你准备好了吗?你现在可以出来了吗?是妈妈的声音。是妈妈在呼唤,我想出去,我开始往外钻:一二三,一二三……“来了、来了”,有谁在说,“请再努力一下!”像小苗破土,像太阳喷薄而出,“我来了!” 一个小生命的诞生,是如此激昂澎湃! 我们都曾经这样的努力地活着,用尽力气破茧而出来到这个世界,怎可以忘记? 《出生的故事》是蔡皋在陪伴女儿生产的过程中,回忆起自己初为人母盼望女儿出世的过程而诞生的绘本创作。 她在一次受访时说:“但我不是要创作一本待产或产前准备那样的书,我想轻盈一点,浪漫一点,有美感一点,艺术一点,来讲这个生命的话题。所以我用花朵,用种子来比喻。生命的过程就是一朵花开,是一株小苗冒出来,是小鸡破壳而出,都是有一种甜蜜的意思在那里。 “我不想让出生(我从哪里来)成为一个不好问的问题。所以我会讲十月怀胎,是从一只蝌蚪开始,你在妈妈肚子之前,就已经很努力了!我一定要让读者感受到,你是很幸运的那一个,为自己的出生感到幸运!” 这段话,蔡皋先生说得柔和却又铿锵有力!是的呀!生命是如此可贵!能生而为人,是多么地幸运!可是当生活总是一地鸡毛,每天都得要为活着奋斗,要处理各种莫名奇妙的人际关系,要面对挫折,更要承受那些让人措手不及的生老病死的无常考验,好像一点都不轻松,要怎么才能不忘记,出生是一种幸运呢? 我想,热爱生命的生命教育主题绘本,正是最好的提醒。 在关怀与爱中诞生的你 《出生的故事》的编辑,在编排上用了点心思。跨页底下原来有乾坤。每一个对折页打开来,都是42cm x44cm的接近正方形的大开本。这个尺寸,让每个对折页打开来就是一幅充满意象的中国艺术画,色彩浓烈鲜艳,表达的是一种对生命的欢庆! [vip_content_start] 前面的白底跨页,用利落线条图案展现孩子视角,而底下的大图,则是完全不同的风格!这一条故事线,用以呈现大人期待新生命诞生的心情;类似拼贴画的纹理里有大朵大朵的红花,有点抽象,但通过色彩表达的是一种强烈的情感和热情。生命——欣欣向荣。 这条故事线的文字很简洁—— 女儿在生孩子,我在等候她生孩子。 我做妈妈的时候,我的妈妈也是这个样子守候着我的,一代又一代地守候。 它是一种简单的重叠吗?一层一层,千千层,是千百年来的守候。 守候地平线上第一缕晨曦,第一声号角,第一粒种子破土,那么静,静如太古。 作者在这条故事线,诚实书写表达内心对生命的诞生和传承的感受。生命和爱,是代代相传的!相信大人很容易就能共鸣。而小读者更是可以从这个视角理解到,自己的诞生和成长,是受到殷切的盼望和呵护的,是充满关怀和爱的…… “宝贝,愿你睁开眼,一眼就看到你所爱,并且永远有爱。我拍拍你的背,你是我的宝贝!我拍拍你的背,你是我的宝贝!” 认同自己然后拥抱自己 这本绘本,是外婆迎接小孙女的礼物,也是一种对新生命诞生的喜悦的记载。绘本里还有一句我很喜欢。作者说:“生命,需要观看和被观看,体认和被体认,证明和被证明。这是漫长的求证的开端。” 这是需要一定生命历练,才能领悟的道理。蔡皋的绘本,有不少是在退休后创作的,她自称是位晚熟的创作者。正是因为走过生命的历程,所以她的绘本才有了更厚重的底色。 蔡皋是中国唯一一位入围2024年国际安徒生插图奖的中国作家。她曾凭借《荒原狐精》获得第14届布拉迪斯拉发国际儿童图书展(BIB)“金苹果”奖。这是国际美术插图领域的最高奖项,成为获此殊荣的首个中国人。 此外,蔡皋也曾在2022年,获得第34届陈伯吹国际儿童文学奖“特别贡献奖”。 2024年,再获博洛尼亚国际童书展“卓越大师·中国”荣誉称号。2025年,78岁的蔡皋,获颁第四届华茂“美堉奖”! 蔡皋说过: “我最想让小孩子知道的就是喜欢自己。我希望所有人都认同自己,拥抱自己的性别,拥抱自己的家庭,拥抱自己的出生,尊重喜欢自己的父母——经过祖祖辈辈的筛选,偶然地,也是必然地,产生了现在的一个你。我所有的绘本作品都强调了这种生命的精神。” 生命不易。来得不易,过程也不易。 正是因为不易,所以不能轻言放弃。正是因为艰难,才更要在遇到难关时勇敢跨过去。带着爱和盼望,带着家族世代的祝福,好好活着,好好实现自己。 《出生的故事》 文/图:蔡皋(中国) 蔡皋出生于1946年,湖南长沙人,毕业于湖南第一师范学校,画家、绘本插画家。她是国际儿童读物联盟中国分会(CBBY)首届“小松鼠”奖特约专家评委,第34届“博洛尼亚国际儿童图画书插图展”评委等,被称为“宝藏奶奶”,作品体裁主要是绘本,代表作有《晒龙袍的六月六》《桃花源的故事》《中国美丽故事》等。
4星期前
VIP文
专栏
微型华小.不微使命| 扎根乡区百年 守护朗朗书声 埔地华小 延续教育使命
走过一百年的岁月,埔地华小在风雨中屹立不摇,百年来守护著乡区孩子那一声声清脆的朗读声。
1月前
专栏
古城
榴梿洞葛福建会馆庆周年 | 姚和炎:改善社会乱象 吁重视“生命教育”
榴梿洞葛福建会馆主席姚和炎指出,当今社会问题层出不穷,与青少年沉迷网络、缺乏生命教育密切相关。
2月前
古城
综合
《启.圆》生命教育展 今起至904麻中化展出
麻坡中化中学举办的2025《启.圆》生命教育展览,今日起展出至9月4日,邀民众一同探索生命的意义。
3月前
综合
都市动态
从《小喜鹊和岩石山》中学习 大同华小生 体会生命教育
星洲日报《活力副刊》和富贵集团“生命咖啡馆”联合策划的儿童剧《小喜鹊和岩石山》,于今年度的第八场演出走进吉隆坡大同华小,吸引近500名小学生及60名幼儿园学生参与,共同感受生命教育的温暖力量。
3月前
都市动态
大都会
《小喜鹊和岩石山》演出抵力行华小 逾1300学生了解生命教育
由星洲日报〈活力副刊〉与富贵集团〈生命咖啡馆〉联合策划的生命教育儿童剧昨午走进首邦市力行华小,带领逾1300名三年级至六年级学生一同感受生命教育的意义。
4月前
大都会
都市动态
《小喜鹊和岩石山》走入2华小 生命教育 触动2600师生
星洲日报〈活力副刊〉和富贵集团〈生命咖啡馆〉联合策划的生命教育儿童剧《小喜鹊和岩石山》于日前分别在万挠三育华小与雪州蒲种竞智华小粉墨登场,两场演出为逾2600名师生带来一场温馨感人的生命教育的机会。
4月前
都市动态
大都会
富贵与星洲〈活力副刊〉 12日联办儿童剧暨生命教育讲座
继广受好评的《婆婆去哪儿了?》后,富贵集团〈生命咖啡馆〉与星洲日报〈活力副刊〉再度携手,推出改编自获奖绘本的儿童剧《小喜鹊和岩石山》,透过动人故事引导孩子理解“离别与重生”。
5月前
大都会
社区学校
三德华小办“动物小英雄”讲座 弃养宠物启发生命教育真谛
为遏止弃养风潮、推广科学饲养观念,怡保防止虐待动物协会(ISPCA)联合动物义工组织及D’Pet Kingdom宠物机构,走入三德华小举办“动物小英雄”主题生命教育讲座,通过视频教学、现场讲解与近距离互动体验,让学生亲身认识弃养动物的生存困境,学习爱护生命、尊重生命的真谛。
6月前
社区学校
最新文章
冯以量用绘本诉说生命教育 温柔接住丧亲孩哀伤
“请问你相信有天堂吗?”
6月前
最新文章
永续生活笔记
锺嘉怡/在自然中实践生命教育
自然教育,其实就是生命教育。就像绿善林土妈那样,水灾来了,和孩子一起收拾残局,对自然保持敬畏的心。我们一起面对挑战、感受自然的美,这就是最动人的自然教育。
7月前
永续生活笔记
都市动态
优大生命教育工作坊 逾百教师学当“引路人”
由马来西亚生命教育筹备委员会发起的“中学华裔校长暨辅导老师生命教育工作坊”,近日在霹雳金宝拉曼大学敦林良实大礼堂隆重举行。
7月前
都市动态
优活
【爱长在】觉中悟
“觉中悟”,虽然,大部分所关怀的临终者已不在了,但,他们以病苦之身,让我眼所见,久病床前无孝子的真实;年老体衰,苟延残喘地活着,是件苦事;天边孝子之“孝”,不可理喻;心所想,每一位临终者及家属的示现,都在给我现身说种种法。这些法,让我直视,生命之无常和死亡之必然……
9月前
优活
大柔佛焦点
峇福建会馆办四大宗教谈生死座谈会 跨文化信仰交流探讨生命
(峇株巴辖21日讯)峇株巴辖福建会馆妇女组日前与三和培训举办的四大宗教谈生死公益座谈会圆满落幕,200人到场聆听,在这场精神饷宴中受到生命教育的滋养与启迪。
12月前
大柔佛焦点
学记
【校园报道】隆中25学生访孝恩馆 深度探索生命之旅
(吉隆坡讯)为更好地实施高一生命教育辅导课程,引导学生关注生命的意义与价值,本校辅导处近日特别安排了一次别开生面的教育活动,带领25名高一学生参访孝恩馆。此次活动通过亲身体验与生命相关的主题,帮助学生反思生死的本质与人类的关怀,培养他们对生命的尊重与珍惜。 学生们在抵达孝恩馆后,首先与老师及负责人合影留念,拉开参访的序幕。孝恩集团的导师介绍了“缘、殓、殡、葬、续”的概念,并将学生们分成两组,展开参访。 无语良师最后的回馈 参观过程中,学生们依次参观了礼厅、大体护理室、辅导与咨询部门及无语良师学院。在无语良师学院,学生们了解了“无语良师”的创立初衷,认识到这些“无语良师”虽不能言语,却以无声的行动回馈社会。许多医学系学生自愿在此担任志工,表达敬意与感激。 在大体护理室,墙上的一句话“我们只是在照顾不能讲话的人”,给学生们带来了深刻的震撼。护理师详细讲解了修复大体的步骤,并介绍了大体保存的主要方法,包括干冰和药物防腐。护理师根据尸体的状态决定药水的种类和剂量,细心处理往生者的容颜,让他们体面地走完人生最后一段路。 学生们还参观了展示厅,了解到葬礼所需的各类物品,如棺木和骨灰瓷,其中也包括专为小孩设计的物品,认识到死亡并非只属于年长者。在艺术与游戏治疗室,学生们领悟到这种治疗主要帮助无法准确表达情感的幼童或特殊个案。导师分享了有关压力的见解,指出压力不会随着时间消失,而是伴随心灵成长,个体的内心空间也随之变得更加宽广。 孝恩馆注重空间规划人文关怀 孝恩馆的建筑设计也引起学生们的兴趣,馆内注重空间规划和人文关怀的概念。接体车从另一条路进入孝恩馆,避免对在场者造成心理冲击。 午餐后,辅导和咨询部安排了互动活动。学生们围绕“在生时”、“与人告别时”和“临终前”这3个主题进行讨论,通过两人一组的互相采访,深入思考当前能做的事与未来的计划。在活动接近尾声时,灯光渐暗,生日歌响起,每名学生都收到一份小蛋糕,大家许下心愿,吹灭蜡烛,为自己庆祝生命的新生。 这次活动让学生们深受启发,体会到“由生至死、由死回生”的生命轮回。希望他们以积极乐观的态度面对未来的挑战,珍惜生命的每一刻。
1年前
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